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漢語教學離不開字典、詞典等工具書，而要查工具書就得先學會漢字排檢法。調查表明，中國兩岸四地的學校一般在國小二年級下學期以後才系統教授部首檢字法。這就意味著，一年級的學生遇到生字時很可能無法查字典。因為生字不會讀，所以不能用拼音檢字，而部首檢字又還沒有掌握。再看看英文的情況，學生在幼稚園學了26個字母就可以查詞典了。現代漢字排檢法主要有：部首法、音序法、號碼法和筆畫筆形法。前面三種方法需要藉助筆畫筆形法來解決部首、同部首字、難檢字、同音字和同碼字的排序問題，而筆畫筆形法卻能獨立排檢。因此，從技術上來看，筆畫筆形法是最簡單易學的。漢字排檢法的改進應該首先考慮筆畫筆形法。
經過兩年多的辛勤勞動研製，“一二三漢字筆順排檢法”和本手冊問世。與傳統排檢法比較，這一排檢法和手冊具有以下優點：
一是不需要數記筆畫數。按筆順逐筆比較兩字的相應筆形，遇到不同筆形則可按筆形表的順序來判定兩字的先後關係。往往是看前幾筆就能找到目標字，並能及早發現和改正(筆順)錯誤。
二是使用原本筆形，不需要歸納（為5種）。這樣的排檢效果更精確，例如在《GB13000.1字元集漢字字序（筆畫序）規範》的20,902個漢字中，筆順代碼為354的重碼字有9個：夕久夂夊么勺凡丸及。“一二三漢字筆順排檢法”能將其分為6組：及/凡丸/勺/夕/夊夂久/么。據統計，《GB13000.1字元集漢字字序（筆畫序）規範》20,902個漢字的重碼率達到10.31%，採用“一二三漢字筆順排檢法”後，重碼率降至2.75%，且重碼字最多的也降為4字1碼，例如“甲曱葉申”（重碼字按照對應筆畫端點的位置，先上後下，先左後右排序）。
三是據初步試驗，查字速度比部首排檢法和筆畫數筆形排檢法快1/3左右。
四是筆形表中筆形的分類和排列有理據，不像拉丁字母表那樣需要死記。
五是與英文和漢語拼音排檢方法完全一致，方便國際國內漢語教學。像拉丁文字的情況一樣，幼稚園小朋友開始學用標準筆順寫字就能學會該排檢法。
六是嚴格遵循國家和國際標準，有利於學習和推廣規範筆形筆順。
七是《一二三筆順檢字手冊》收錄最新版的《新華字典》《現代漢語詞典》全部字頭規範字、繁體字和異體字近13,500個，方便兩岸四地乃至全世界的漢語使用者。它還為每個字標註漢語拼音、《新華字典》頁碼、《現代漢語詞典》頁碼和國際標準Unicode代碼。
八是檢字表頁眉上標有每豎列首個漢字的前一段筆順，以助判斷所查字是在該字之前或之後。輔助信息簡潔，但在字表中的分辨能力與全字筆順等效。
（張小衡系香港理工大學助理教授、李笑通系香港理工大學研究助理。本文根據《一二三筆順檢字手冊》後記部分選編而成。）
