東學前台 東學教育兒童素質發展中心宗旨
東學教學環境 東學培養方案的制定:
專業全面的測評---專家團隊觀察評估---個性化培養方案設計制定
(通過專業全面的測評,我們更加科學系統的了解我們的孩子,因材施教,揚長避短)
東學課程特色:
個性化培養方案與定期綜合測評
體驗式活動教學
精英教育的萌芽:公民意識,契約精神,奉獻與愛
東學前台
東學教學環境 專業全面的測評---專家團隊觀察評估---個性化培養方案設計制定
(通過專業全面的測評,我們更加科學系統的了解我們的孩子,因材施教,揚長避短)
個性化培養方案與定期綜合測評
體驗式活動教學
精英教育的萌芽:公民意識,契約精神,奉獻與愛
親職教育,是指一個人在家庭這個特殊社會結構中所受的教育,一般指一個人從出生到自己組成家庭之前所受到的來自家庭各方面的影響,包括有意識的知識傳授、道德教育...
定義 產生 意義 親職教育專家 特點簡介 所謂閱讀教育,就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為“終身學習的基礎,基礎教育的靈魂”,強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了...
素質教育基礎 對兒童作用 早期閱讀教育生活教育的理論是陶行知教育思想的主線和重要基石,陶行知的教育理論,主要包括生活即教育、社會即學校、教學做合一三個方面。主張教育同實際生活相聯繫,反對死讀...
理論要點 理論核心 內容論 目的論 方法論中國兒童少年基金會(簡稱“中國兒基會”),成立於1981年7月28日,是新中國成立後的第一家國家級公募基金會,隸屬於全國婦聯,在中國基金會序列中,被民政...
發展歷史 建設宗旨 公益項目 專項基金 組織章程宋、元、明、清時期,地主階級的教育理論和學校教育,在嚴重的民族危機和統治危機面前,加劇了地主階級中不同階層和政治集團之間的鬥爭。並在這一政治、 經濟、 ...
歷史狀況 教育理論發展 王守仁 中央官學發展 地方官學----高中階段教育和高等教育快速發展。 ----確保穩定,建設和諧的民辦教育。 ----最佳化教育結構,完善教育體系。
人生命的全過程就是由一次次的生命活動所組成。一次次生命活動的質量決定人生命全過程的質量;重視每一次生命活動的質量就是重視生命全過程的質量。 教育就是對學...
基本認識 內涵 生命教育導師 發展2005年9月15日,成都東軟學院2005級新生軍訓閱兵儀式暨開學典禮在學校隆重舉行。 2006年6月21日,成都東軟信息學院2006屆畢業生畢業典禮在...
學院簡介 領導致辭 教育理念 就業優勢 以學生為中心“親子教育”是以親緣關係為主要維繫基礎的,根據我國特有的家庭狀況,這種關係被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關係,從而形成看護人與幼兒...
內容 分類 親子教育傷害 代表 主要好處