圖書信息
作者：劉平、劉亞傑、徐世江、卜偉等
圖書詳細信息：
ISBN：9787302256168
定價：33元
印次：1-3
裝幀：平裝
印刷日期：2012-7-26
圖書簡介
本書是省級精品課程企業戰略管理的配套教材。本精品課程建設的指導思想，是以企業戰略管理知識的綜合運用為導向， 重點突出套用能力和辯證思維的培養。本書的編寫充分體現了上述指導思想。
本書適合作為高職高專相關專業企業戰略管理課程的教材，也可作為企業戰略管理的培訓用書或參考書，以及企業戰略管理實務工作者的學習用書。
圖書前言
企業戰略管理是管理學科工商管理類各專業的一門主幹課程，受到理論界和教育界的普遍重視。 企業戰略管理的教材很多，雖各有特點，但主要是基於MBA的教育需要。適合套用型本科的企業戰略管理教材已經很少，適 本科用企業戰略管理教材多從MBA的教材轉型而來，雖注重了學科體系的完整性、全面性和深入性，但缺乏實踐性和套用性，對缺乏實踐經驗的本科生而言，相當多的內容理解不了。許多學過該門課程的學生在做相關畢業論文題目時不會具體運用，只是把書本理論簡單地堆砌在那裡，這種現象在本科生中相當普遍，更不要說高職高專的學生了。因此，開發符合高職高專學生特點和教學目標要求的企業戰略管理教材就顯得非常迫切。
本書即是專為高職高專學生編寫的教材。本教材在編寫過程中，從高職高專教學的實際需要出發，堅持科學性、套用性與先進性的統一，堅持理論與實踐相結合，糾正了以往高職高專教材過分追求理論知識體系完整和深入的傾向，將重點集中在戰略規劃的理論、流程、方法與實踐上。
本書的編寫突出了以下主要特點：
（1） 將理論與實踐相結合，突出套用性和實踐性，增加分析方法、戰略規劃文本等實踐性較強且又非常有用的內容，同時結合分析企業戰略規劃的實際案例，可以較好地滿足技能套用型人才培養的需要。
（2） 構建面向實踐套用的企業戰略管理知識和方法體系，在分章編寫關於企業戰略規劃的重點內容和實用內容時，注重語言的表達方式，爭取做到像講故事一樣娓娓道來，使學生易於理解和接受。
（3） 在教材體例上充分考慮案例教學法和模擬演練的需要，在每章開篇
設有引入案例； 在每章正文中穿插個案研究，以加深學生對重點問題和難點問題的理解和掌握； 另外安排了一個綜合案例貫穿全書，系統性強化
學生對理論知識的理解和運用； 同時穿插部分專論摘要，介紹當今的一些新趨勢和觀點，開闊視野； 在每章後設有閱讀材料，以拓寬學生的知識面，加深學生對正文內容的理解和認識。
本教材根據技能套用型人才的培養目標和“套用為本、學以致用”的辦學理念編寫而成。理論部分貫徹“精、新、實”的原則，以“必需、夠用”為度，精選必需的內容，其餘內容引導學生依興趣和需要有目的、有針對性地自學； 實踐部分則突出對學生套用能力的培養，加大實踐教學的力度，創新實踐教學的內容和形式。本書以此為依據，統籌考慮和選取教學內容，基本做到教學內容新穎、精闢； 能及時把最新科研成果引入教學； 突出了課程內容的套用性與先進性。
企業戰略管理——規劃理論、流程、方法與實踐
前言
全書分為五篇： 第一篇——戰略管理的基本框架，包括第一章——企業戰略管理概論； 第二篇——戰略環境分析，包括第二章——企業外部環境分析和第三章——企業內部環境分析； 第三篇——企業使命與戰略選擇，包括第四章——企業使命、功能與戰略目標和第五章——戰略選擇方法與評價； 第四篇——戰略選擇模式，包括第六章——企業總體戰略和第七章——企業競爭戰略； 第五篇——戰略執行，包括第八章——企業戰略實施與控制。
