內容簡介
《6S實戰手冊》《6S實戰手冊》中6S指的是整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全這六個單詞，因為六個單詞前面發音都是“S”，所以統稱為“6S”。“人造環境，環境育人”。在很多公司我都看到有這么一幅標語，它精闢地說明了6S管理的真諦。企業以人為本，通過創造好的環境，培養和吸引一流的人才，締造一流的企業，製造一流的產品。
6S活動不僅能夠改善生產環境，還能提高生產效率、產品品質、服務水準、員工土氣等等，是減少浪費、提高生產力的基本要求，也是其他管理活動有效展開的基礎。理光公司流傳著這么一句話，讓我多年都無法忘卻：我們無法改變世界，但我們可以把地球後小部分變得更美好。萬丈高樓平地起，企業體質的改造讓我們從基礎的6S抓起吧。
圖書前言
引言
現場就是市場
不久前，應邀為一個知名企業做現場診斷。該企業的負責人告訴我，公司因為經常要接待許多國內外的客人，所以每周都免不了幾次停產突擊做“現場秀”，雖然知道這樣做不好，但是也沒有辦法，因為現場就是市場，如果現場不能給客人信心，那么客人自然不會放心地把定單交給你。還有一個企業，接洽了一個日本客戶，日本客戶來到企業後，沒有進會議室，甚至連一口水都沒有喝，直接來到了生產現場。看完生產現場後，客戶對這家企業的負責人說：“請貴公司先做5S吧，連5S都做不好的企業，敝公司不敢與之合作。”
從另外一個角度來說，如果現場髒亂差，員工工作散漫，產品品質問題層出不窮，安全事故此起彼伏，連老闆自己看了都煩心和失去信心，怎么敢帶客戶參觀呢？這樣的工作環境，如何讓員工有安全感？又如何讓員工為之自豪呢？這樣的環境又如何能夠吸引人才、培養人才、留住人才呢？
現場就是市場，我相信這個理念已經深入人心。但是真正做好現場管理，卻是件不容易的事情。6S是現場管理的基礎，6S水平的高低，代表現場管理水平的高低。所以，通過6S的“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”，不斷規範現場管理，提升現有管理水平，是目前絕大多數企業的首要任務。
但是，對於6s的認識不同，所產生的結果也不同。認為6S可有可無，不能產生經濟價值的企業，最終會失去市場；把6s當做是大掃除的企業，不能造就認真對待每件小事的員工，最終失去競爭力；把6s當做是基礎工作並長期堅持的企業，能夠在激烈的競爭中發展壯大，最終會成為行業的佼佼者。
所謂“物以類聚，人以群分”，你要留住什麼樣的人才，你就得給他合適的工作環境。反過來說，你有什麼樣的環境，你就能培養什麼樣的人才。這正是“人造環境，環境育人”的道理。沒有一個好的工作環境，企業無法造就人才，更無法留住人才。
“人造環境，環境育人”。在很多公司我都看到有這么一幅標語，它精闢地說明了6S管理的真諦。企業以人為本，通過創造好的環境，培養和吸引一流的人才，締造一流的企業，製造一流的產品。
理光公司流傳著這么一句話，讓我多年都無法忘卻：我們無法改變世界，但我們可以把地球的一小部分變得更美好。萬丈高樓平地起，企業體質的改造讓我們從基礎的6s抓起吧！
本書基於這個出發點，結合筆者多年的6S推行經驗，運用大量的圖片實例，詳盡介紹如何結合我國的實際情況有效推行6S管理的方法。做到好讀、易懂、實用，是我們的最大願望。時間倉促，個人認識有局限，本書難免掛一漏萬，歡迎各界朋友多批評指正。
精彩書摘
但堅持下去，持之以恆，成為習慣並不斷最佳化的不多見，很多企業都存在“一緊、二松、三垮台、四重來”的現象：因此，6S活動貴在堅持。
工廠推行6S活動一般都會遭遇以下問題：
·員工不願配合，未按規定擺放或不按標準來做，達不成共識；
·事前規劃不足，不好擺放及不合理之處很多；
·公司成長太快，廠房空間不足，物料無處堆放；
·實施不夠徹底，積極性不高，抱著應付心態；
·評價制度不合理，無法激勵士氣；
·評價人員打面子人情分，失去了公平競爭的意義。
圖書目錄
引言
第一章6S概論
第一節關於6S
1.6S的起源
2.6S的含義
3.6S是企業管理的基礎
4.6S的說明書
第二節推行6S的目的
