中澳教育交流協會

與本校的秋季和春季學期不同的是,哈佛的夏季學期課程向全澳洲所有大學的學生開放,並且課程大部分由其他大學的教授來任教。 同時,美國的其他大學開始普遍承認本校學生在哈佛大學夏季學期所修課程的學分。 暑期學校的課程與澳洲大學秋季和春季的課程設定,內容完全相同。

關於澳式暑期學校

暑期學校(Summer School)起源於美國哈佛大學,至今已有整整一百年的歷史。哈佛大學於1911年在其秋季和春季學期的基礎上設立了夏季學期。與本校的秋季和春季學期不同的是,哈佛的夏季學期課程向全澳洲所有大學的學生開放,並且課程大部分由其他大學的教授來任教。同時,美國的其他大學開始普遍承認本校學生在哈佛大學夏季學期所修課程的學分。
哈佛大學夏季學期的概念很快便在全球的大學中普及。不久,悉尼大學、墨爾本大學、新南威爾斯大學等澳大利亞知名學府都設立了自己的暑期學校,面向全澳、甚至全球的本科學生招生。發展至今,據不完全統計,20%的澳大利亞大學生每年暑假期間都會選擇上在全球各地的數百所大學開設的暑期學校
為什麼澳洲大學生選擇就讀暑期學校?
暑期學校的課程與澳洲大學秋季和春季的課程設定,內容完全相同。對於學生來說,上暑校最重要的目的就是修得學分,並且既能縮短在校時間,又節省學費,更重要的是能夠在春節之際回國與家人團圓(澳洲暑假正值中國農曆春節)。
一般來說,澳洲大學生在暑期學校中可以修得兩門課的學分(每門課6學分,總計12學分),花費大約在7,000澳元左右,而春季或者秋季學期平均20,000美元的學雜費,再加上提前畢業所節省的生活費,每位澳大利亞學生在國內上一次暑期學校,可節省十餘萬元人民幣的留學費用。
同時,澳洲大學生們為了能夠提前畢業而選擇在暑假期間多修課程,為日後進入職場贏得先機;而一些對某門專業有興趣卻一直沒有機會學習的學生,也會選擇在暑假學習。
此外,還有眾多優秀的高中生會在高三的時候選擇在正式踏入澳洲大學之前提前去上暑期學校,以此來提前修得一些大學基礎課程的學分、提前體驗與適應大學的學習生活

SEEA的宗旨

SEEA工作團隊有著豐富的澳洲大學教育經驗,也正因為如此,SEEA能夠將澳洲大學生活及學校課程成功融合至亞洲校園內。SEEA堅信學生將擁有豐富精彩的暑期經歷。SEEA致力將原汁原味的澳式暑期學校體驗推廣到亞洲各地,SEEA將為學生提供如下:
● 澳大利亞頂尖大學的知名教授教學
● 眾多經過精心設計的初、中級大學課程
● 豐富的課餘活動,包括業界成功人士的演講和交流互動,提供學生職業規劃上的啟發
● 香港財富五百強名企研習機會
● 精彩的校園生活

澳式暑校在中國

學分認證
作為中國澳式暑期學校的創辦者,中澳教育交流協會提供與澳大利亞大學接軌的課程,從澳洲頂尖大學聘請全職教授,授課內容為澳洲大學通識教育內容。課程大綱(Syllabus) 和教授在本校所教課程儘量保持一致,只做教學時間安排方面的調整。課程累積授課時間滿足澳洲大學對課程時間的要求;所有課程英語授課(中文課程除外);評分按照澳洲大學標準,並有期中、期末和小測驗等考核手段;有嚴格的學術管理條例(Honor Code)並設立獨立運作於SEEA學術委員會(Academic Board),其主要職責是監督和確保SEEA暑期學校的所有授課內容符合澳洲大學的標準,並負責審理所有與學術相關的問題和糾紛。
澳洲頂尖大學知名教授
中澳教育交流協會堅持將最高品質的澳式教育引入亞洲,其教授團隊均為澳洲頂尖大學的優秀教授,如來自悉尼大學、墨爾本大學、澳洲國立大學、新南威爾斯大學等“澳洲八大”的眾多教授,在各科學術界積累了數十年的研究與教學經驗,為學術界權威級教授,或擁有豐富的實際工作與高層管理經驗。

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