內容簡介
《春雨教育·實驗班全程提優訓練:高中地理(選修6)環境保護(國標人教版)》是尖子班、提高班、精品班學生的提優秘卷。請慎重選擇、量力而行。
圖書目錄
第一章環境與環境問題
第一節我們周圍的環境
第二節 當代環境問題的產生及其特點
第三節解決環境問題的基本思想
高考真題探究
第二章環境污染與防治
第一節水污染及其成因
第二節 固體廢棄物污染及其危害
第三節大氣污染及其防治
高考真題探究
第三章 自然資源的利用與保護
第一節人類面臨的主要資源問題
第1課時
第2課時
第二節非可再生資源合理開發利用對策
第1課時
第2課時
第三節可再生資源的合理利用與保護
高考真題探究
第四章生態環境保護
第一節森林及其保護
第二節草地退化及其防治
第三節濕地乾涸及其恢復
第四節生物多樣性保護
第五節 中國區域生態環境問題及其防治途徑
高考真題探究
第五章 環境管理及公眾參與
第一節認識環境管理
第二節環境管理的國際合作
第三節公眾參與
高考真題探究
參考答案與思路解析
活頁部分
第一章綜合提優測評A卷
第一章綜合提優測評B卷
第二章綜合提優測評A卷
第二章綜合提優測評B卷
第三章綜合提優測評A卷
第三章綜合提優測評B卷
期中綜合提優測評卷
第四章綜合提優測評A卷
第四章綜合提優測評B卷
第五章綜合提優測評A卷
第五章綜合提優測評B卷
期末綜合提優測評卷
參考答案與思路解析
文摘
著作權頁：
插圖：
1681年，最後一隻渡渡烏被殘忍的殺害了，從此，地球上再也見不到渡渡鳥了。
奇怪的是，渡渡鳥滅絕後，與渡渡鳥一樣是模里西斯特產的一種珍貴的樹木——大顱欖樹也漸漸稀少，到了20世紀80年代，模里西斯只剩下13株大顱欖樹。
美國生態學家坦普爾通過細緻的研究最終推斷出，大顱欖樹的果實被渡渡鳥吃下去後，果實被消化掉了，種子外邊的硬殼也消化掉，這樣種子排出體外才能夠發芽。渡渡鳥被滅絕以後，在西方就流傳了一句諺語，叫“逝者如渡渡”。
（1）導致渡渡鳥滅絕的主要原因是
（2）（多選）以下舉措可以有效保護生物多樣性的是（ ）
A.不亂砍濫伐
B.建立自然保護區
C.禁止偷獵
D.加強生物多樣性意義的宣傳
（3）2010年是“國際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性就是生命，生物多樣性也是我們的生命”，這正如渡渡鳥之於大顱欖樹的意義。請分析生物多樣性對人類社會的積極意義。
18.閱讀材料，回答下列問題。
2006年10月27日9時50分，中國長江三峽開發總公司總經理李永安在三峽總公司工程建設部宣布：三峽水庫成功實現156米蓄水目標。三峽水庫156米蓄水目標成功實現後，三峽工程由圍堰擋水發電期正式轉入水庫初期運行期，其防洪、發電、通航三大功能開始全面發揮。三峽庫區有144個植物群系，6 388種高等植物，3418種昆蟲，500種陸生脊椎動物，其中36個植物群系受到部分或全部淹沒影響，4種地方特有植物的野生種群遭到淹沒（1種全淹，3種部分淹沒）。水文情勢改變是影響水生生物的主要因素，長江水系共有魚類350種，浮遊動植物、底棲動物、水生植物等1 085種，三峽工程的建設對水生生物的生長、繁殖影響巨大，減少三峽工程因建設對生物多樣性的影響是三峽工程建設中面臨的重大課題。
（1）三峽大壩的建設對生物多樣性產生了哪些不利影響？
（2）三峽工程建設對水生生物特別是一些珍稀水生生物的影響是多方面的和不可逆轉的，為解決這個問題已採取了哪些措施？
（3）對於受淹的陸生珍稀植物應該採取哪些保護措施。
