文學鑑賞(21世紀高校文化素質教育推薦課程系列教材)

書名,孫昕光著,高等教育出版社2006年出版。21世紀高校文化素質教育推薦課程系列教材之一。本書詳細介紹了詩歌、散文、小說、戲劇和影視文學的鑑賞,每章後還附有名作賞讀、閱讀指南、推薦書目、相關連結等欄目,有助於提高學生的文化品位、審美情趣和人文素養。本書可作為普通高等院校文化素質教育課程的教材使用。

基本信息

作者

文學鑑賞(21世紀高校文化素質教育推薦課程系列教材) :孫昕

ISBN:10位[7040194864]13位[9787040194869]

出版社高等教育出版社

出版日期:2006-07

定價:¥25.00元

內容提要

本書為21世紀高校文化素質教育推薦課程系列教材之一。本書詳細介紹了詩歌、散文、小說、戲劇和影視文學的鑑賞,每章後還附有名作賞讀、閱讀指南、推薦書目、相關連結等欄目,內容精選、活潑生動,有助於提高學生的文化品位、審美情趣和人文素養。

本書可作為普通高等院校文化素質教育課程的教材使用。

編輯推薦

第一章概論

第一節文學鑑賞的特點

1.“語言的遊戲”

2.“遷想妙得”、“悠然心會”

3.“詩意地棲居”

第二節文學鑑賞的方法

1.“披文以入情”

2.“知人論世”

3.“須知出入法

第三節如何培養和提高文學鑑賞的能力

1.“觀千劍而後識器”

2.“取法乎上”

3.“奇文共欣賞”

4.“工夫在詩外

第二章詩歌鑑賞

第一節繆斯的箴言——詩歌

1.語言的凝練性

2.結構的跳躍性

3.節奏感與韻律美

第二節中國古典詩詞

1.格律化與音樂美

2.抒情的意象性

3.追求意境美

名作賞讀梁甫吟

八聲甘州

第三節中國現代新詩

1.自由的形式

2.接近口語的語言

3.個性化的藝術追求

名作賞讀雪花的快樂

相信未來

第四節西方現代詩歌

1.穿越象徵的森林

2.現實與夢幻凝合而成的超現實

3.沉淪與嚎叫

4.意象的復活

名作賞讀天鵝

雪夜林邊歇腳

第三章散文鑑賞

第一節最靈活最自由的文學樣式——散文

1.寫實求真

2.散而有致

3.本色自然

第二節中國古代散文

1.“史家之絕唱”

2.“百家爭鳴”

3.“到處皆詩境,隨時有物華”

4.“無韻之離騷

名作賞讀謀攻

喜雨亭記

第三節中國現代散文

1.“感應的神經”

2.閒適、雅致的小品

3.尋求詩的意境

名作賞讀雪

雅舍

第四節西方散文

1.智慧的葦草

2.濃情雋永

3.孤獨的漫步者

名作賞讀論權勢

夜之歌

第四章小說鑑賞

第一節最流行、最大眾化的文學樣式——小說

1.以語言塑造人物畫廊

2.虛構故事的迷宮

3.靈活多樣的敘述方式

第二節中國古代小說

1.詩人氣的唐代傳奇

2.平民化的宋元話本

3.文人氣的章回小說

名作賞讀寶玉挨打

第三節中國現代小說

1.成年人的童話——武俠小說

2.女性物語——女性小說

3.與網共舞一——網路小說

名作賞讀射鵰英雄傳(節選)

第一次的親密接觸(片斷)

第四節西方現代小說

1.表現主觀感受,揭露內在本質

2.流動的意識和潛在的冰山

3.在荒誕的世界中自由地選擇

4.致命一蟄的黑色幽默

5.神奇的土地與魔幻的現實

名作賞讀巨翅老人

第五章戲劇文學鑑賞

第一節舞台藝術的藍本——戲劇文學

1.反映現實生活的濃縮性

2.體現劇情矛盾的衝突性

3.展示人物語言的動作性

第二節中國古代戲劇

1.滑稽調笑的宋金雜劇、院本

2.蒜酪味的金元北曲雜劇

3.芳華絕代的明清傳奇

名作賞讀薛仁貴(節選)

第三節中國現代戲劇

1.借古喻今的歷史劇

2.貼近生活的現實劇

3.求異創新的探索劇

名作賞讀日出(節選)

第四節西方現代戲劇

1.青鳥是什麼

2.將內在心理外化和直觀化

3.為荒誕性尋找合適的外衣

名作賞讀椅子(節選)

