侯燕妮

“心靈廣場”、“家長學校”版塊的建設,對師生進行心理健康教育輔導。 參與編輯的校本課程《心海導航》獲獎,編審的《國中班級心理輔導活動課》已送交出版社。 研究的國家、省級課題有四項結題,參與的國家級課題《中學生心理健康的“教育”、“問題預防”、“疾病治療”的研究》取得階段性成果。

負責威海教育學會網 “課改反思”及校園網 “心靈廣場”、“家長學校”版塊的建設,對師生進行心理健康教育輔導。參與編輯的校本課程《心海導航》獲獎,編審的《國中班級心理輔導活動課》已送交出版社。
研究的國家、省級課題有四項結題,參與的國家級課題《中學生心理健康的“教育”、“問題預防”、“疾病治療”的研究》取得階段性成果。
工作中注重積累反思,在省市發表、獲獎的論文十多篇,所輔導的學生作文多次獲獎、見報。

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