合作學習的教師指南

內容介紹

本書首先明確地對合作學習進行了界定，繼而詳細闡述了合作學習的基本原理及教學中實際存在的問題，將合作學習的基本原理、理論研究與實際教學經驗有機結合在一起。本書理論分析與實踐指導並重，較強的操作性有助於幫助教師改進某教學組織與課堂管理技能。