內容簡介
常勝教育:如何設定目標及達成目標的學問作者簡介
原田隆史,日本天量大學人間學部講師。1960年出生,畢業於奈良教育大學。此後擔任大阪某公立中學體育教師,在20餘年的執教期間,他將企業經營理念和精神訓練融合成獨特的“原田式指導”方法。他以夢想和執著激勵著一批又一批的孩子們,並通過態度教育,培孩子們學會認真和積極的做人態度,帶領他的學生13次在日本田徑比賽中獲得個人單項冠軍。為此,他被人們稱作“指引生活的神”。
現在,原田老師在對教育志願者們進行指導的同時,還致力於企業管理人才的培養。
目錄
前言第一章普通孩子也能成為第一
1帶領公立中學的學生獲得13次田徑賽第一
2嚴峻的教育現狀
3學生們需要夢想、榜樣和表揚
4從劣勢開始進行學位的再建
5“成為全日本第一”的承諾
6任何人都需要提高生存能力
7沒有器械,沒有資金,沒有訓練場
8利用田賽項目採取差別化的戰略
9通過“田徑教育”調動孩子們的積極性
10憑技術與體力取勝的時代
11與“經營管理”的每次親密接觸
12向所有優勝者、成功者學習
13心靈的力量強於技巧和體力的人才能取勝
