一、公司介紹?
蘇州市授漁島教育信息科技有限公司是一家以教育產品研發與銷售、教育諮詢、服務、品牌加盟為一體的高科技公司。公司實力雄厚，教學方法一流，曾多次榮獲“最具影響力英語培訓機構”、“值得信賴培訓機構”、“知名品牌”、“市民滿意度最高的培訓機構”等眾多榮譽稱號。
公司歷時四年精心打造的“快樂多作文”，自從面世以來受到了廣大家長和學生的青睞，其獨特的教學方法和教學體驗讓學生寫作變成快樂、輕鬆、自然的過程。同時快樂閱讀更是將學生的課程體驗達到了新的高度，不僅讓學生寫好作文，更能提高閱讀鑑賞能力、思維能力和創造能力。產品一經推出，迅速風靡整個華東地區，鎮江、溫州、寧波、上海等地的培訓機構紛紛加盟“快樂多作文”。“快樂多作文”已經成為精品作文教學的示範品牌。
2010年公司獲得了北京金鷹新航道教育投資有限公司由湖南電視台金鷹卡通傳媒有限公司共同投資打造的中國首家體驗式、娛樂化少兒英語品牌“派樂多”在蘇州的獨家代理資格，“派樂多”少兒英語自從問世以來引爆全國少年兒童學英語的瘋狂熱潮，獲得了國家有關部門的高度認可，成為國家少兒英語培訓行業的標桿企業！
二、品牌介紹?
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2.1 快樂多作文? 快樂多作文是蘇州授漁島教育信息科技有限公司歷時四年由北京師範大學、東北師範大學的教授、專家團隊開發的最新作文教育研究成果結合上海教研中心的實踐課程創立的全新教學品牌。“快樂多作文”以“快樂”為核心理念，公司結合強大的教師資源，總結分析小學生的學習特點，通過新穎、趣味的課堂形式。傳遞給學生全新的作文教學方法。快樂多作文，立足學生需求，結合學段實際；強調趣味性、高效性、倡導快樂閱讀與寫作；注重來源於生活，與時代同步。
——課堂特色
快樂是我們作文教學的主旨，在課堂上我們通過實景演示法、互動交流法、時間拉長法、生活還原法等多種形式，寓教於樂。讓學生在課堂上高高興興地玩、快快樂樂地學、輕輕鬆鬆地寫。讓孩子把上快樂多作文課看成一種娛樂、一種興趣。
小學生不會寫作文、沒有什麼可寫。是因為他們沒有關注生活中的事，我們把生活的情景，濃縮到小課堂上。在課堂讓孩子通過不同的體驗、實踐培養學生感受生活的能力。讓學生有事可寫，有感而發。快樂多作文，正如其名，以“快樂教育”著稱，老師教的快樂，孩子學的快樂，考試輕鬆快樂。快樂就是學習力，孩子天性愛玩，快樂正符合孩子的天性，使孩子能夠在玩中學，學中玩，從而實現作文學習的良性循環！從而讓孩子對作文產生濃厚的興趣。
（一）實景演示法：
當今的學生並不缺乏生活，而是缺乏觀察生活、認識生活和感悟生活的能力。長期的作文課，並沒有很好地教會學生攝取生活素材的方法。因此，幫助學生學會科學地觀察生活，給學生演示採擷生活浪花的過程，將顯得特別重要。我通過一些活動、遊戲、把生活中發生一些事情在課堂上展示出來。每一個孩子是生活中一個角色，小學生在活動中學會收集生活素材，。
（二）互動交流法：
