兒童鋼琴手指練習

兒童鋼琴手指練習

《兒童鋼琴手指練習》在長期對兒童進行鋼琴教學的實踐基礎上,參照國外手指練習的經驗編創的,介紹兒童練習鋼琴的基本練習方法及相關知識。

基本信息

作者:李斐嵐
基本信息·出版社:人民音樂出版社
·頁碼:143
·版次:2000年7月第2版
·裝幀:平裝
·開本:16開
·套裝數量:1

內容簡介

多年來,我在兒童鋼琴教學中深深感到,由於兒童的生理條件不同,那些成年人經常使用的手指練習,對於他們卻往往不太適用,也難達到預期的效果。近些年來學琴兒童越來越多,為了給從初學到車爾尼599練習曲程度的孩子們提供更有系統、更有針對性的基本功訓練教材,特編著了此書。這本書問世後頗受讀者歡迎,至今已發行十萬餘冊。
為進一步完善其內容,編著者廣泛吸取了使用者的反饋意見,對此書進行了適量的調整補充。修訂本仍分為三部分,第一部分是按循序漸進規律編排的日常五指練習;第二部分是有針對性的特殊練習(一、二部分中以編著者自創的練習居多);第三部分是由淺入深按A級(入門程度)、B級(拜厄後半本程度)、C級(車爾尼599練習曲中部程度)歸類編排的常規音階、琶音及和弦練習等。為在常規練習中給使用者提供易於掌握的簡明指法規律,編著者特意從不同角度專門設計了三組指法規律簡明提示表(詳見附錄),可供教師在指導少年兒童學琴中有選擇性地參考使用。
本書須在教師指導下,根據兒童學琴的程度和需要有目的地選用,例如作為《幼兒綱琴教程》修訂本(李斐嵐、董剛銳編著)的輔助練習,以彌補彈奏中技術上的基本些欠缺,幫助解決樂曲中遇到的基本些難點,此書只是兒童鋼琴技術練習的一個基礎部分,不套用來取代其他練習曲和樂曲,練畢可接練《哈農練指法》。

目錄

第一部分 五指練習38首
一、非連音練習1-10
二、連音練習11-12
三、五組基本練習13-14
四、連音及跳音的混合練習15-18
五、長句子的連奏練習 19-22
六、變節奏的練習 23-24
七、五指原位移調練習 25-30
八、提高速度、增強手指靈活性的練習 31-38
第二部分 有針對性的特殊練習105首
一、入門的簡易單手練習
非連音練習 1-8
跳音練習 9-11
連音練習 12-17
二、加強臂力、腕力及手掌、手指支撐力的雙音與和弦的練習
雙音練習 18-28
和弦練習 29-34
三、加強手指獨立性的練習 35-45
四、加強手指均勻靈活性的練習
分指重點練習46-50
3、4、5、弱指練習51
均勻性和靈活性的練習 52
顫音練習 53-55
左手練習 56
裝飾音練習 57-59
手指伸張及收縮的練習 60
用小臂及手腕帶動手指的練習 61-63
增強手腕及手指彈性的輪指練習 64-68
使大指靈活轉動的單手練習 69-81
五、增強兩手協調性的練習
兩手不同奏法的練習82-87
阿爾貝提(Alberti)固定音型伴奏練習88-89
兩手不同節奏的練習90-94
兩手交替或交錯彈奏的練習95-105
第三部分 音階、琶音、和弦及分解和弦的練習
A級 含四分音符的常規練習
一、半音音階(單手單指彈奏)
二、大調單階及琶音(兩手交替彈奏)
三、原位三和弦移調
B級 (拜厄後半部程度)含八分音符的常規練習(一個八度之內)
一、半音音階
二、音階、琶音、和弦(含分解和弦)的轉位及連線
(按同名大、小調歸類排列)
C級 (車爾尼599練習曲中部程度)含十六音符的常規練習(兩個八度之內)
一、半音音階
二、音階、琶音、分解和弦轉位
(按關係大、小調歸類排列)
三、補充練習
〈一〉變換節奏的間階練習
〈二〉逐級模進的音階練習
附錄一 大小調音階指法的循環規律提示
附錄二 十二組同名大小調同、反向一個八度音階指法與黑白鍵位提示
附錄三 六種常用基本功指法規律提示

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