各章的基本體例結構如下。
（1） 學習目標與重點： 說明本章的學習收穫及對各部分內容的掌握程度。
（2） 關鍵術語： 本章涉及的關鍵內容索引。
（3） 引入案例： 引發學習興趣，引入思維環境。
（4） 本章正文： 本章的核心內容。
（5） 個案研究： 穿插於正文中，通過個案加深學生對重點問題和難點問題的理解與掌握。
(6) 專論摘要： 穿插於正文中，介紹當今的一些新趨勢和觀點，開闊視野。
(7) 知識連結： 主要介紹一些背景資料和相關知識。
(8) 本章內容結構： 給出本章核心內容的體系結構。
(9) 綜合練習： 分別包括名詞解釋、判斷題、填空題、單項選擇題、多項選擇題、簡述題、搜尋思考、案例分析和模擬演練等題型中的若干類型； 並在第一章和第五章安排了兩個實訓題，分別是： “為家鄉企業制定戰略”（這是一個貫穿全課程的綜合實訓題）和“為自己做SWOT分析”。
(10) 綜合案例： 結合全書各部分的綜合案例構成了一個完整的規劃文本。
(11) 討論案例： 本書在第三章和第六章後安排了兩個典型的討論案例。
(12) 閱讀材料： 此類資料篇幅要大於個案研究和專論摘要，是相對比較完整的補充閱讀材料，以拓寬學生的知識面，加深學生對正文內容的理解和認識。
(13) 推薦閱讀： 給出了深入學習本章內容的參考書籍。
全書突出案例教學和互動交流、研討。
（二）
本教材是省級精品課程企業戰略管理的階段性成果之一。本精品課建設是以企業戰略管理知識的綜合運用為導向，以戰略規劃的規範流程和方法為基礎，以辯證思維為核心，以實際運用為重點，以綜合的教學改革為突破口，促進學生對企業戰略管理基本理論的掌握和運用技能的提升。本教材重點突出套用能力和辯證思維的培養。
為此，在設有豐富引入案例的基礎上，本書還安排了一個綜合案例貫穿全書，以強化學生對理論知識的理解和運用。通過對綜合案例的學習和分析，學生能夠真正掌握戰略規劃的流程與戰略規劃文本的格式； 深刻體會戰略規劃的內容特色與分析方法。此種安排與嘗試已在實際教學中進行了多輪運用，取得了較好的成效。
本課程是一門綜合性、實用型課程，本教材以“好讀、實用、操作性強”為編寫宗旨和追求目標，
具有“精”、“準”、“新”、“活”、“實”5個顯著特徵。
“精”： 理論部分力求簡潔、精練，用結構式描述法替代長篇大論的大段文字描述法，好讀、易記、便於理解，使學生對企業戰略管理從巨觀的角度有個整體、全面的認識。因此，本書捨棄晦澀難懂的專業內容和繁雜的公式，力求用通俗易懂的語言講清其間的邏輯關係和深奧的道理。
“準”： 準確闡明企業戰略管理的理論和概念，務求使理論體系框架全面、完整、準確。為此，通過參閱大量教材並進行深入的調查研究， ，迫切需要對相關內容進行更新，對典型案例進行及時修訂和補充。如第一章引入案例“成也戰略，敗也戰略——百年柯達的成與危”就是對羅雁《百年柯達痛苦轉型，戰略性危機獲得軟著陸》的二次開發，一是增加了柯達早期成功原因的背景資料； 二是增加了柯達此次危機拯救的最新進展，以出售數碼業務而告終； 三是進行理論升華，引出“成功的負擔”的理論。
“活”： 體現在兩個方面，一是採用了大量鮮活的案例； 二是編寫手法豐富鮮活。這從前面的體例結構中可以得到充分的印證。
“實”： 則體現在順應國情，實用、系統，利於讀者循序漸進地學習，具有較強的可操作性。在案例的選取上，主要採用國內案例或跨國公司在中國發展的案例，以自編案例、二次開發案例為主，注重選取作者親身經歷或深入研究過的典型案例和學生熟悉的最新案例，以增強真實性和可觸摸性，提高學生的參與度。
