摸瞎子遊戲簡介
摸瞎子摸瞎子就是，讓一個小朋友把一塊布蒙住眼睛當“瞎子”，一會說白燈，讓我們單腳跳；一會說紅燈，讓我們停止不動；一會說綠燈，讓我們可以隨意走動。如果被抓到，就讓被抓者來當“瞎子”.“摸瞎子”在這個遊戲中，主要練習幼兒蒙住眼睛向前走的動作，發展了幼兒的平衡能力，同時增強幼兒的合作意識，使幼兒在遊戲中並掌握了紅綠燈在生活中的作用。
遊戲玩法
小朋友自己找夥伴猜拳，輸的再猜拳，最後只剩一位輸的幼兒。教師幫助蒙上眼睛，請一位幼兒送他到河邊，邊說兒歌邊送：“送送送瞎子，送到河邊洗丫子，要風還是要石頭”要風在瞎子臉上吹一下，要石頭在瞎子頭上敲一下，然後瞎子在原地自轉一圈，開始摸其他幼兒，當摸不到時，瞎子大聲說紅燈，其他幼兒站在原地不動，再摸不到時就喊綠燈，最後摸到的幼兒就與瞎子交換。遊戲重新開始，遊戲規則
說了紅燈要停，綠燈要走。
遊戲樂趣
遊戲過程中，一些同學還通過發出一些怪聲，或是突然拍“瞎子”的後背，來引誘“瞎子”，“瞎子”則急得亂折騰，仿佛能立馬摸到，卻屢屢撲空。有時“瞎子”老是摸不到人，也會耍起小花招，通過擠眉弄眼，使得蒙在臉上的手帕有鬆動，於是就可通過餘光窺見同學了。我有一次摸得急了，就偶爾採用了一回，一名正在“引誘”我的同學被我一下摸到，嚇得他一聲不吭，甚至摒住呼吸，儘管如此，我的餘光早看見他，再怎么也不會猜錯的。
有益經驗
有益的學習經驗：
1、通過活動，練習蒙住眼睛向前走的動作，發展幼兒的平衡能力。
2、培養幼兒的合作精神和敢於大膽遊戲的能力。
基本部分
啟發幼兒晚上天黑了，看不見東西要閉上眼睛摸著走。
教師帶著幼兒閉上眼睛，在原地自轉一圈，摸著向前走，反覆練習。
遊戲評價
教師參與遊戲，與幼兒猜拳遊戲，活躍氣氛，進一步培養幼兒的平衡能力和大膽的意識。
