內容簡介
《教師最需要什麼》編輯推薦
真正優秀的教師必須具備師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、紮實專業知識、良好教學方法、較強科研能力之素質。——（蘇聯）著名教育家蘇霍姆林斯基
好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
——（中國）人民教育家陶行知
我的教學悟性和靈性從哪裡來?從實踐中來，從讀書中來，從思考中來，從藝術中來。
——（中國）著名特級教師於永正
教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
——（德國）著名教育家第斯多惠
作者簡介
趙國忠，1971年生於南京，畢業分配至江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院工作至今。曾先後擔任江蘇省骨幹教師班、國家級骨幹教師班和教師脫產進修班班主任。喜歡閱讀和思考，關注教育，注重對基礎教育的研究。現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作，全心致力於名教師、名校長成功與發展規律的研究以及研究成果的策劃、出版工作。先後策劃、出版《中國著名教師的課堂細節》、《中國著名教師的精彩課堂》、《新課程名師教學100條建議》、《新課程怎樣教得精彩——100個優秀教師教學心得》、《新時期怎樣做好班主任——100個優秀班主任工作心得》、《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》、《中國著名特級教師課堂魅力經典解讀》、《名師課堂經典細節》、《新課程名師精彩課堂實錄》、《透視名師課堂管理——名師管理課堂的66個經典細節》、《中國著名校長的管理奇蹟》、《中國著名校長的管理細節》等多部著作。目錄
教師人生最需要什麼中外教育家給教師最有價值的建議之一
教師，認識你自己
中外教育家給教師最有價值的建議之而
人生境界：教師的精神所在
中外教育家給教師最有價值的建議之三
魅力：教師最有效的影響力
中外教育家給教師最有價值的建議之四
做一個有品位的人
中外教育家給教師最有價值的建議之五
要常懷感恩之心
中外教育家給教師最有價值的建議之六
發現自己的潛能
中外教育家給教師最有價值的建議之七
個性：教師魅力之源
