發展歷史
2015年至今，IDEC已累計組織教師近萬人次及全國近千家幼稚園、中國小校和機構參加了各類戲劇教育培訓、論壇、會議、講座、網路對談等學習、交流活動，有效推動了戲劇教育在中國的發展與前進。為了讓戲劇教育惠及更多孩子，組委會還聯合多家機構，共同啟動了“戲劇教育公益大篷車”計畫，為落後地區和貧困山區的留守兒童及孤兒送去了生動的戲劇教育體驗課。
機構設定
IDEC目前已經與聯合國教科文組織認證的三大戲劇類行業組織以及來自港澳台權威高校和學術機構的學者建立了長久和深入的合作，通過引進先進的戲劇教育理念和實操經驗、開展戲劇教育課題研究、出版戲劇教育專著、協助全國教研和教學機構培養和孵化戲劇教育人才，為廣大教育機構和從業人員提供豐富且多元化的戲劇教育服務。
職責內容
1.學術會議
國際戲劇教育大會，是中華人民共和國教育部唯一批准的戲劇教育國際學術交流平台。會議通過主題演講、課程示範、論壇研討、深度工作坊等多種形式，普及戲劇教育理念。同時，IDEC也積極和各個地方政府及機構合作，舉辦針對地方教師的研討交流活動，促進行業同仁交流，推動行業發展。
2.課程服務
依託北京外國語大學、外語教學與研究出版社的優質資源，結合目前國際戲劇教育最權威高校——英國華威大學以及中央戲劇學院、首都師範大學等高校的戲劇教育專業師資，IDEC為3-18歲兒童及青少年提供國際前沿理念的優質戲劇課程。課程分為傳統文化、西方經典、童話寓言等不同主題，旨在通過不同主題戲劇的創作課程，引導學生的創意思維、觀察思考、團隊合作、藝術欣賞等多方面綜合能力。IDEC戲劇課程目前已在國內多家中國小及幼稚園進行實踐、並獲得良好反饋。
3.師資培訓和認證
IDEC已經為全國數千名教師提供培訓支持，目前已形成陽光普惠工作坊、國際名師工作坊、特色實踐工作坊三大系統。工作坊主題包括戲劇遊戲與即興扮演技巧、戲劇與繪本閱讀的融合、偶戲創編與表演、戲劇教育與中國傳統文化等。工作坊為老師提供深度參與和體驗的學習交流機會，同時，參與工作坊的老師還可以獲得相關教學資料及後續教學指導服務。
4.基地加盟
為在各地更好的推動戲劇教育理念、IDEC目前已在西安、深圳、廣州、銀川、浙江等多個地區設立戲劇教育實踐基地、與各地合作夥伴聯手，通過研討交流、師資培訓、課程實踐等多種形式，促進戲劇教育在各個地區的落地和發展。
5.課題研發
2016年10月，經北京市教育協會美育研究會批准，“戲劇教育在學前及基礎教育領域的實踐研究”課題正式立項。課題將在2017至2019年期間，針對北京市幼稚園及中國小教師開展持續的戲劇教育課題研究工作。
6.專著出版
針對目前戲劇教育市場的空白，IDEC在會議服務和師資培訓的基礎上衍生出圖書出版業務。基於外語教育與研究出版社的優質出版平台，IDEC精選國內外專家學者的著作，逐漸形成集理論專著、實踐指南、教案集與系統課程為一體的戲劇教育出版系列。
7.公益支持
戲劇教育公益大篷車，是由國際戲劇教育大會發起的公益性戲劇教育推廣活動，我們希望通過公益培訓講座，戲劇活動、兒童劇展示、教師的戲劇教育套用輔導和教案設計研討等多種多樣的形式，為遠郊區縣或貧困地區的兒童和一線教師，送去戲劇教育的先進理念和實操經驗，讓戲劇教育的種子，在更多地區，生根發芽。
