劇情簡介
小螞蟻不小心落入水中，當它請求烏龜先生把它背上岸時，烏龜以不想下水拒絕了；一塊石頭令烏龜四腳朝天，當它請求木犀鳥幫它翻個身時，木犀鳥以不想幫拒絕了；木犀鳥的蛋寶寶掉在了地上，當它請求站在長頸鹿小姐頭上爬上樹時，長頸鹿以它的腳太髒拒絕了；長頸鹿被藤絆住了腿腳，當它請求獅大哥幫它拉掉藤時，獅子以一句“你等著吧”拒絕了；獅子尾巴被壓在了石頭下面，當它請求犀牛把身上的石頭推開時，犀牛以沒有報酬拒絕了；犀牛尖尖的鼻子陷進了大樹，感慨說“這下我也完了！”
力大無窮的大象幫小螞蟻、烏龜等解除麻煩後，自言自語說自己只幫別人忙不需要別人幫忙，可是它不小心掉進了陷阱里想出來時，力氣再大也是做無用功。這時，小螞蟻以令它難以置信的方式幫助了它。原來，誰都需要幫助，大家應該互相幫助。
相關影評
這是最好的社會，也是一個最壞的社會。“人人為我，我為人人”只能成為一個美好的理想範式，而很難成為社會現實。於此被說濫了的“物慾橫流、世風日下”的社會，只有更加悲觀。但是，這畢竟是一個可以希望的社會。也因此，有必要大力提倡，移風易俗。
《螞蟻和大象》的主題與《孤獨的小豬》是大致一樣的，都是批評與希望同在。若說孤獨的小豬的改邪歸正，說明人們的可教育。那么《螞蟻與大象》中的烏龜、鳥、長頸鹿、獅子、犀牛，都是不可雕刻的朽木，他們中毒極深，很難通過八榮八恥的和諧社會教育來修正他們骨子裡的自私自利的意識。
另外需要說明，重提“人人為我我為人人”的理想範式，並不是提倡愚氓似的集體觀，也不是否認個體存在的價值與意義，而是要在集體與個體之間尋找一個更好的契合點。關於團隊精神與個體主義的事情，與國人來講，並非一兩句話可以說的清楚。
盤點兒童卡通片（三）
| 每年的6月1日是國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。讓我們都來關心一下祖國的未來，盤點一下兒童卡通片，作為我們的祝福！ |
