簡介
反作業聯盟大連24中的學生論壇內驚現“反作業聯盟”，集中公布了暑期作業答案，內容涵蓋了兩個年級的諸多學科。此帖一發，得到眾多高中生的關注和支持，也引起網友的質疑。
聯盟人員說理由
暑假40天，如果用來做沒有答案、沒有講解的作業等於是在做無用功，倒不如省下時間來做一些有用的題，既有標準答案，又有解題思路。
爭議
從該高中學生論壇看，早在放假前一天高一化學的暑假作業答案就已公布，到2011年7月24日，包括高一全部考試學科和高二物理、化學的作業答案全部公布。發布答案者對單選、復選題直接公布“ABCD”，填空和大題的答案則直接上照片，解題過程非常直觀。
“反作業聯盟”一出，立即引來不少矚目。“這么快？表揚之。”很多在校學生對“反作業聯盟”表示熱烈歡迎。當然，也有人對“反作業聯盟”的做法提出質疑：“假期作業是為了溫故知新的，現在答案都成現成的了，誰還自己用功啊？”
聯盟回應
任何制度設計都會有缺陷的，簡單說，我們是為好學生服務的，對於那些想偷懶的、愛投機取巧的學生，即使我們不公布答案，他們也會變著法地找同學要答案來抄的。從我的本意來說，我絕不允許“反作業聯盟”淪為抄作業的聯盟。
成立及運作
這個學生論壇是2004年成立的，“反作業聯盟”並不新鮮，之前已做過3次活動，最近的一次是在2009年。嚴格來說，並不是固定的組織，聯盟只是在論壇內發帖徵集想參加“反作業聯盟”的志願者，這些志願者基本都是在校生。他們會按照志願者擅長的科目分配任務，他們會在很短的時間內作出該科答案，然後公布在論壇內，統一冠名為“反作業聯盟”。
成立初衷
聯盟里都是好學校的好學生，他們非常注意學習方法。暑假40天，如果用來做沒有答案、沒有講解的作業等於是在做無用功，對學習來說，沒有太大提高，倒不如省下時間來做一些有用的題，既有標準答案，又有解題思路。而且，我們拋出的答案不一定就完全正確，解題思路不一定就是最佳的思路，可以當成是“拋磚引玉”，給大家創造一個研討的氛圍。