企業戰略管理作為一門高度綜合性的課程，有別於其他管理課程，不只是狹隘地集中於某一領域，而是跨越了企業經營和管理的整個範疇，重點研究和解決企業長遠性、全局性的戰略管理問題。為此，本教材儘量避免與其他教材重複，沒有過多地探討各專門理論獨立解決的問題，而是注重了各理論的綜合運用，關注各理論的相互銜接。
本書既可以作為高職高專相關專業的企業戰略管理課程教材，也可以作為企業戰略管理的培訓用書或參考書，還可以作為企業戰略管理實務工作者的學習用書。
（三）
本書由瀋陽理工大學套用技術學院劉平教授起草寫作大綱並擔任主編，遼寧省交通高等專科學校劉亞傑教授、遼陽職業技術學院徐世江副教授、撫順職業技術學院卜偉副教授、邕江大學管理學院梁寧娜任副主編。具體編寫分工如下： 劉平編寫了前言、第一章、第八章、尾聲； 劉亞傑參與了第二章和第三章的編寫； 徐世江參與了第四章和第五章的編寫； 卜偉參與了第六章和第七章的編寫； 梁寧娜參與了第六章和第八章的編寫； 張營（遼寧科技大學高職院）參與了第一章和第七章的編寫； 何雙男（鞍山師範學院高職院）參與了第二章和第四章的編寫； 鍾育秀（瀋陽理工大學高職院）參與了第三章和第五章的編寫； 書中主要案例由劉平提供。最後，劉平教授通讀全書，並作了適當修改。
本書的編輯、出版
得到了各相關學校領導與老師的積極支持與密切配合，在此一併表示衷心的感謝！同時，還要感謝我的學生李梅和傅琦，她們分別參與了第一章、第四章、第五章、第八章和第二章、第三章、第六章、第七章部分內容的整理工作！本書在編寫過程中也參閱了有關的文獻資料，在此向原作者表示誠摯的謝意！
寫書和出書在某種程度上來說也是一種“遺憾”的事情。由於種種緣由，每每在書稿完成之後，總能發現有缺憾之處，本書也不例外。作者誠懇希望讀者在閱讀本書的過程中，指出存在的缺點和不足，並提出寶貴的指導意見，這是對作者的最高獎賞和鼓勵。我們將在本書修訂或重印時，將大家反饋的意見和建議恰當地體現出來。編者信箱：
圖書目錄
第一篇戰略管理的基本框架
第一章企業戰略管理概論
第一節企業戰略的基本概念
一、 戰略的內涵
二、 戰略的特徵
三、 戰略的結構
第二節戰略管理的內涵
一、 戰略管理的概念
二、 戰略管理的性質
三、 戰略管理的作用
第三節戰略管理的過程
一、 確定企業使命
二、 戰略分析
三、 戰略選擇及評價
四、 戰略實施及控制
第四節戰略規劃及編制
一、 戰略規劃的含義
二、 戰略規劃的作用
三、 戰略規劃制定應遵循的基本原則
四、 戰略規劃的基本內容
五、 戰略規劃的形成過程及基本格式
第五節戰略管理的利益相關者
一、 相關利益者
二、 戰略管理者
三、 戰略實施者
本章內容結構
綜合練習
綜合案例
閱讀材料1-1
閱讀材料1-2
第二篇戰略環境分析
第二章企業外部環境分析
第一節巨觀環境分析
一、 政治法律因素
二、 經濟因素
三、 社會文化因素
四、 科學技術因素
第二節行業結構分析
一、 現有競爭者之間的競爭程度
二、 行業新加入者的威脅
三、 替代產品的威脅
四、 購買商討價還價的能力
五、 供應商討價還價的能力
第三節競爭對手分析
一、 競爭對手的未來目標
二、 競爭對手的假設
三、 競爭對手的現行戰略
四、 競爭對手的能力
第四節客戶分析
一、 客戶需求分析
二、 客戶行為分析
三、 客戶讓渡價值分析
第五節外部環境分析方法
一、 戰略環境要素評價模型
二、 行業關鍵戰略要素評價矩陣
三、 戰略環境預測方法和技術
四、 行業中取得成功的關鍵因素分析
