南化實小

南化實小

南化實小,現名南京市南化實驗國小(原名南化七小、南化總校實驗國小)建制於1990年9月。位於南京市大廠區新華路新華六村(六街區)內,毗鄰大型社區——阿爾卡迪亞,新開通的緯二路從學校旁經過,交通十分便利。

基本信息

學校概況

學校地理位置百度地圖學校地理位置百度地圖
南化實小,現名南京市南化實驗國小(原名南化七小、南化總校實驗國小)建制於1990年9月。位於南京市大廠區新華路新華六村(六街區)內,毗鄰大型社區——阿爾卡迪亞,新開通的緯二路從學校旁經過,交通十分便利。

師資力量

學校在職教師68人(其中外借2人,內退2人,其他1人),其中男21人,女47人,中共黨員22人,中高職稱1人,小高職稱41人;在崗63位教職員工,大專及以上學歷為54人(86%),其中碩士研究生1人、本科學歷30人(49.2%)。學校現有28個教學班,學生1078人,其中男生573人,女生505人。
學校名師薈萃,曾擁有省特級教師1名(已退休),現有市學科帶頭人1名,市優青3名,區學科帶頭人3名,區“名校長”“名教師”1名;學校桃李穠艷,魚躍和蔡若筠同學先後出席第三次和第四次全國少代會,受到中央領導的接見。近幾年來,先後有20多名學生考入南京外國語學校,有數以百計的優秀學生升入區內外各類名校。

學校規模

學校現占地面積10686.3平方米,生均9.912平方米,建築面積3449平方米,生均3.199平方米。目前,學校建有學生一間網路教室(52台電腦)、多媒體31套、教師機72套,監控1套,接入10M光纖寬頻,建成獨立網站,建起了校園語音廣播系統;另設有自然實驗室、勞技室、美術室、音樂室、圖書室等專用教室,按部頒標準增添了音樂、美術、勞技室的設備和體育與科學實驗器材,基本滿足了教學的需要;建成圖書室信息管理系統,擁有優質圖書22803冊,電子圖書237冊,雜誌27種,生均擁有圖書21冊。近三年來,財政對學校的投入連年增加(僅人員工資和辦公經費),07年為454萬元,08年為520萬元,09年達到800萬以上。
學校硬體設備全面的同時,學校也注重校園內部環境布置,努力營造校園文化氛圍。教學樓走廊內櫥窗懸掛名人名言、警句、書法美術作品、學生小報等,內容經常更換,教室內學習園地、黑板報定期更新;各專用教室、實驗室張貼懸掛了偉人頭像和管理制度。充滿自然氣息和人文特色的校園環境,對規範學生行為、陶冶學生情操、健全學生人格起到了潛移默化的教育作用,收到了良好效果。

教育方針

區委書記李世貴等領導蒞臨我校視察區委書記李世貴等領導蒞臨我校視察
學校創辦伊始,即以“養成教育”為突破,重視並做好德育工作,在區、市產生了較大的影響。1997 年10月,學校獨立承擔的《小學生日常行為規範內化研究》在市教科所立項。2000年9月,該課題如期結題。《小學生養成教育的理論與實踐》作為市教科研系列叢書正式出版,該課題成果獲南京市教科研成果二等獎(全區唯一最高獎)。為了落實“以德治國”的方針,為了將我校“九五”課題引向深入,學校確立了“十五”主課題——《國小教育中“以文化人”策略研究》經在省、市立項後,認真展開課題研究,已於2005年10月成功結題。2006年,“十一五”課題《國小名人教育資源的校本開發與實踐研究》已在市教科所立項。
南化實小春季運動會順利閉幕南化實小春季運動會順利閉幕
實施“一體兩翼”方略,積極推進素質教育是學校素質教育的基本思路。學校提出“以課堂為本體,以活動和環境為兩翼。讓學生生動活潑、和諧發展”,並付諸實施,教育質量在全區名列前茅。為了不斷加快教師隊伍建設,學校提出“1434”的綱要,實施了“135”成才工程,一大批青年教師脫穎而出。現在,學校有市學科帶頭人1名,市優青6名,區學科帶頭人3名,大廠區首屆“名校長”1名。有6名教師享受區、市政府教育津貼。

辦學宗旨

學校堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,著力規範教育管理,堅定不移地實施素質教育,積極推進基礎教育課程改革。學校視教育質量為生命,將進一步通過多渠道、多形式加大對學校軟硬體設施的投入,建立完善的教學網路,促進學生素質的全面發展;學校將加大教師業務培訓力度,提高教師自身的教學和實踐能力,建設一支以學科帶頭人為核心、骨幹教師為重點的敬業愛崗、最佳化高效、不斷創新、崇尚一流的教師隊伍。學校還將開設多種校本課程,讓“習慣”為學生的人生奠基,發展學生的實踐能力,豐富學生的課餘生活。

學校成就

風雨兼程二十一載為,在各級領導的關懷下,經過幾任校領導和全體教工只爭朝夕的不懈努力,南化實小已從一個默默無聞的企業學校茁壯成長學校。98年學校被評為“南京市教育先進單位”。94年、98年大隊部兩次被授予“全國紅旗大隊”稱號。99年,學校被確認為“南京市教育科學研究基地。”2000年,學校被確認為“南京市實驗國小”。2002年,學校被確認為“江蘇省實驗國小”。2003年,學校被評為“師德建設優秀學校”(全區國小唯一)。2005年,學校被評為南京市“優秀教科研基地” 全區國小唯一)。面對日新月異的教育發展,學校提出了“主體互動,和諧共進”、“構建和諧學校,辦人民滿意的教育”的辦學理念。目前,全校師生正攜手並肩,朝著更新、更高的目標求索、奮進。力求在新的,更高的平台上實現平穩中前進,和諧中發展。

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