成夏林成夏林老師愛崗敬業，勤奮工作，在擔任班主任工作期間，始終關愛學生，為學生排憂解難。從事高中歷史教學工作十八年如一日，有豐富的高三歷史教學經驗，並初步形成了“激趣－善導－精講”的教學風格，是宣城市歷史教學界有一定影響的名師。作為市級骨幹教師，能不斷總結教育教學工作經驗，並積極開展教科研活動，2001年以來，先後在國家和省、市級報刊上發表各類文章100多篇，並參與多項省級課題研究，是2006年安徽省省級課題《宣城地區徽文化課程資源的開發和利用（JG06263）》和2006年安徽省高等學校省級教學研究項目《普通高中新課程道德教育研究》的子課題——《徽州地域文化與高中新課程道德教育的研究》的重要成員。
成夏林老師以豐富的命題及撰稿經驗，曾先後主編《高考複習講義》、《高考衝刺講義》、《中學教材學習講義》、《試題調研》、《決勝高考·歷史分冊》等多本權威教輔，現為中國志鴻教育網、天星教育網、合肥求學網等網站的特約作者、中學試卷網高一歷史版主、安徽省徽學會會員、績溪縣胡稼民教育思想研究會副會長，並長期擔任北京伯樂園教育研究院、北京金園丁教育研究所、江西金太陽教育科學研究所、南京恩波教育、合肥新思維教育等教育機構的特約命題人和審稿人。
2004年我縣啟動《績溪縣誌》續編工作，成夏林老師被聘為《績溪縣誌（續）1978～2005年》的編纂人員，承擔教科文衛方面的分纂任務。
從教以來，先後獲得“學校先進工作者”、“師德先進個人”、“考核優秀”、“宣城市首屆青年骨幹教師”、“宣城市教壇新星”、“績溪縣第二批、第三批拔尖人才”等榮譽稱號。
