楚人學齊語

”1.善:向善,成為善人。 7.戴不勝:人名,宋國大臣。 10.薛居州:人名,宋國的善士。

選自

《孟子 滕文公下》

原文

孟子謂戴不勝曰:“子欲子之王之善與?我明告子。有楚大夫於此,欲其子之齊語也,則使齊人傅諸?使楚人傅諸?”曰:“使齊人傅之。”曰:“一齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻而求其齊也,不可得矣;引而置之莊岳之間數年,雖日撻而求其楚,亦不可得矣。”
子謂薛居州,善士也,使之居於王所。在於王所者,長幼卑尊皆薛居州也,王誰與為不善?在王所者,長幼卑尊皆非薛居州也,王誰與為善?一薛居州,獨如宋王何?”

注釋

1.善:向善,成為善人。
2.明:明白地、清楚地。
3.使:讓。
4.撻:鞭打。
5.引:帶,帶著。
6.居:居住。
7.戴不勝:人名,宋國大臣。
8.傅諸:給他做師傅。傅,教。諸,“之於”的合音。
9.咻:吵鬧,亂說話。
10.薛居州:人名,宋國的善士。
11.王所:王居住的地方,即王宮。
12.引而置之莊、岳之間數年:(假如)帶著他在莊、岳鬧市區住上幾年。莊、岳之間,指齊國國都臨淄著名的鬧市區。
13.與:通“歟”,語氣詞。

譯文

孟子對戴不勝說:“你是想要你的國王達到善的境地嗎?讓我明確地告訴你,在這裡有一位楚國的大夫,希望他的兒子能說齊國話,那么是讓齊國人來教他呢,還是讓楚國人來教他?”戴不勝說:“讓齊國人來教他。”孟子說:“一個齊國人教他,眾多楚國人吵擾他,即使天天鞭打他,而要他學會齊國話,也不可能。若是帶他到齊國的大街小巷住上幾年,即使天天鞭打他,要他說楚國話也不可能。
你說薛居州是一個善士,讓他居住在國王的身邊,在王身邊的人無論年紀大小,地位高低都是薛居州那樣的善人。王和誰去做壞事呢?如果在國王身邊的人無論年紀大小,地位高低都不是薛居州那樣的善人,國王和誰一起去做好事呢?一個薛居州,能把宋王怎么樣呢?”

啟示

1、什麼樣的環境下培育什麼樣的人。
2、周圍環境對人的影響是很大的。學習語言是這樣,培養品德也是這樣。家長要為孩子的成長創造良好的環境,青少年自己也要注意從周圍的環境中吸取好的精神養料,抵制消極的影響。(同孟母三遷)
3、環境可以改變一個人的語言、習俗、習慣、品德和修養,可以使人改變很多。

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