太原北大青鳥映輝校區

太原北大青鳥映輝校區()是由太原映輝計算機培訓學校與北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司合作建立,從事ACCP國際軟體工程師培訓,旨在培養技能+職業素質的高層次人才。2010年北大青鳥太原映輝校區榮獲北大青鳥十佳中心,擁有一支由40餘名講師組成的教學團隊,他們富有豐富的項目實戰和教學經驗,熟練掌握IT信息技術。北大青鳥10年時間累計向社會輸送了40萬學子,平均試用期月薪3000元以上,從IT行業到傳統行業到處都留下了青鳥學子的身影。

課程介紹

ACCP 6.0是北大青鳥IT教育推出的最新軟體工程師職業教育課程,由中美印軟體技術專家聯合研發完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產品,ACCP6.0全面提升學員就業競爭力,課程開發採用了逆向設計理念,推陳出新,引領未來IT技術發展潮流,繼續保持了北大青鳥IT教育ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內IT職業教育領域的領導地位。

ACCP6.0的課程設計與就業結合的更加緊密,所有內容完全以就業為導向,致力於全面提升學員就業競爭力。ACCP6.0課程研發所採用的逆向設計理念是指,研發團隊經過深度企業調研,專業分析用人企業的招聘需求,充分明確當前軟體企業所招聘技術人員的畫像。在明確了企業的技術需求之後,課程研發人員再從其中提煉總結關鍵的就業技能點,並用項目驅動、案例貫穿的形式融入到課程設計當中。這樣一來,就能保證學員學到的都是企業當前使用最廣泛、最主流的技術和技能,並且通過大量的實戰演練,使學員完全可以掌握這些技術, 在ACCP6.0課程體系中,把學員編程的熟練度、規範度和職業素質作為明確的培訓目標。學員通過參加ACCP6.0的學習,能夠掌握非常過硬的實際操作技能,成為一名非常熟練的、優秀的軟體開發人才。同時,在學習的過程中,ACCP6.0的學員需要接受全面的職業素質培養,確保他們在短時間內完成從“學校人”或“社會人”向“職業人”的過渡。

教學方式

多模式教學方法

ACCP 課程與多模式教學方法的設計,建立在對全球 IT 行業的廣泛調查之基礎上。其目的在於使接受 APTECH 教育的學員能夠更加符合 21 世紀企業對 IT 人才的要求,為畢業的學員提供更為廣闊的就業空間。凝聚了 APTECH 十幾年教學經驗之精華的多模式教學方法,使學員在學習過程中具備了堅實的理論基礎而不僅僅是套用軟體的使用,既適應實際工作環境又有高度的自信。

豐富的多模式教學方式,先進的多媒體教學方法,適用於遠程教育的網路版課程以及獨特的個性化設計學習,將使學員的實際操作能力更強,管理經驗更豐富,更具競爭性。

四個一教學法

第一課:概念、理論:教師講授基本的要領和理論知識,引導學員在理解的基礎上學習。

第二課:上機實踐:學員在機房上實驗課。通過實驗理解概念和理論知識,達到理性至感性的轉化

第三課:線上培訓:學員通過線上培訓課程,進行自學,自問、自解、自判等過程,充分培養其發現問題、解決問題的能力。
第四課:指導學習:學員提出整個學習過程中遇到的問題,教師組織討論和解答,並引導學生深入理解,達到總結提高的目的。全年滾動招生,由淺入深,循序漸進分期培訓。開設脫產班、晚班、周末班,適合不同類型人士學習。

師資力量

在師資選拔上,太原北大青鳥映輝校區對應聘教師嚴格進行教學資格和教學方法考試。應聘者經過一系列的面試和筆試合格之後,還必需參加北大青鳥總部的教師資格培訓,回到太原映輝後跟班試聽一個月之後才進行課程試講。被聘人員都是經過層層選拔出來的精英。並且從提高教學質量的角度出發,專門成立了教學質量部,定期對教師進行培訓和考核,所有教師只有通過考核、持證,才有資格上崗任教。現有20餘名畢業於名牌大學,具有多年IT行業從業經驗和教學經驗的教學精英。另外還有多名教質人員,市場人員,對教學和就業定期進行調研,使“教”和“學”能很好的適應當時的社會企業需求。

就業方向

太原北大青鳥映輝校區發展更加重提高學員就業,大力拓展就業渠道,擴大就業面,與眾多用人單位成為合作夥伴,確保學員畢業即可找到滿意的工作。校領導深信只有就業的輸出,才能發展,才能贏得社會、學員及家長的認可。

北大青鳥太原映輝校區現已畢業班級全部成功100%就業,並獲得了用人單位的一致好評,學員畢業涉及崗位多達十幾種,成功兌現學員入學時,我們承諾的“就業崗位一定會結合學員的實際情況去推薦,使學員真正做到學有所用!”

