內容簡介
如何評課為進一步給出具體的操作性要點,本書還從語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、音樂、體育、美術、幼兒教育等角度,結合各學科學段的教學特點,分別進行了各學科評課特點的論述,並提供了相應的評課方案和案例,供相關教師在實踐中參考。
目錄
總序前言
評課總論
1.關於評課
1.1評課的目的
1.2評課的特點
1.3評課的原則
1.4評課的標準
1.5評課的局限性
1.6評課的組織實施
1.7研究課堂評價的意義和作用
2.評課內容
2.1評教學目標
2.2評教材處理
2.3評課堂結構
