內容簡介
嚴肅的創造力 區別於垂直思維，水平思維不是過多地考慮事物的確定性，而是考慮它的多種選擇的可能性；關心的不是在舊觀點上修修補補，而是如何提出新觀點；不是一味地追求正確性，而是追求豐富性。它已成為一種“激發組織成員智力潛能的思維管理工具”，在一些大型企業如微軟、摩托羅拉、松下、麥當勞、IBM、杜邦等得到成功套用。西門子公司甚至讓其37萬名職員學習德·波諾的思維課程。本書是德·波諾博士對25年來創新思維研究成果與實踐經驗的總結，結合理論、技巧和案例，闡釋了水平思考法、六頂思考帽、認知思維教程等創新思維式具，是一部指導如何在商業領域發揮創造力的權威屬於教科書。
作者簡介
愛德華·德·波諾博士在創造性思維的直接教學領域中，被公認為國際權威。他在該領域有25年的經驗，曾在45個國家任職。1984年9月30日，在華盛頓郵報的一次採訪中，1984年洛杉磯奧運會的成功組織者彼得·尤伯洛斯講述了他如何運用水平思維將奧運會從一個世界上沒有城市願意主辦的活動變為各城市競相參與的活動。在澳大利亞墨爾本的一次歌劇歡迎會上，盛大的澳大利亞挑戰賽美洲杯帆船比賽的隊長約翰·伯特蘭告訴德·波諾博士他和他的隊中們是如何運用水平思維的。保德信保險公司的總裁榮·巴伯羅將他的“生時受益”的發明歸因於他對水平思維的運用。這被認為是人壽保險業120年來最重要的發明。目錄
作者簡介序言
導言
第一部分創造性思維的必要性
1學習的價值
2創造在理論上的必要性
3創造在實踐中的必要性
4信息和創造
5對創造的誤解
6創造力的來源
7水平思維
8認知和處理
9設計和分析
10創造性思維的運用
11六頂思考帽
12創造性的停頓
13關注點
14質疑
15替換方案
16概念扇
17概念
18激勵
19運動
20設定激勵
21隨機輸入
22敏感法
23水平思考法的套用
24收穫
25對想法的處理
26正式的結果
27集體或個人
第三部分創造性思維的套用
28套用
29日常創造/特殘創造
30創造性列表
31創造的引入
32責任
33結構和計畫
34培訓
35格式
36評價
總結
附錄1水平思考法
附錄2水平思考法的使用說明
附錄3收穫核對表
附錄4處理想法的核對表
