張宏偉[特級教師]

張宏偉，北京、山東兩地特級教師，山東首批齊魯名師，北京市教育學會專家、國小數學研究會理事、學術委員，全課程教育實驗、全國綠色教育研究院核心專家，教育部基礎教育課程中心研修指導教師，2017入選青海省“高端創新人才千人計畫”（引進拔尖人才），國標青島版數學教材和全課程實驗教材編寫成員。《國小數學教師》和《當代教育家》封面人物；《星教師》2016年度全國十大最“課程教師”；《中國教師報》2017年度十大魅力教師。主持省市科研課題8項，獲省級以上教學成果獎27項，國家發明專利2項。主編教學用書25部，發表文章100餘篇；多節教學錄像課選入國家課程資源庫。在全國示範教學、講座300餘場。獨創全景式數學教育，中國教育2台等近20家報刊媒體以“重塑教育基因、拓展國小數學教育新疆域、構建全景式數學生活、數學教學新流派”等為主題進行了推介，全國30多所學校參與了全景式數學實驗。全景式數學教育24集系列講座和課堂實錄陸續在教育台東方名家和中國好課堂欄目播出，並在《國小數學教師》《國小教學參考》上連載，《中國教師》教育流派欄目專欄介紹，中國教育科學出版社即將出版《全景式數學教育》系列專著。

基本資料

姓名：張宏偉
國籍：中國
民族：漢族
出生地：山東微山
出生日期：1970.05.20
職業：國小數學教師
畢業院校：中央廣播電視大學
學位/學歷：本科
專業方向：數學教育
職務：山東省首批齊魯名師，北京市教育學會專家、北京市國小數學教學研究會理事、學術委員，全課程教育實驗研究中心專家
主要成就：首創全景式數學教育
學術代表作：《國小數學內容的重建》《構建全景式的數學生活》《國小數學課程和教學跨領域整合的探索》《戲劇，讓國小數學課程與教學“更有戲”》《全景式數學視野下的長線浸潤式教學》《國小數學課程和教學的定製化研究》《數學是數學智慧的教育》《補上數學的浪漫階段》等等

個人簡介和主要成就

張宏偉，中學高級教師，北京市特級教師，山東省首批齊魯名師，北京新學道金泉書院課程校長，北京全景教育研究中心主任，北京市教育學會專家、北京市國小數學教學研究會理事、學術委員，全課程教育實驗研究中心專家,山東省教師研修項目課程專家，教育部基礎教育課程教材發展中心研修指導教師，2017入選青海省“高端創新人才千人計畫”（引進拔尖人才），山東省國小數學省級培訓專家，山東省教師研修項目課程專家。 國標青島版數學教材和全課程實驗教材編寫成員，《國小數學教師》和《當代教育家》封面人物。主持省市科研課題8項，獲省級以上教學成果獎27項，國家發明專利2項。主編教學用書25部，發表文章100餘篇；多節教學錄像課選入國家課程資源庫，並公開發行，在全國30個省市示範教學和講座300餘場。
獨創了“全景式數學教育”，中國教育台、《當代教育家》《中國教師》等近20家報刊、媒體分別以“重塑教育基因”“拓展國小數學教育新疆域” “跨界者張宏偉”“構建全景式教室生活” “數學教學新流派”等為主題進行了推介，全國各地多所學校參與了全景式數學教育實驗，全景式數學教育”系列講座和課堂實錄陸續在教育台東方名家和中國好課堂欄目播出，全景式數學微信公眾號已經推出，並在《國小數學教師》《國小教學參考》上連載，《中國教師》教育流派欄目專欄介紹，中國教育科學出版社即將出版《張宏偉全景式數學教育》專著。
代表作品：《國小數學五還原教學法》 《構建全景式的數學生活》《國小數學課程和教學跨領域整合的探索》 《戲劇，讓國小數學課程與教學“更有戲”》 《全景式數學視野下的長線浸潤式教學》 《國小數學課程和教學的定製化研究》《數學是數學智慧的教育》《補上數學的浪漫階段》《“全景式景式”數學教育之“內容全景”(其一)》 等等

講座現場