安師附小

安康師範附屬國小創建於1932年,座落在安康城區東南角,是安康市教育局直屬國小。

概述

安康師範附屬國小創建於1932年,座落在安康城區東南角,是安康市教育局直屬國小,也是唯一的師範附屬國小。學校占地面積11650平方米,建築面積11642平方米。現有教學班30個,學生近3000人,教職工101人,教師中有中學高級教師6人,國小高級教師49人,達本科學歷27人,專科學歷62人。大專以上學歷占教師總數的88%。學校自1993年以來,以素質教育為突破口,逐步形成了“誠實、勤奮、團結、創新”的純樸校風,“嚴謹勤奮、愛生、進取”的良好教風,“文明守紀勤學、向上”的濃郁學風。

表彰

黨的十一屆三中全會以來,學校在各級領導的親切關懷和市教育局的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,始終把全面發展作為教育教學工作追求的目標,並在精神文明建設、創佳評差、安全、衛生、體育、藝術教育、國防教育、青少年集郵等工作中也取得了優異成績,先後90多次受到中、省、市表彰。1996年和1997年分別被安康市委、市政府命名為“文明單位”;1998年2月被省委、省政府命名為“文明校園”;2000年2月被省委、省政府授予“文明標兵單位”稱號;1991年被全國集郵聯合會授予“全國集郵先進集體”;1995年被全國少工委授予“全國雛鷹大隊”;1997年被省教工委、省教委評為“創佳評差”最佳單位和冬季鍛鍊先進學校;1998年被省教委授予“體育、衛生、藝術、國防教育”先進學校;1999年被國家教育部授予“全國體育、衛生先進學校”;被省檔案局評為“省一級機關檔案室”;同年學校美術組“在美術教學中培養學生創新能力”實驗研究專題列為省上科研項目(到2002年底獲省第六屆科研成果一等獎);語文組被省教科所譽為“陝西省基礎教育系統先進教研組”;2002年學校被省教育廳命名為“首批藝術教育特色學校”;被教育部譽為“全國藝術教育先進學校”;2001年4月被市教育局授予“示範國小”,12月被省教育廳譽為“陝西省示範國小”;2002年底被市政府督導室、市教育局評為“素質教育優秀學校”。2003年被省教育廳命名為首批“素質教育優秀學校”,被省郵協評為“青少年集郵示範活動基地”,被全國集郵聯評定為“青少年集郵示範活動基地”。

設備

加強基礎建設,注重環境育人。近幾年來,學校多方籌措資金,先後投資350多萬元,加強了校園基礎建設,現有三棟教學樓,一棟綜合教學樓,大小兩個水泥地面操場,兩個籃球場。建起了“安師附小多網合一電教總控室”,具備雙項控制系統,共六項功能,校園網建成,聯通37個教室、20個辦公室,建起2個計算機室,支持每個老師買了電腦,老師辦公、備課用上了計算機。下載資料、製作課件,實行資源共享,計算機進課堂,跨進教育現代化的門檻,同時承擔了網路環境下確保教學質量的“十五”省上實驗任務,同時還建有圖書、體育、衛生、音樂、美術、校展、隊展、集郵等23個活動室。校園內教育方針、偉人名言、名人畫像、校風、《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、公民基本道德規範20個字精心布置,校園加強了綠化,鋪設了人造草皮跑道,有標準的15米升旗桿,為每位教師換上了新辦公桌椅、所有辦公室裝上了空調,大大改善了辦公條件,創造了濃濃的育人氛圍。
狠抓全面發展,注重素質提高。素質教育呼喚高素質的老師。學校三分之二是年輕教師,為了提高教師素質,學校在教師中堅持開展教育教學大比武、學歷大專化、教研成果化活動。加強教學研究,周三下午是語、數、音、體、美、英等各教研組活動,周四下午是同課頭的老師備課、鑽研教材活動,已堅持多年。根據教師集體研究課的結果讓經驗豐富的老師上“示範課”,年輕教師上“研究課”,課後集體評議,極大促進了教學研究,有力提高了年輕教師的教育教學水平。為了更充分地體現教師的素質,還在校內上“賽教課”。這樣培養出來教師,能力較強、素質較高,很實用。現在已有12位省級教學能手,58位市級教學能手,1名美術教師參加全國美術教師基本功競賽獲三等獎,有120餘人次受到市級以上表彰,120餘篇教學論文發表、交流或獲獎。一名美術老師的勞技課拍成250集專題片《小巧手》,在電視台播放,受到省教育廳表彰。
近幾年來特別又重視了教改實驗,積極進行北師大版教材實驗,平時教學大膽開展朗讀法、閱讀教學法、作文教學探討、信息教學法、美術教育中的創新能力培養、電化教育等實驗。
堅持開展形式多樣的綜合教學活動,如辦娃娃報、寫影評、書法、繪畫、演講、歌舞、樂器表演、小實驗、小製作、小發明、青少年集郵等,據統計,先後有1000多人次在國、省、市活動中受到表彰,部分學生有繪畫作品在國際交流。1999年元月,李岩等五名學生代表西北五省赴京參加新世紀郵票設計繪畫比賽,現場作畫,得到中外專家好評,他們的作品全部獲獎。還有5幅美術作品選登在中國教育報上,3幅作品被選入國小美術教材。2002年暑假,2名同學隨全國集郵聯合會一起赴韓國參加集郵活動。
嚴格執行課時計畫,按計畫開齊上好每門課程,對學生成績的評定,從德、智、體諸方面考核,並填發素質教育報告單。
學校高度重視體育衛生工作,被教育部譽為“體育先進學校”。2002年被省體育局驗收後,正式命名為“省傳統項目學校”。被省教育廳譽為“學校衛生工作先進學校”。2003年又被國家體育總局批准成立了青少年體育俱樂部。
思想品德教育是對學生進行素質教育的重要內容。學校長期開展“五愛”教育、養成教育、“五心”活動等,並先後與七所山區學校開展了“手拉手”活動,累計向山區和有困難學校及個人捐款40000餘元,衣物12000件,文具4000餘件,課桌凳100餘套。有學雷鋒小組長期堅持到敬老院活動。
學校堅持“質量立校、管理興校”,育人為本,全面提高教育質量,受到社會普遍讚譽,本校學生除了是就近入學的外,還有來自於外縣市,也正因為如此,學生人數多,學校地方小,容納學生有限,學校班均超過95人。
學校管理是學校教育教學的關鍵。一切成績的取得都要靠上級領導特別是主管局的正確指導才能實現。學校領導一班人團結進取,全校教師積極奉獻。學校運用32項行政管理細則,27項教育教學管理細則,9項後勤管理細則和25項各室及其它管理細則來加強校內的規範化管理,嚴格對照執行,使學校教育教學及其它工作井井有條,忙而不亂。
今後,學校將以高昂的熱情,科學的態度,求實的作風,全面貫徹教育方針,全面加強基礎教育,為西部大開發戰略的實施做出更大的貢獻。

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