六個能力

2014年3月1日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習近平出席中央黨校春季學期開學典禮並作重要講話。

習近平指出，提高領導幹部推動科學發展的能力，是當前幹部隊伍建設的一項根本任務。各級領導幹部要努力提高六個方面的能力，即要提高統籌兼顧的能力、開拓創新的能力、知人善任的能力、應對風險的能力、維護穩定的能力、同媒體打交道的能力。

這次，“六個能力”由主管黨建和組織工作的習近平同志在中央黨校春季開學典型上正式發表，說明中央對各級領導幹部的能力建設，已根據形勢和任務的變化作出了相應調整。同時也說明，後面這三個能力所對應的問題，已是當前各級領導幹部面臨或者即將面臨的嚴重問題。
第一個，提高應對風險的能力。習近平強調，要善於對各種可能出現的風險進行科學預判和超前準備，增強臨機處置能力，化風險為機遇，化被動為主動。當前各級領導幹部的現狀是，有一大部分領導經濟社會發展的能力都尚欠缺，面對這次世界金融危機帶來的巨大衝擊，更是束手無策、無計可施，科學預判和應對危機、化險為夷更是談不上。如果只是個別領導幹部存在這方面問題，還無礙大事。如果不是，那么中央近期作出的一系列重大決策要產生預期效果，就有難度了。所以，必須強調提高應對風險的能力。
第二個，提高維護穩定的能力。習近平強調，要善於見微知著，增強維護穩定的果斷性，及時化解矛盾糾紛，妥善處理群體性事件。這一點，與去年以來我國社會穩定方面出現的各類問題，以及中央對今年社會形勢的判斷有關。一方面，去年以來藏獨、台獨、疆獨勢力興風作浪，雖然受到了一定的打擊，今年一定盜心不死，會繼續作祟；另一方面，由於經濟形勢受危機影響增速減緩，失業人數增加，大學生就業壓力加大，一些潛在的矛盾也會陸續呈現。而由於一些地方黨委政府在民眾事務中處理不當，也會引發一些群體性事件。如何防患於未然，是考驗各級領導幹部的維護穩定能力的一個重要標桿。這裡，習近平同志分別提了三個要求，即對分裂勢力，要有“果斷性”；對各類矛盾糾紛，要“及時化解”；對群體性事件，要“妥善處理”。是很有針對性的。如果不能按照這三個要求處理好，那么個別地方的社會穩定就會有危險。
第三個，提高同媒體打交道的能力。習近平強調，善於正確運用媒體、科學管理媒體，有效引導社會輿論。這個能力的新，就在於中央第一次把媒體提升到各級領導幹部的工作對象的位置。之前的提法，一般是“注重輿論宣傳，加強輿論引導，營造良好氛圍”之類，現在要求各級領導幹部有意識地把媒體作為推動科學發展的載體。這對一直以來怕媒體、煩媒體的領導幹部，對輕視媒體、迴避媒體的領導幹部，對亂用媒體、通過輿論搞一言堂的領導幹部，都是一種很好很及時的警示。
聯想到胡總書記溫總理對網路輿情的高度重視，聯想到近年來像華南虎、躲貓貓、周久耕等事件網民所起的作用，習近平對領導幹部提高同媒體打交道的能力的要求，其針對性不言自明。