內容簡介
本套叢書系北京市第二批“園本課程理論與實踐探索叢書”，共25本。每本書稿都凝結了各園所多年來付出的勞動和心血，是長期研究、探索、實踐的生動展現和經驗總結。負責各書稿主編工作的基本都是各幼稚園的園長，我們也能由此領略到新時期幼稚園園長的風采：他們在引領園所踐行園本課程的過程中已成長為業務型、專家型的幼教管理者。正是他們，秉承著“一切為了孩子”的理念，和自己的教師團隊一起，研究幼兒、研究教師、研究教學、研究課程，為我 們的幼稚園課程更適合幼兒的發展貢獻著自己的智慧和力量。
本書目錄
第一章 幼稚園戶外區域體育活動的理論探討
第一節 幼稚園戶外區域體育活動的價值
一、對幼兒身體發展的價值
(一)培養幼兒參加體育運動的興趣，使幼兒獲得多種運動經驗
(二)可以促進幼兒身體的生長發育，提高身體素質
(三)有利於幼兒形成良好的體育習慣
二、對幼兒社會性發展的價值
(一)可以培養幼兒的主體性
(二)可以提高幼兒的合作及交往能力
(三)可以培養幼兒自信、勇敢的個性心理品質
三、對幼兒認知發展的價值
(一)促進幼兒感知覺的發展
(二)在一定程度上能促進幼兒的智力發展
第二節 幼稚園戶外區域體育活動的特點及組織形式．
一、幼稚園戶外區域體育活動的特點
