新時代幼兒英語第4冊

新時代幼兒英語第4冊

《新時代幼兒英語第4冊》是2008年新時代出版社出版的圖書,作者是蔣潔祺、(美)朗格內斯(Langness,T.)。

基本信息

內容提要

兒童如天使般純潔和善良,幼兒教育的重要使命之一就是維護與培養兒童的純潔與善良,為他的一生奠基。幼兒期的一切學習都應當以此為宗旨,幼兒英語學習也不例外。幼兒期作為語言發展的關鍵期,恰當的英語教育將促進幼兒對語言的覺知力與表達力,也將有助於兒童語言敏感性的形成。但幼兒英語的學習並不僅僅止步於語言覺知的發展,或是語言能力的訓練,而在於通過對英語語言和思維的訓練,幫助幼兒更好地去理解說另一種語言的人和世界,讓孩子掌握更多的幫助他人的方式。語言學習的最終目的是理解與幫助,是幼兒良好心靈習性的培養。

《新時代幼兒英語》即是在遵循幼兒身心發展的特點及語言習得規律的基礎上,以培育幼兒良好心靈習性為宗旨的一套幼稚園英語教材,它具有以下幾個特點:

1.課程設定以“主題一情景一結構一活動”為主線。以主題為核心,在情景中滲透教學內容,並以活動為形式,做到學以致用。課程圍繞幼兒日常生活,注重中西文化的結合,將傳統文化融合到英語教學當中,充分調動幼兒的生活經驗,使幼兒樂學、易學。

2.採用循環反覆、螺旋卜升的結構。同樣的主題在小、中、大班均出現,但側重的內容不同,既體現了教材的平穩銜接,也與不同年齡段幼兒的能力發展相一致,使幼兒學得輕鬆、學得19信。

3.體現寓教於樂的原則,將堵養幼兒英語語感和學習英語的興趣作為首要目標。結合幼兒的身心特點和認知發展規律,選編幼兒易學、愛學的內容。充分利用卡通動畫、兒歌、律動、童謠、手工、繪畫、遊戲等形式調動幼兒的多種感官,讓幼兒全身心地參與,鼓勵幼兒存“玩中學,學中玩”。

4.以品格為核心實現多學科的整合,促進幼兒多元而又有高度的發展。課程內容豐富,涵蓋自然科學、人文科學,涉及幼兒同教育的語言、健康、社會、科學、藝術五大領域。但每方面的內容最後都會落腳於品格的提升與培育,這種形式的整合強調的是整合的深度而不是廣度。

5.每個單元編寫了小貼示,在學習英語的過程中不斷豐富幼兒的心靈世界,增長@JL與他人交流的能力,激發人性中最美好的情感,幫助他們發現和認識事物積極的一面,引導他們健康成長,最大限度地實現自己的潛能。

6.第3冊開始每兩課安排字母拼讀教學,旨在讓幼兒掌握基本的拼讀方法,讓枯燥的單詞學習變成字母遊戲,讓幼兒發現學習的樂趣。

7.本套教材共6冊,每學期1冊。小班使用2冊,每冊包括6個單元和2個複習課。中大班使用4冊,每冊包括10個單元和2個複習課。複習課將已學的內容編成故事,以字典的形式呈現。

編輯推薦

《新時代幼兒英語》是由中外幼教專家定線教師傾力打造的一套適合中國3~6歲幼兒使用的多媒體英語教材。教材依據教育部頒布的《英語課程標準》和《幼稚園教育指導綱要(試行)》進行編寫,符合幼兒身心發展規律和學習特點。

本教材具備:先進的教育理念,以人為本的課程設計,特色鮮明的幼兒用書,豐富的教育資源,生動的卡通形象。

目錄

Unit1Food(IEat/Drink...)

Unit2Tronsporfofion(TraffioLights)

Unit3Spring(BeautifulSpring)

Unit4Self-profecfion(Fire)

Unit5MvTown(IGoto...)

PictureDicfionory1

Unit6emotion(HowDoYouFeel)

Unit7Animols'SportsMeeting(ICan...)

Unit8Priends(weAreGoodFriends)

Unit9Birthday(Grandpa'sBirthday)

Unit10SLimmer(It'sHot)

PictureDicfionary2

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