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高等職業教育
高等職業教育是我國教育的重要組成部分，包括高等專科教育、高等職業教育和成人高等教育(以下簡稱高職教育)，是教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發...
簡介 標準 區別 定位 核心內涵 -
教育部職業教育與成人教育司推薦教材·高等職業教育財經類創新系列教材·文明禮儀
手勢的禮儀 饋贈禮品時的禮儀 接受饋贈的禮儀
圖書信息 內容簡介 目錄 -
高等職業教育創新發展行動計畫（2015-2018年）
《高等職業教育創新發展行動計畫（2015-2018年）》是教育部為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關...
制定過程 指導思想 基本原則 主要目標 任務舉措 -
教育部職業教育與成人教育司推薦教材·五年制高等職業教育文化基礎課教學用書（下）
內容介紹《教育部職業教育與成人教育司推薦教材?五年制高等職業教育文化基礎課教學用書:初等數學(下)》是“五年制”高等職業教育規劃教材，是依據教育部“20...
內容介紹 -
五年制高等職業教育
五年制高職，始於1903年，涵蓋了普通高中階段和高等職業技術教育兩個學習階段，五年制根據高職的培養目標統籌安排和整體設計這兩個階段的知識能力和素質結構，...
五年制高職的由來與現狀 舉辦五年制高職的基本經驗 擇校須知 五年制高職教育的特色 -
職業教育[教育體系的一種類型]
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初...
教育現狀 教育目標 教學理念 教學優勢 教學特點 -
上海師範大學高等職業教育研究所
為此，2008年4月，學校批准成立了上海師範大學高等職業教育研究所，其宗旨是以我校教育學院職業教育和成人教育碩士點為依託，整合校內外職業教育的研究資源，...
簡介 機構設定 -
現代職業教育體系建設規劃（2014-2020年）
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》，...
檔案發布 規劃全文 規劃背景 總體要求 重點任務 -
宿遷市高等職業教育園區
宿遷市高等職業教育園區規劃面積約6平方公里，主要發展高等職業教育，實現教育資源的最佳化配置，為宿遷經濟社會快速發展提供人才支撐。 規劃面積約6平方公里，主...
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武漢城市圈高等職業教育聯盟
Vocation Education 2010年武漢城市圈高等職業教育論壇在湖北省潛江市隆重召開。
武漢城市圈高等職業教育聯盟 高等職業教育聯盟的主要任務 高職教育聯盟開展的主要活動
