常識的顛覆

內容介紹

《常識的顛覆:學前教育市場化改革的社會學研究》是一本研究性著作。書中以深圳22家公辦園轉企為案例，描述學前教育機構從“公辦園”向“企業”轉變過程中，國家、地方政府、教師、幼教專家、家長圍繞學前教育常識的堅守與改寫所展開的一系列博弈與互動，並最終使學前教育的社會屬性、辦園體制、師幼身份、社會關係得以改寫與再造過程，揭示政府推動的市場化改革背後所蘊含的重建幼教新秩序的非公益性訴求，從而在理論上建構起關於學前教育市場化改革所達至的“去教育性”後果的解釋框架。