如果生活是寫作的源泉，那么，激情就是寫作的酵母。沒有激情，是寫不好文章的。。作為剛剛起步學習作文的小學生，當然也不能沒有興趣和激發。快樂多作文課程將用各種遊戲，作為激發小學生寫作的酵母，並通過同桌互動、小組互動、並讓他們在趣味互動下，充分發表心中的所思所感。
（三）多元素教學法：。
我們都知道，孩子不同與成長。孩子們是以“動”的方式，是以感性的形式了解社會、了解自然的。動態的活動的。所以我們通過故事情境、趣味情境、遊戲情境、問題情境等多元化的課程形式來傳達給孩子知識，是最符合孩子們的認知模式，也最符合孩子們的年齡特點。通過科學性、知識性的課程內容，給孩子們帶來許多快樂，同時傳授給了他們認識社會和自然的方法，還能夠調動孩子們的寫作熱情，並提供他們生活的源泉。
（四）時間拉長法：
在課堂上通過，生動、鮮活、的課堂內容，讓孩子懂得生活與藝術時間的不同，讓孩子們學會定格時間，把短時間發生的事情，寫成長篇作文，與寫作知識相結合。培養學生的創意能力，使學生產生自豪感。
派樂多快樂英語由專注教育投資領域的新航道集團和精於媒介傳播的的金鷹卡通衛視共同投資創建，歷時三年，巨資打造，強勢入主少兒英語教育培訓市場。派樂多快樂英語，持續關注中國少年兒童英語教育培訓事業，量體裁衣，專為中國少年兒童打造貼身英語教育方案，提高少兒英語綜合套用素質。是中國首家實景反應式少兒英語培訓。派樂多將自主創新成果——母語非英語國家少年兒童英語學習3E智慧型模式，投入國內少兒英語教育培訓市場，通過高水平的教學輔助，因勢利導，讓孩子在天然、純正的英語語境中經歷美國家庭式的體驗，自然而然地把所學到的英語知識融入到實際生活中，做到開口說英語，輕鬆用英語。
——課堂特色
派樂多快樂英語教材、卡通片、電視節目等裡面用的卡通形象，是由公司總部邀請迪斯尼設計大師親自設計而成，主要塑造了八個卡通形象，可愛、生動、活潑，孩子一看就喜歡，孩子一看就有興趣，同時，以這個八個主人公的成長故事和學習經歷為主線，來對孩子進行勵志和情商教育！ 派樂多快樂英語的八大教學法和九大情景教室讓教學環節欄目化，教學欄目功能化，教學功能趣味化。讓學生最大限度的發揮自己的興趣與學習方法。
派樂多快樂英語，除了提高孩子的英語口語外，還以培養語言綜合實力和考級應試為目標，設計了幼兒、少兒、少年、考級應試系列課程，讓孩子學習一舉兩得，既能輕鬆學英語，又可輕鬆提高考試成績！
派樂多快樂英語，9大特色打造少兒英語培訓業的巨無霸
(一) 派樂多，一個教育產業與娛樂產業的完美結合
派樂多快樂英語，想孩子之所想，急孩子之所急，以 “快樂”出擊市場，以娛樂和教育雙重利劍獨霸少兒英語培訓市場，其獨有的特色，讓同行們望塵莫及！
(二) 超級的卡通形象
派樂多快樂英語教材、卡通片、電視節目等裡面用的卡通形象，是由公司總部邀請迪斯尼設計大師親自設計而成，主要塑造了八個卡通形象，可愛、生動、活潑，孩子一看就喜歡，孩子一看就有興趣，同時，以這個八個主人公的成長故事和學習經歷為主線，來對孩子進行勵志和情商教育！
(三) 快樂的學習理念
