內容介紹
人類在越來越多了解周圍世界的同時,也越來越多地探索自身問題,人格就是其中之一。青少年是人類的未來和希望,他們的健康是我們關注的焦點,而人格健全是一個十分重要的指標。本書前兩章主要介紹了關於各種人格類型和主要的人格理論;第三至第八章主要介紹了兒童發展的較重要的人格品質,並對家長和教師提出一些可操作的培養建議;第九章主要介紹了人格障礙問題和典型案例,以及常見的諮詢方法。
本書可供廣大中小幼教師、學生家長以及心理學工作者和愛好者閱讀、參考。
內容介紹人類在越來越多了解周圍世界的同時,也越來越多地探索自身問題,人格就是其中之一。 青少年是人類的未來和希望,他們的健康是我們關注的焦點,而人格健全是一個十分重要的指標。 本書前兩章主要介紹了關於各種人格類型和主要的人格理論;第三至第八章主要介紹了兒童發展的較重要的人格品質,並對家長和教師提出一些可操作的培養建議;第九章主要介紹了人格障礙問題和典型案例,以及常見的諮詢方法。
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出版信息 作者簡介 內容簡介 目錄心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律和特點,運用心理學的教育方法和手段,培養學生良好的心理素質,促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教...
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註冊教育策劃師的職業定義 註冊教育策劃師的職業等級 註冊教育策劃師主要服務領域和工作內容