技術、項目經驗、職業素養是當今軟體企業用人的三項基本要求,越來越多的招聘單位在招聘中排在第一位的用人要求是“有工作經驗優先”,據調查,有53.99%的企業要求應聘者具有相關的工作經驗。針對這一現狀,我中心結合自身優勢和本省情況,提出了“超越標準”和“提前工作”兩項舉措提升太原北大青鳥映輝校區畢業學員的就業能力。

一、充分發揮太原北大青鳥映輝校區學術團隊的強大技術實力和豐富的項目經驗,通過強化ACCP課程體系中大量的代碼編寫、項目實戰等形式,使學員在校學習期間即可實際動手參與30個全真項目的開發,代碼的編寫量達到了空前的65000行,遠高於總部的教學標準,相當於軟體開發人員兩年的工作量和項目經驗,從而更好的滿足企業的用人需求。

二、結合山西省經濟發展戰略轉型趨勢,發揮北大青鳥品牌優勢,太原北大青鳥映輝校區特聯合太原理工天成軟體公司等省內數十家知名軟體企業,簽訂人才培養合作協定,攜手打造技術型軟體專業人才。由於太原北大青鳥映輝校區教學質量深受我省知名軟體企業的認可,我們的合作企業在學員畢業之前就願意提供實際的項目由太原北大青鳥映輝校區學員完成並支付薪水。凡在太原北大青鳥映輝校區培訓期間綜合表現優異的學員,均可提前進入名企,獲得邊學習邊工作的機會!這一獨特的優勢在全省的IT職業培訓機構中只有我們能做到。

特色優勢

全面提升就業競爭力,逆向設計確保就業:專業分析5362條招聘信息,深入訪談386家用人企業,定製2份行業人才需求標準簡歷,針對286項關鍵技能點逐一突破、斥資2000萬,組織186名中美印專家投入研發。

高強訓練編程能力:1年半完成52000行代碼編寫, 相當於1名程式設計師2年代碼編寫量

項目驅動案例貫穿:提供CRM、ERP中型項目實戰訓練演練26項全真項目案例,貫穿8大行業

打造COT六脈神劍:訓練目標清晰 訓練手段多樣,滲透學習過程 考核方法明確,接軌職場禮儀 積累職場經驗。

所獲資格證書

第一學期

北大青鳥APTECH認證的“初級程式設計師—Junior Programmer”證書

國家勞動和社會保障部頻發的“初級程式設計師”證書

第二學期

北大青鳥APTECH認證的“程式設計師-Programmer ”證書

國家勞動和社會保障部頻發的“中級程式設計師”證書

第三學期

北大青鳥APTECH認證的“軟體工程師-Software Engineer”證書

國家勞動和社會保障部頻發的“軟體工程師”證書

教學理念

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,只有用科學知識武裝自己的頭腦,才能在激烈的競爭中立於不敗之地;只有將理想與實幹融為一體,才能把握時代大潮 ,激流勇進。“眾志成誠,居危思進,進中求變,創新發展”,才能不斷地把優勢轉化為勝勢。既能領跑,更能領先。相信自己,相信我們!北大青鳥太原映輝校區定會全力付出,力求把所有懷揣IT夢想的求學者,加以時日培養成一名軟體精英。牽我的手,讓我們一起走上朝氣蓬勃的IT之路,為您的明天開創屬於自己的一片天空!

“ 教育改變生活 ” 是北大青鳥人的理念,太原北大青鳥映輝校區更是以 “高標準培育IT精英” 為座右銘,構建“軟體工程師”的搖藍,讓我們的學員真正成為陽光產業的IT精英人才!

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