傳統數學

在過去的幾十年，傳統數學教育受到了一些改革運動的挑戰，尤其是新數學（n mathmatics，例如基於標準的數學，Stan mathematics），這是被支持和被廣泛採用的，但也不斷的受到批評。

傳統數學（有時稱為古典數學教育）是20世紀初期到中期美國數學教育的主要方法。這與非傳統的數學教育方法形成對比。[1]在過去的幾十年，傳統數學教育受到了一些改革運動的挑戰，尤其是新數學（newmath），一個現在已經基本被放棄的替代方法集，以及最近基於NCTM標準的改革數學（reformmathmatics，例如基於標準的數學，Standards-basedmathematics），這是被支持和被廣泛採用的，但也不斷的受到批評。