派樂多快樂英語，正如其名，以“快樂教育”著稱，老師教的快樂，孩子學的快樂，考試輕鬆快樂。快樂就是學習力，孩子天性愛玩，快樂正符合孩子的天性，使孩子能夠在玩中學，學中玩，從而實現英語學習的良性循環！
(四) 獨一無二的教材
派樂多快樂英語的教材是國內首家擁有自主智慧財產權的教材，是由新航道教育集團總裁胡敏率領中外專家耗時三年打造，曾一直為共青團中央、中國青少年宮專用，後來普及全國，成為當今少兒英語培訓市場最牛的教材，可銜接校內外英語學習，實現了校內外英語學習的自然銜接！
(五) 融合中西文化
研究顯示，兒童的啟蒙教育非常重要，幾乎可以影響孩子的一生，但現在的兒童英語教材多是從海外流入的“舶來品”，學習英語中，孩子幼小的心靈中植入的全是西方文化，這非常可怕，派樂多快樂英語，自主智慧財產權研發，融和中西方文化，讓孩子對中外文化有雙重了解！
(六) 體驗娛樂3E教學
派樂多快樂英語獨創“體驗娛樂3E”教學方案，即體驗多元情境、開發多元智慧型、享受多媒體語境，給孩子們創造一個輕鬆愉快的英語環境，讓孩子親自體驗，主動學習，成為少兒英語教學的殺手鐧，無人能敵！
(七) 三方互動學習
派樂多快樂英語以構建學習型家庭為目標，以親子遊戲、寶貝學習計畫等位體現形式，實現家長與孩子、家長與教師、家長與教師的全面互動，使孩子的學習可以能夠全方位的進行，快速實現英語提升！
(八) 注重實力與應試
派樂多快樂英語，除了提高孩子的英語口語外，還以培養語言綜合實力和考級應試為目標，設計了幼兒、少兒、少年、考級應試系列課程，讓孩子學習一舉兩得，既能輕鬆學英語，又可輕鬆提高考試成績！
(九) 專業師資隊伍
派樂多快樂英語，擁有一流的教學團隊，以專業的少兒英語教師培訓基地而著稱，雲集了國內外一大批優秀的中外幼兒、少兒英語教學專家，能夠保證對少兒英語老師的培訓，幫助少兒英語老師快速開展教學！
(十) 多媒體軟體套用
派樂多快樂英語，採用美國最先進的教學軟體和遠程教學系統，能夠非常好的實現遠程教學和培訓，實現了全國多家培訓中心共同上課的超大局面，也可實現幾個培訓中心的學員能夠相互交流學習心得！
三、公司教學點分布情況?
蘇州市授漁島教育信息科技有限公司自2009年12月成立以來，通過自身的不斷努力、教師隊伍的不斷壯大、精品課程的不斷提高，獲得了廣大學生和家長的一致好評，截止2010年6月，授漁島教育已經成功開辦兩期課程，在新區、園區、吳中區、江陰健康路社區、延陵職業學校開設了5家培訓中心，累計招收學員2000多人，學生數量穩步增長，學生續班率在80%以上。
| 分校網點 | 地址 | 每期招生數（平均） | 續班率 |
| 新區教學點 | 何山路58號長方園高爾夫2樓 | 200人 | 92% |
| 園區教學點 | 青劍湖區域唯觀路1號上君花園 | 100人 | 90% |
| 吳中區教學點 | 吳中大道1083號石湖華城社區會所 | 300人 | 70% |
| 江陰健康路教學點 | 健康路社區虹橋一村內養老服務中心二樓 | 200人 | 86% |
| 江陰延陵職校教學點 | 君巫路94號延陵職業進修學校3樓 | 400人 | 75% |
四、課程詳細說明?
