攀枝花市第四國小

因此，“把學校建成立體的教科書、良好的生態系統，培養走向世界的現代人”就成為四小校園建設的重要理念。 這是一座現代化的學校，這更是一座充滿希望的學校。 關注學生的生命體驗和成長曆程，關注教師的發展，關注家長的需求，把學校辦成學生喜愛、家長滿意的“文化聖園、數字校園生態公園、精神家園”。

基本信息

攀枝花市第四國小，她是市、區委政府投資3000餘萬元巨資修建成的一所現代化學校。她如一顆璀璨的明珠，鑲嵌於百里鋼城。新穎別致的教學大樓依山傍水，功能先進的現代化運動場點綴其間。遠遠望去，學校宛若一隻栩栩如生、振翅欲飛的金鳳凰。她擁有豪華實驗室、多功能階梯教室、形體室、音樂室、美術室、語音室等，齊全的設備，先進的功能，在全市乃至攀西地區堪稱一流。同時，學校擁有一支以省、市優秀教師及學科帶頭人為龍頭，高、中級教師為骨幹的學歷高、結構優、師德高尚的優秀教師隊伍。 教育的最高境界是潤物細無聲。因此，“把學校建成立體的教科書、良好的生態系統，培養走向世界的現代人”就成為四小校園建設的重要理念。目前學校正在著力打造“凸現人文精神，學校成為瀰漫文化氣息的文化聖園；凸現科學價值，學校成為傳播網路信息的數字校園；凸現生態意識，學校成為體現人與自然和諧的自然公園；凸在“和諧中發展個性，創造中綻放生命”這一辦學理念的引導下，一千多學子快樂學習，奮發向上，六十多名教師團結奉獻，辛勤耕耘。學校雖然剛剛起步，但已初顯“異彩紛呈捷報傳，鳳凰振翅沖關漢”的非凡氣勢。 這是一座現代化的學校，這更是一座充滿希望的學校。在全體師生的共同努力下，在各級領導的親切關懷下，在眾多家長的大力支持下，學校在奮進中求立足，在立足中求創新，在創新中求發展，收穫了許多可喜的成績。校班子和教師隊伍建設邁上了新台階，師生綜合素質發展取得了突破，教育教學改革初見成效。老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索科學的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。在第五屆全國中國小信息技術與課程整合優質課大賽中余漢蓉、劉音老師榮獲全國一、二等獎；在東區2007年中國小體育、音樂、美術教師教學基本功比賽中，胡玉蘭老師榮獲東區一等獎，彭雪凌、周曉紅老師分獲二、三等獎；在東區學年度特殊教育教師教學設計大賽中，楊雪梅、周曉燕老師均榮獲一等獎；在全國刊物上，德育處敖小琴主任的論文《言教身教雙飛翼，心有靈犀一點通》榮獲全國一等獎並發表。 攀枝花第四國小將“以質量求生存，以創新求發展，以品牌促繁榮”的姿態，強調人文關懷與和諧發展 , 關注學生的生命體驗和成長曆程，關注教師的發展，關注家長的需求，把學校辦成學生喜愛、家長滿意的“文化聖園、數字校園生態公園、精神家園”。值紀念改革開放30周年之即，站在新征程的起點上，為打造優質教育品牌，我們充滿信心，攜手共進，屆時攀枝花第四國小必將持節雲中，揮灑藍天！

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