中心特色
其學術特色和研究方向在國內和省內高校都具有一定影響力，2004年獲四川省政府教學成果一等獎、2001年獲全國大學生心理健康教育工作開拓獎。2008年中心建立了“心理諮詢與測評中心”（包括宣洩治療室、音樂放鬆治療室、沙盤治療室、心理放鬆催眠室、生物反饋治療室、心理測量室、心理迷宮訓練室），專業心理實驗室進一步為科研教學和心理健康教育提供了更好的平台。在此基礎上，心理健康教育中心還要繼續向專業化、專家化的方向邁進。
中心構成
音樂放鬆治療室
心理健康教育中心讓來訪者通過音樂刺激源的構成、強度、時間及方式，減壓放鬆、催眠、釋解身心疲勞、釋放心理壓力，達到放鬆的效果。
沙盤遊戲治療室
通過類似遊戲的方式，讓來訪者按自我的意願選擇沙具，在“自由、安全、保護、共情”的環境中給予調節治療的方法。
心理放鬆催眠室
一種運用暗示等手段讓來訪者進入催眠狀態，以此來達到減壓放鬆、釋解身心疲勞、釋放心理壓力、體驗自信與充實 、提高自身調整應變能力的目的的方法。
生物反饋治療室
利用腦電生物反饋儀對心理素質進行形象化和數據化的調節過程，通過多種生理信號對來訪者的生理和心理情況進行控制和調節,達到自我調節心理平衡的目的。
心理測評室
每年入學新生心理健康狀況普查工作，各類測試數據處理及測試報告提交等。
心理宣洩室
心理減壓的有效方式，幫助來訪者避免了因不合理的宣洩方式而誘導產生的暴力心理和行為。
心理迷宮訓練室
通過讓來訪者在全避光的障礙性空間裡的穿越，以進行相關心理活動的體驗。
心理諮詢室
中心活動圖片
成都理工大學心理健康教育中心為前來諮詢的同學提供一個良好的心靈溝通與交流的空間。學校地址：成都市成華區二仙橋東三路1號
