簡介
全民教育面臨困難聯合國教科文組織首屆全球全民教育會議2012年11月21日至23日在巴黎召開。來自教科文組織 近50個成員國以及相關國際機構、社會團體和研究機構的代表與會。
中國在教育領域所取得的成就以及中國對全球開發中國家教育事業的支持與貢獻得到了與會者的廣泛認同。
背景
普及全民教育2001年聯合國建立全民教育協調機制。作為全民教育計畫牽頭機構，教科文組織每年召開一次全民教育高級別會議，2012年則首次召開全球全民教育會議，期望通過此次會議能夠最大限度地推動世界各國加快全民教育目標的實現。
內容
為期3天的首屆全球全民教育會議旨在總結各國實現聯合國全民教育達喀爾目標的進展情況，並為加速實現2015年教育目標以及2015年後的教育發展提出建議。在2012年11月22日舉行的高級別部長會議上，來自塞爾維亞、肯亞等多國的代表紛紛在發言中提及中國，高度讚揚中國政府對於全球開發中國家教育事業發展的大力支持與貢獻。
全民教育中國教育部副部長郝平在會上發言說，剛剛召開的中國共產黨第十八次全國代表大會提出了實現教育現代化的目標。過去十年來，中國全民教育取得重大突破：全面普及免費9年義務教育；成人文盲 率下降到4%左右；基本消除中國小入學性別差距。郝平強調，中國將積極回響聯合國“教育第一”的倡議，堅持教育優先發展，並呼籲各國政府進一步加大對開發中國家的支持力度。
此外，中國－聯合國教科文組織援非信託基金啟動儀式也於2012年11月22日舉行。郝平說，中非有著傳統友誼，中國一直重視與非洲合作，特別是對非教育援助，通過聯合國教科文組織開展與非洲合作，是落實首屆全球全民教育會議精神的重要舉措，也是支持非洲教育事業發展積極有效的途徑。
