杠人
剌人之示範性動作也稱剌人、蹭柱，本世紀流行於學校的一種活動，始於台灣，大多在初高中，風靡至今，仍然是學生校園生活的重要一部分，為學習增添了樂趣，適當杠人可以緩解疲勞，強身健體。
用具：
掃帚、拖把、柱子、樹、電線桿、門、球門柱、銼子、鋸條（慎用）等一切長條狀物體
目標對象：
任何不順眼的人（主要指男生）
具體方法：
最少兩人，選定目標，將其逮住，而後兩人抬起其兩腿並分開，使條狀物置於褲襠處，可以撞擊條狀物，亦可以旋轉、上下移動
大多為多人一組，分工明確，有人拿掃帚，有人抬腿，有人抬上身
分類：
單槓、雙槓、衝刺槓、攔截槓、萬里長征槓、4*100接力槓、倒槓（頭朝下）、重力槓（置於門頂上）、合力槓（置於門頂上再用手向下拉被剌人的腳）、單槓（僅限強壯之人一人完成，難度係數較大）、樓梯扶手迴旋槓等
注意事項：
1、樹的選擇要儘量光滑，否則會使褲子剌爛
2、不能在旗桿上剌，否則侮辱國家主權
3、禁止前後撞擊，否則後果自負
4、目標的選擇應選欠槓的人
5、注意！女生切勿參與
口號：
小槓逸情，大槓傷身
剌人的發展：
1、隨著剌人技術的不斷改進，先後出現了正剌、倒剌（面朝下），
按照剌人時場面不同分為120式（兩腿120°夾角）、90式、0式（又稱螳螂式）
2、隨著這項運動的興起，女生中出現了剌人萌芽，剌人隊伍進一步擴大
3、剌人時有了“剌人號子”（加把勁啊........嘿呦，往前走啊........嘿呦！），或剌人歌（如《團結就是力量》、《國際歌》《向前向前向前》等）
4、在接觸高中數學必修三統計一章之後，可以根據隨機數表以及班級學號，自定規則，隨機抽取幸運男同學感受剌人。自此，剌人活動已有科學的理論指導！
6、充分利用分力夾角與合力大小之關係、衝量與作用時間之關係等力學知識，用科學知識武裝杠人隊伍。
6、剌人並不是對恩有害的危險活動，而是有助於促進同學之間友誼，在考試後發泄情緒之上佳選擇。
