基本內容
專指個體依據一定時代、社會的審美理想、自覺進行的自我心性鍛鍊、陶冶、塑造和提高活動,以及通過這些活動所達到的個體審美能力和審美境界。
"基本內容專指個體依據一定時代、社會的審美理想、自覺進行的自我心性鍛鍊、陶冶、塑造和提高活動
專指個體依據一定時代、社會的審美理想、自覺進行的自我心性鍛鍊、陶冶、塑造和提高活動,以及通過這些活動所達到的個體審美能力和審美境界。
修養境界審美,從儒、道、釋的修養美學的角度,探討中國古代的美學問題,創造性地提出了“內審美”概念,首次揭示了人生修養、人生境界的審美秘密,在美學原理的研...
基本信息 內容簡介 作者簡介 目錄本書是“節目主持藝術叢書”之一種。書中全面細緻地論述 了主持人的審美心理、審美價值標準,論述了主持人與觀眾和節 目的審美關係,揭示了主持人應具備的形象美...
基本信息 內容簡介職業審美修養 是指為了滿足職業服務對象的需要而進行的審美修養。已成為職業道德評價的重要內容。評價職業審美修養的標準:服務對象的審美感受,性情陶冶和審美意識的啟發程度等。 相關條目職業審美修養...
職業審美修養 相關條目本書分為上篇與下篇兩大部分。上篇中的3章,主要從理論上為同學們闡述文學藝術、音樂藝術以及其他藝術形式對一個人的審美意識形成的意義與作用,旨在讓同學們知道...
基本信息 內容簡介 目錄審美經驗通常又被稱為“審美趣味”、“趣味能力”、“趣味判斷”、“審美判斷”等。是審美主體在審美活動中感受、知覺審美對象(自然、藝術作品和其他人類審美產品...
概述 審美態度、審美對象與審美經驗 審美經驗與審美知覺 審美無利害關係的命題 歷史總之,旅遊者的美感的產生依賴於旅遊工作者的引導和自身的審美心態。 三、個體的旅遊審美心理類型個體的審美心理個性的形成,有先天和後天兩個方面的原因。 中西...
旅遊審美心理的特點 旅遊審美心理的要素 旅遊審美心理的類型 中西旅遊審美心理的差異《審美藝術教程 》,作者蔣國忠 ,由復旦大學出版社於2005年7月1日出版。全書既有一定的審美理論高度,,又有藝術審美的豐富信息,主旨明確,特色鮮明;見...
有二義:狹義地講是通過藝術手段對人們進行教育,廣義地講是運用自然界、社會生活、物質產品與精神產品中一切美的形式給人們以耳濡目染、潛移默化的教育,以達到美...
美育的歷史 設施 家庭美育 社會美育 生態意識