中心簡介
教育部西南基礎教育課程研究中心成立於2000年1月，是教育部最早在全國師範大學設立的基礎教育課程研究中心之一。中心主任宋乃慶教授，副主任為徐仲林教授、靳玉樂教授。
中心主要任務是：在西南地區為國家制定的基礎教育各學科課程標準進行實驗並驗證其適應性；通過教材編寫、教師培訓和課程改革的理論與實驗研究，為西南地區各級教育行政部門和學校實驗、推廣和實施國家基礎教育課程改革服務。
中心設立課程與政策研究所、學科教育研究所、教育評價研究所、辦公室和綜合部。
基礎教育研究中心是重慶市人文社會科學重點研究基地，經過20餘年發展，已成為研究隊伍強大、科研成果豐富、學術交流活躍、社會服務優良、人才培養突出、資源建設完備，立足西南、面向全國的教育科研機構。
中心前身源於1987年3月成立的義務教育教材(內地版)辦公室；1990年12月更名為西南師範大學西南基礎教育課程教材發展研究中心；1993年4月，改名為西南師範大學西南基礎教育研究中心；2005年7月，隨著西南大學組建，更名為西南大學基礎教育研究中心，2006年12月被重慶市人民政府命名為重慶市人文社會科學重點研究基地。
中心下設基礎教育課程與教學改革研究所、農村基礎教育研究所和基礎教育國際比較研究所。中心所依託的基礎教育學、課程與教學論和比較教育學等，是“211工程”建設重點學科；有博士學位授予點；有相關的國家重點學科。中心特色鮮明、優勢明顯，以基礎教育為立足點，開展多角度、多層次和多學科的綜合研究。
中心堅持“竭誠為基礎教育服務”的理念，把理論研究與為地方基礎教育改革服務緊密結合，已經成為推動西南地區基礎教育課程改革與發展的重要學術機構，特別是在政策諮詢、學術指導、師資培訓、科學研究、教材編寫與實驗等方面發揮了重要作用。
中心積極開展國際交流與合作，同10多個國家與地區的高校和學術團體進行學術交流與科研合 作。中心不僅積極參加國際國內相關學術交流活動，還多次舉辦國內外有較大影響的學術會議，並聘請國內外著名教育專家、學者來中心進行講學和交流。
中心將努力成為重慶、西南地區乃至全國基礎教育改革與發展的思想庫和信息諮詢機構；成為海內外研究重慶、西南地區基礎教育的首選合作夥伴；成為重慶乃至西南地區基礎教育高級人才的培養基地；成為以其獨特的研究成果與方法參與國際對話的學術機構。
研究隊伍
重慶市人文社會科學重點研究基地—基礎教育研究中心、教育部西南基礎教育課程研究中心擁有一支結構合理、科研能力強、奉獻精神強的研究隊伍。現有專兼職研究人員23人，其中教授13人、副教授6人，博士19人，博士生導師11人，國務院學科評議組成員1人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選4人，教育部新世紀優秀人才2人，國家級教學名師1人，國務院政府特殊津貼獲得者3人，重慶“巴渝學者”特聘教授1人。中國教育學會副會長1人，中國教育學會教學論專業委員會副理事長1人，全國數學教育研究會副理事長1人，中國教育學會教育管理委員會副秘書長1人。
科學研究
中心自2001年以來，出版專著134部，在《教育研究》、《中國教育學刊》、《課程·教材·教法》等核心期刊上發表學術論文近300篇，主持國家社科基金、省（部）級人文社科項目近50項、國際合作研究項目近10餘項，科研經費達1400萬餘元，獲得省部級以上科研獎勵30餘次。
人才培養
多年來，中心一直以創建國內一流研究機構為目標，也是全國較大的基礎教育學專門人才的培養基地。中心學術積澱深厚，特色鮮明、師資雄厚。研究生培養方向涉及學科教學論、課程論、教學論等。中心招收了國內外的博士生、碩士生及訪問學者，培養了一大批從事基礎教育研究的人才。中心共培養博士（含在讀）38名、碩士生（含在讀）216名，獲優碩論文4篇，優博論文3篇。
社會服務
中心在20餘年的發展歷程中，堅持為基礎教育服務。中心積極承擔並完成國家、部（省）級基礎教育課程改革任務；組織編寫中國小國家規劃教材；在全國（尤其是西南地區）開展教師培訓；在全國10多個省（市、區）建立中國小實驗基地；協助教育行政部門（學校）進行基礎教育課程改革相關研究，為教育部和地方政府提供政策諮詢與服務。
學術交流
中心與美國、加拿大、英國、法國、日本、韓國、泰國、新加坡以及港、澳、台等10多個國家和地區的高校、科研機構以及國內大中國小、科研機構開展了廣泛的學術交流與合作。承辦（或合作承辦）了一系列有影響的國際國內學術研討會，邀請國內外著名專家學者來中心講學。
信息資源
書籍是遨遊學海的扁舟，網路是通達天下的載體。中心自成立以來，積極加強信息資料庫的建設工作。現藏圖書近10萬冊、報刊100餘種，創辦《基礎教育》刊物，編制中心簡報，建有中心網站, 積極籌備基礎教育資料庫開發。為廣大師生的教學、科研提供了豐富的信息資源。