第六章影視文學鑑賞

第一節“電子繆斯”的降臨

1.藝術與技術

2.藝術與商業

第二節“百歲兒童”——電影文學

1.“木乃伊情結”

2.假戲真做

3.神奇的“蒙太奇”

名作賞讀東邪西毒(節選)

第三節魔法師的手杖——電視文學

1.大眾的狂歡

2.意識形態的華麗外衣

3.肥皂劇的魔力

名作賞讀大宅門(節選)

附錄一歷屆諾貝爾文學獎獲獎者及其作品

附錄二歷屆奧斯卡金像獎最佳影片和最佳男、女主角

後記

目錄

第一章概論

第一節文學鑑賞的特點

1.“語言的遊戲”

2.“遷想妙得”、“悠然心會”

3.“詩意地棲居”

第二節文學鑑賞的方法

1.“披文以入情”

2.“知人論世”

3.“須知出入法”

第三節如何培養和提高文學鑑賞的能力

1.“觀千劍而後識器”

2.“取法乎上”

3.“奇文共欣賞”

4.“工夫在詩外”

第二章詩歌鑑賞

第一節繆斯的箴言——詩歌

1.語言的凝練性

2.結構的跳躍性

3.節奏感與韻律美

第二節中國古典詩詞

1.格律化與音樂美

2.抒情的意象性

3.追求意境美

名作賞讀梁甫吟

八聲甘州

第三節中國現代新詩

1.自由的形式

2.接近口語的語言

3.個性化的藝術追求

名作賞讀雪花的快樂

相信未來

第四節西方現代詩歌

1.穿越象徵的森林

2.現實與夢幻凝合而成的超現實

3.沉淪與嚎叫

4.意象的復活

名作賞讀天鵝

雪夜林邊歇腳

第三章散文鑑賞

第一節最靈活最自由的文學樣式——散文

1.寫實求真

2.散而有致

3.本色自然

第二節中國古代散文

1.“史家之絕唱”

2.“百家爭鳴”

3.“到處皆詩境,隨時有物華”

4.“無韻之離騷”

名作賞讀謀攻

喜雨亭記

第三節中國現代散文

1.“感應的神經”

2.閒適、雅致的小品

3.尋求詩的意境

名作賞讀雪

雅舍

第四節西方散文

1.智慧的葦草

2.濃情雋永

3.孤獨的漫步者

名作賞讀論權勢

夜之歌

第四章小說鑑賞

第一節最流行、最大眾化的文學樣式——小說

1.以語言塑造人物畫廊

2.虛構故事的迷宮

3.靈活多樣的敘述方式

第二節中國古代小說

1.詩人氣的唐代傳奇

2.平民化的宋元話本

3.文人氣的章回小說

名作賞讀寶玉挨打

第三節中國現代小說

1.成年人的童話——武俠小說

2.女性物語——女性小說

3.與網共舞一——網路小說

名作賞讀射鵰英雄傳(節選)

第一次的親密接觸(片斷)

第四節西方現代小說

1.表現主觀感受,揭露內在本質

2.流動的意識和潛在的冰山

3.在荒誕的世界中自由地選擇

4.致命一蟄的黑色幽默

5.神奇的土地與魔幻的現實

名作賞讀巨翅老人

第五章戲劇文學鑑賞

第一節舞台藝術的藍本——戲劇文學

1.反映現實生活的濃縮性

2.體現劇情矛盾的衝突性

3.展示人物語言的動作性

第二節中國古代戲劇

1.滑稽調笑的宋金雜劇、院本

2.蒜酪味的金元北曲雜劇

3.芳華絕代的明清傳奇

名作賞讀薛仁貴(節選)

第三節中國現代戲劇

1.借古喻今的歷史劇

2.貼近生活的現實劇

3.求異創新的探索劇

名作賞讀日出(節選)

第四節西方現代戲劇

1.青鳥是什麼

2.將內在心理外化和直觀化

3.為荒誕性尋找合適的外衣

名作賞讀椅子(節選)

第六章影視文學鑑賞

第一節“電子繆斯”的降臨

1.藝術與技術

2.藝術與商業

第二節“百歲兒童”——電影文學

1.“木乃伊情結”

2.假戲真做

3.神奇的“蒙太奇”

名作賞讀東邪西毒(節選)

第三節魔法師的手杖——電視文學

1.大眾的狂歡

2.意識形態的華麗外衣

3.肥皂劇的魔力

名作賞讀大宅門(節選)

附錄一歷屆諾貝爾文學獎獲獎者及其作品

附錄二歷屆奧斯卡金像獎最佳影片和最佳男、女主角

後記

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