4.1 派樂多英語幼兒課程（幼稚園3-6歲）| 年度課程 | 英語課程進度 | 全年使用教材 | 語言學習目標 | 全年能力培養目標 |
| 一級3-4歲 英語音樂劇 表演天才班 | 第一季 語感級A 第二季 語感級B | 綜合實力： 派樂多幼兒1A、1B字母板塊 表演語感1 實景體驗課-水晶貼 電視表演課-新星級 英語小歌星-運動集 英語故事娃-飛行豬 | 26個大寫英文字母識別 112個英文辭彙及句型 8首英文歌曲及童謠 4個英文反應故事 12個英文律動表演操 | 激發孩子對英語的興趣和熱情 培養孩子正確的語音語調語流 訓練孩子對英語聽力的敏感度 開發孩子潛在的表現欲和表現力 養成孩子欣賞同伴的好習慣 |
| 二級4-5歲 英語音樂劇 表演童星班 | 第一季 認讀級A 第二季 認讀級B | 綜合實力： 派樂多幼兒2A、2B字母板塊 表演語感級2 實景體驗課-水晶貼 電視表演課-明星級： 英語小歌星-搞怪集 英語故事娃-微笑豬 | 26個大小寫英文字母識別 128個英文辭彙及句型 7首英文歌曲及童謠 5個英文反應語故事 14個英文律動表演操 | 鞏固和強化已初步形成的英語語感 操練和初步運用簡單句型進行表達 提高看圖指認能力和認讀字母的意識 形成孩子自己的獨特表演風格 引導孩子保持與同伴友好合作的態度 |
| 三級5-6歲 英語音樂劇 表演明星班 | 第一季 拼讀級A 第二季 拼讀級B | 綜合實力： 派樂多英語3A、3B字母板塊 巧學發音-幼兒版 實景體驗課-水晶貼 電視表演課-巨星級： 英語小歌星-開心集 英語故事娃-友誼狗） | 26個大寫英文字母書寫 26個英文字母的常規發音 94個英文辭彙及句型 3首英文歌曲及童謠 3個英文反應語故事 26個英文律動表演操 | 建立用於思維的學習常規 形成利用規律拼讀單詞的學習習慣 鼓勵在表演中學會脫口秀英語 培養孩子學會爭取同伴的幫助 |
| 國小階段 | 一年課程進度 | 全年使用教材 | 語言學習目標 |
| 國小英語晉級預備級 | 第一季 綜合能力1A 第二季 綜合能力1B | 派樂多國小英語 （1級A/B） | 語言學習：230個英文辭彙及句型；5組英文主題脫口秀 發音方法：75組發音規律；1套字母拼寫肢體操 說唱表演： 24首英文歌曲童謠；12個英文反應語故事；16首發音韻律詩；電視表演訓練 |
| 國小英語晉級基礎級 | 第一季 綜合能力2A 第二季 巧學發音1 第三季 綜合能力2B 第四季 巧學發音2 | 派樂多國小英語 （2級A/B） 巧學發音（基礎級） | 語言學習：310個英文辭彙及句型；6組英文主題脫口秀 發音方法：48個國際音標；1套發音手語操 說唱表演： 24首英文歌曲及童謠；12個英文反應語故事；16首發音韻律詩；電視表演訓練 交際表達：能表達個人基本信息，完成簡單日常英語表達 |
| 國小英語晉級提高級 | 第一季 綜合能力3A 第二季 巧記單詞1 第三季 綜合能力3B 第四季 巧記單詞2 | 派樂多國小英語 （3級A/B） 巧記單詞（基礎級） | 語言學習：420個英文辭彙及句型，6組英文主題脫口秀 語音聽力：能聽懂考官簡單的指令或要求，發音正確 單詞記憶法：8種記憶方法，16張3M記憶圖，16組單詞記憶小竅門 說唱表演：24首英文歌曲及童謠，12個英文反應語故事；電視表演訓練 交際表達：能表達姓名、年齡等個人信息、能問候、告別，能用單個詞或短語簡單回答考官所提問題或要求 語法考點：理解簡單祈使用詞、疑問詞、指示代詞和簡單陳述句 |