本章內容結構
結合練習
綜合案例
第三章企業內部環境分析
第一節企業資源分析
一、 企業資源的分類
二、 企業資源分析過程
第二節企業能力分析
一、 財務能力分析
二、 行銷能力分析
三、 生產管理能力分析
四、 組織效能分析
五、 企業文化分析
第三節企業核心能力分析
一、 企業核心能力的概念
二、 企業核心能力的判斷標準
三、 企業核心能力分析的內容
四、 企業核心能力的獲得方法
五、 企業核心能力的培育
第四節內部環境分析方法
一、 雷達圖分析法
二、 內部戰略要素評價矩陣
本章內容結構
綜合練習
綜合案例
討論案例
第三篇企業使命與戰略選擇
第四章企業使命、功能與戰略目標
第一節企業願景與使命
一、 企業願景的含義
二、 企業使命的含義
三、 企業使命定位的內容
四、 企業使命定位應考慮的因素
第二節企業功能的定位
一、 “企業是什麼”
二、 “企業將會是什麼”
三、 “企業應該是什麼”
第三節企業戰略目標體系
一、 企業戰略目標的含義
二、 企業戰略目標的特徵
三、 企業戰略目標內容
四、 企業戰略目標體系的構成及表示
五、 企業戰略目標的制定原則
六、 企業戰略目標的制定過程
七、 戰略、環境、能力三者的關係
本章內容結構
綜合練習
綜合案例
閱讀材料4-1
閱讀材料4-2
第五章戰略選擇方法與評價
第一節SWOT分析
一、 SWOT分析的基本思路
二、 SWOT分析矩陣
三、 SWOT模型分析
第二節波士頓矩陣
一、 波士頓矩陣的基本結構
二、 波士頓矩陣在企業戰略分析中的運用
第三節GE矩陣
一、 GE矩陣的基本結構
二、 GE矩陣在企業戰略分析中的套用
第四節戰略方案的評價及選擇
一、 戰略方案的評價及選擇過程
二、 影響戰略選擇的因素
本章內容結構
綜合練習
閱讀材料5-1
第四篇戰略選擇模式
第六章企業總體戰略
第一節穩定型戰略
一、 企業採用穩定型戰略的原因
二、 穩定型戰略的適用性
三、 穩定型戰略的利與弊
第二節發展型戰略Ⅰ： 戰略類型
一、 產品—市場戰略
二、 一體化戰略
三、 多元化戰略
第三節發展型戰略Ⅱ： 實現方式
一、 公司內部發展
二、 合併及併購
三、 合資經營
第四節防禦型戰略
一、 收穫戰略
二、 調整戰略
三、 放棄戰略
四、 清算戰略
第五節戰略選擇實踐
一、 實踐中的戰略選擇
二、 戰略態勢選擇的誤區
本章內容結構
結合練習
過渡案例
閱讀材料6-1
討論案例
第七章企業競爭戰略
第一節基本競爭戰略
一、 成本領先戰略
二、 別具一格戰略
三、 集中一點戰略
四、 3種基本競爭戰略選擇的原則
第二節不同產業結構下的競爭戰略
一、 新興產業中的競爭戰略
二、 成熟產業中的競爭戰略
三、 衰退產業中的競爭戰略
四、 分散型產業中的競爭戰略
第三節不同市場競爭地位下的競爭戰略
一、 市場領導者戰略
二、 市場挑戰者戰略
三、 市場追隨者戰略
四、 市場補缺者戰略
本章內容結構
綜合練習
綜合案例
閱讀材料7-1
第五篇戰 略 執 行
第八章企業戰略實施與控制
第一節企業戰略實施
一、 戰略實施的基本原則
二、 戰略實施的基本模式
三、 戰略實施的支持系統
第二節企業戰略控制
一、 戰略控制的含義
二、 戰略控制的層次與類型
三、 戰略控制的原則
四、 戰略控制與評價過程
五、 戰略控制與評價的方法
第三節企業戰略變革
一、 戰略變革的基本含義
二、 企業戰略變革的必要性
三、 企業戰略變革的影響因素
綜合練習
討論案例
尾聲高成長企業的長贏基因
參考文獻
