學校概況
北京市平谷區城關學區北京市平谷區城關學區始建於1989年，位於北京市平谷區平谷鎮新平東路保全街路北57號，學校總占地面積13340平方米，建築面積4900平方米。有普通教室27個（全部安裝多媒體），配備計算機196台，圖書室藏書42000冊。現開設教學班38個（含上紙寨、趙各莊兩所完小），在校生1297人，教職工127人，其中市級骨幹教師3人，區級骨幹17人。
在區委、區教委的正確領導和支持下，我校以科學發展觀為指導，以紮實推進學校規範化建設工程為契機，立足實際，堅持“以人為本，服務發展，享受成功”的辦學理念，以育人為根本，以質量為核心，凸現規範、質量、特色三大主題，著力提升辦學質量，積極促進學校的可持續性發展。
學校特色
野外課堂活動特色建設是推進學校規範化建設過程中的一大主題。我校在廣泛調研的基礎上，積極利用平谷地域、資源優勢，依託市級課題“桃文化校本課程的開發與實施”的研究，確立了我校的辦學特色為“仙桃文化”。通過一年多的實驗研究，已初步構建了我校桃文化校本課程內容體系及課程類型，開發了桃文化網站，並以“桃花節”為契機，開展了“桃鄉春韻”繪畫、攝影、徵文系列實踐體驗、比賽展示活動以及桃文化校本課與學科課程整合的課例研討、觀摩活動，已取得了初步的效果。
為訓練學生的思維，學校在一、二年級開設了珠心算課程，重在開發學生的潛在智慧型，培養學生超常的計算能力。在平谷區舉辦的春芽杯珠心算比賽中，我校榮獲集體第一名，其中有4人榮獲一等獎，並多次參加區級展示，今年6月，我校有8名同學代表平谷區參加市級珠心算比賽，其中，有一名同學獲一等獎，五名同學獲二等獎，三名同學獲三等獎。
辦學成果
學區經驗交流“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。作為平谷區唯一一所市級課程教材改革樣本校，我校在新教育理念的指導下，大膽進行課堂教學改革，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，根據本校學生實際，逐步摸索總結出了“複習導入—自主學習—講解點撥—鞏固訓練—當堂檢測”的新課堂教學模式。
與此同時，學校大力推進“科研興校”戰略，先後完成了“關於小學生數學自主性學習方式研究”、“建立教師成長和學生髮展的教育評價體系研究—分層評價研究”、“國小大班額情況下學困生良好學習習慣的培養策略的研究”等課題的研究、結題工作。有30餘名教師的科研論文先後獲市區級一、二等獎。
學校榮譽
新課程改革，使教師在教材的創造性使用、課程資源的利用、學生自主、創新能力的培養等方面都有了長足的進步，進而湧現出了一批業務過硬的中青年骨幹教師，先後有70餘人次在區教科研組織的基本功競賽、評優課、論文、案例評選中獲獎。我校市級骨幹劉彩麗老師的《草編小蛇—植物編制》曾被刊登在“北京市義務教育課程改革實驗教材”《勞動技術—教學指導書》上，《巧用高粱稈》一課，被收集在國家教育資源庫百節好課之中。學校曾先後榮獲“北京市基礎教育課程教材改革先進單位”、“全國德育實驗先進校”、“首都綠化美化花園式單位”、“北京市教育科研先進學校”、“北京市德育科研先進校”“北京市法制教育先進校”、“平谷區中青年教師基本功競賽先進集體”、“區教育系統先進黨支部”等多項榮譽稱號。
回顧歷程，碩果纍纍，展望未來，任重道遠，在新的教育征程中，平谷四小定會振奮精神，礪志有為，紮實工作，開拓創新，聚力育人，將學校辦成教師成長的沃土，學生髮展的搖籃，在基礎教育廣闊的領域中，居一方天地，綻一片異彩！
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