| 國小英語晉級進階級 | 第一季 綜合能力4A 第二季 巧學發音3 第三季 綜合能力4B 第四季 巧學發音4 | 派樂多國小英語 （4級A/B） 巧學發音（突破級） | 語言學習：420個英文辭彙及句型，6組英文主題脫口秀 語音聽力：單詞發音準確，會使用重讀，簡單連讀 單詞記憶法：8種記憶方法，16張3M記憶圖，16組單詞記憶小竅門 說唱表演：24首英文歌曲及童謠，12個英文反應語故事，電視表演訓練 交際表達：聽懂考官簡單的問題、要求和話語，並給予簡短回答，能用詞組和短句交談，描述個人簡單事實或場景的情況 語法考點： 一般現在時、現在進行時的問句、所屬代詞、限定詞、介詞、客觀存在有的表達 |
| 國小英語晉級突破級 | 第一季 綜合能力5A 第二季 巧記單詞3 第三季 綜合能力5B 第四季 巧記單詞4 | 派樂多國小英語 （5級A/B） 巧記單詞（突破級） | 語言學習：240餘個常考辭彙，12個學習和生活場景對話，12組常用口語表達 語音聽力：重音語調準確，正確使用縮略性詞組 語法閱讀：12組語法規律觀察練習，8組完型填空練習，4組文化閱讀練習 11組常用語法項目，情態動詞、方位介詞、時間介詞、be動詞過去時30以內的序數詞，簡單連詞 交際表達：聽懂考官的問題、要求和話語，並給予回答，能用短句交談，描述日常生活、過去的狀態、進行的活動 |
| 國小英語晉級升學級 | 第一季 綜合能力6AB 第二季 巧用語法1、2 第三季 綜合能力7AB 第四季 巧用語法3、4 | 派樂多國小英語 （6級7級A/B） 巧用語法（基礎級） 巧用語法（突破級） | 語言學習：260餘個常考辭彙，12個學習和生活場景對話，12組常用口語表達 語音聽力：句子中連讀詞語的弱化；過去時結尾的三種不同發音 交際對話：假日、商店、工作、愛好、體育、食物、活動 理解考官的問題， 並給以切題的回答；用簡單語句進行交談，使談話順利進行；用簡短直接的詞語進行簡單信息交流 語法閱讀：12組語法規律觀察練習、8組完型填空練習、4組文化閱讀練習、 自選話題討論： 就所列的4個講述點給以說明；針對考官所提問題，提供更多的事實和細節；問考官至少一個與話題相關的問題；儘量運用本級所要求的語言功能 就所列的4個講述點給以說明；針對考官所提問題，提供更多的事實和細節；問考官至少一個與話題相關的問題；儘量運用本級所要求的語言功能 |
| 國小階段 | 一年課程進度 | 全年使用教材 | 語言學習目標 |
| 快樂多作文二級 | 春季：二級（中）暑期：二級（下）秋季：二級（上） | 快樂多作文二級（上、中、下） | 注意詞語的準確性，語言完整 內容比較實在、具體，貼近生活。 能分小節寫 具有命題意識 。 |
| 快樂多作文三級 | 春季：三級（中）暑期：三級（下）秋季：三級（上） | 快樂多作文三級（上、中、下） | 語言清新活潑，通順流利，辭彙漸豐富 關注自身，關注周圍事物，能比較細緻地予以記敘或描寫。 自然準確地劃分小節。 能注意到作文名題和文章內容的吻合。 |
| 快樂多作文四級 | 春季：四級（中）暑期：四級（下）秋季：四級（上） | 快樂多作文四級（上、中、下） | 語言表達流暢，注意運用多種修辭手法表達。 取材廣泛，作文中有獨特的感受。 有想像，有細節。 能比較清晰地用多個小節寫作。作文命題能力強了。一般能給 作文取兩三個題目。 |
| 快樂多作文五級 | 春季：五級（中）暑期：五級（下）秋季：五級（上） | 快樂多作文五級（上、中、下） | 語言生動連貫起來， 能生動地記敘平凡之中的寫作素材，有想像有思考。 取材廣泛，作文中有獨特的感受。 具有了辨析好題目的感性知識。 |
| 快樂多作文六級 | 春季：六級（中）暑期：六級（下）秋季：六級（上） | 快樂多作文六級（上、中、下） | 語言細膩，辭彙豐富， 能結合自身思考寫作，記敘中常見議論。 創造性思維、感性思維能力強了。 題目更富情趣特色文題相符。 |
