徐壽明

先後編撰了《議論文寫作導引》、《素材集萃與寫作示例》（華中師大出版發行）、《各科學法指導》、《寫作素材薈萃》、《走向新世紀》等論著；先後發表了《消極修辭論要》（發表於《語文之友》）、《談心理疲勞與信息刺激》（發表於《江蘇大學學報》）（獲全國語文教師徵文大賽一等獎））、《供料作文的多角度立意訓練》（發表於《作文周刊》）、《要重視藝術鑑賞教學》（發表於《讀寫月報》）等多篇論文；參與九五省級課題《學校管理量化定性評估研究》，參與十五省級課題研究兩個，2004年又參與國家級課題《知識與能力的同步發展》的研究，十一五期間主持的國家級課題《構建學校、家庭、社會三結合和諧體系的研究》和省級課題《信息技術與人文科學課程整合的效度研究》的研究工作正在進行中。
1984年縣語文優質課大賽中獲一等獎，1995年被縣政府授予優秀教育工作者，1997年被評為射陽縣中學語文學科帶頭人，1997年度擔任班主任的高二（5）班被市教育局、市團委聯合表彰為先進集體，1999年縣高中語文觀摩教學中榮獲一等獎。2000——2007年一直被學校表彰為優秀教育工作者，在2000年度全縣兩個文明建設中，被評為優秀知識分子，2001年9月被縣人事局、教育局表彰為優秀教育工作者，2004年，在“青藍工程”中，被縣政府表彰為優秀指導教師，2007年7月受到縣人事局、教育局考核嘉獎。