假如你是李華

假如你是李華

提起李華,是高考考生的“老熟人”了。在“高考吧”上,有考生吐槽:為什麼我們的作文一直是:“假如你叫李華……”能不能有點創意?立即有人回帖:“我寫的很多篇作文,十篇有九篇都是李華。”“話說……某次我們考試作文不是寫李華,結果……我習慣性地還是寫成了李華!杯具!”

人物介紹

為何一寫英語作文就是“李華”出來?一位英語老師表示,學生們也喜歡問這個問題,這幾乎成為常規的出題模式。在英語課本中的一個對話中,“路人甲”的角色曾用過一次“李華”的人名。但是“李華”在北京高中階段的模組考試,一模、二模考題中,卻是最常出現的人物。比如,李華要寫周記、寫建議信、給校刊投稿、寫演講稿,交筆友、留字條等等,只要一寫作文“李華”就跳出來。在英語考試中,李華向來是神一樣的存在,風雨無阻。更有網友戲稱,李華的爸爸應該是李雷,媽媽或為韓梅梅。
由於高考保密規定,記者暫時無法採訪到命題老師。據一位參與過命題的英語老師透露:“名字只是一個代號,叫什麼並不重要,李華這個名字比較大眾化,用漢語拼音表達起來比較方便,LiHua,與英語單詞沒有相似性,也方便閱卷。”
也有考生有不一樣的解讀——“李”是中國大姓氏,“華”表示中華、中國,“華”字是告訴你學英語也不要忘記自己的祖國!

最早出現

最早出現“李華”是在1995年
李華是從什麼時候開始入主高考英語作文的呢?通過大量研究,有好事者發現,李華最初出現在高考作文上要追溯到1995年全國高考卷,他要邀請幾個朋友去人民公園野餐,其中有一個英國朋友Peter。
然後李華消失了幾年,從2000年開始,李華成為高考英語卷的“釘子戶”:2000年在美國探親,目擊一起交通事故,警察局讓他寫一份材料報告當時情況;2001年,澳大利亞朋友Dick想通過李華了解中國中學生關於減輕學習負擔的情況;2003年,李華寫信告訴英國筆友Bob關於找房子的事……2005年以後,李華開始在各地高考英語試卷上頻頻露臉。
2011年的高考英語試卷,全國卷一、北京卷、天津卷、重慶卷、山東卷、江西卷、遼寧卷、陝西卷……李華很忙。去年北京高考英語作文延續了往年的出題風格,仍是一個四格漫畫,其中的人物仍是考生們熟悉的李華同學,這讓同學們感覺略帶喜感。繼前年幫助老師送醫院之後,去年是為兩個外國人指路。
有趣的是,江蘇高考英語作文,前幾年的命題方向都是表述觀點性的,試卷中沒有出現主人公,也就沒有“李華”,可是從去年開始,命題更加貼近學生生活,也虛擬了兩個人物:蘇華和李江!考生打趣:“這不就是江蘇的李華嗎?”

網友戲讀

經過了從國小到高中會考等無數次英語考試作文的洗禮,我們不難發現,作文里的李華是這樣一個人:
1,英語不好或者說很爛2,經常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人,例如寫個信,發個郵件什麼的。因為他自己不會用電腦寫郵件。3,好高騖遠,肚子裡連點兒墨水都沒有就想要參加學生會組織個什麼什麼活動,還讓別人出謀劃策。4,曾經喜歡過唱歌,曾經喜歡過跳舞,曾經參加過朗誦比賽,當過奧運志願者,還想去世博會當志願者,曾幻想過去支教。5,經常沒事幹在網路上結交世界各地的小loli正太並且把他們騙到家裡來住。6,不斷留級幾十年來還沒有畢業,並且在幾十年中平均一個月換一次學校,而且還是如紅星國小,紅星中學之類名字非常具有鄉土氣息的學校。7,他會分身術,能同時以多個年級身份出現在多個地方8,性別隨機改變(尚未發現變化周期)9,不過李華還是有優點的,就是特別能節約用水,並且還是學校節水俱樂部的意願10,在2010年1月14日是李華對外宣稱他的外國朋友overweight了,他隨意泄露了他人的秘密~!看來李華是個多嘴之人~!11,他熱心公益,每次活動都要當志願者,天天給報社投稿12,Mr./Ms./Mrs.身邊朋友中,國外友人居多13,李華在北京的時候丟過錢包,迷過路,吃過麵條,李華還老春遊夏遊秋遊冬遊班級游他擁有全世界數以萬計的筆友­他經常輔導低年級小朋友們英語­他經常和編輯部的人理據力爭­他經常代表學校甚至代表國家參加各式會議­他經常寫各式活動的開場白­他經常改變自己的性別:He/She/It­他經常帶外國友人到自己家鄉來看這幾十年內的變化­他經常轉學,一會兒是希望中學的學生一會兒又是光明中學的尖子­他經常...­我們的李華總有回不完的信,提不完的建議,投不完的搞,支不完的招,由此可見,我們的李華是多么熱心,上進。­
但是你真知道李華是誰嗎?難道李華真的像作文中描述的那樣,是一名胸無點墨,屁事不懂,喜怒無常,變幻莫測,心懷不軌,品性敗壞的一個小人物嗎?李華無處不在…李華的朋友貫穿整個世界,老交筆友,他的那些筆友走說不完的煩惱~李華有回不完的信,提不完的建議,投不完的搞,支不完的招……整個一閒人李大姐或者李大叔。

高考回顧

那些關於李華的英語高考作文題
2012江蘇高考英語卷書面表達:
生活中衝突時有發生,假設你班同學蘇華和李江打籃球時發生爭執,導致關係緊張。請你結合此事,並根據以下提示,用英語寫一篇短文,向學校英文報“HappyTeens”專欄投稿。給出的提示有:碰撞、爭執、遇事不夠冷靜等。
2011年高考英語大綱全國卷1:
假定你是李華,正在一所英國學校學習暑期課程,遇到一些困難,希望得到學校輔導中心的幫助。根據學校規定,你需書面預約,請按下列要點寫一封信
2010年高考英語大綱全國卷1:
假設你是育才中學學生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽,希望附近某大學的外籍教師Smith女士來做評審。請參照以下比賽通知給她寫一封信。
2010北京卷:
假設你是紅星中學高二(1)班的學生李華,利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據以下四幅圖的先後順序,寫一篇英文周記,敘述你從準備到送行的全過程。
2009年高考英語大綱全國卷1:
假定你是李華,正在英國接受英語培訓,住在一戶英國人家裡。今天你的房東Mrs.Wilson不在家,你準備外出,請給Mrs.Wilson寫一留言條。
2008年高考英語大綱全國卷1:
假定你是李華,從小喜愛大熊貓,一直通過有關網站關注三年前在美國聖迭哥動物園出生的大熊貓“蘇琳”和她的母親“白雲”。現在蘇琳即將三歲。請根據以下要點給動物園工作人員寫一封信。

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