學校簡介
雲南經貿外事職業學院規劃用地500多畝，現有建築占地面積380多畝。一期工程已竣工建成的項目主要有：
教學樓、圖書閱覽室、計算機中心、語音室、多媒體教學實驗室、學生公寓、食堂（漢族和回族食堂均有）、醫務室、沐浴室、洗衣房、學校超市、運動場、學校禮堂及大學生運動中心等教學和生活設施。一期工程已竣工併入住2008級1000餘名新生，二期工程正在建設中，計畫將於2009年8月投入使用。雲南經貿外事職業學院的前身是具有十年辦學歷史的雲南商貿管理進修學院，它為雲南經貿外事職業學院的發展奠定了良好基礎。雲南經貿外事職業學院辦學十三年來，學院堅持專家治學，以先進的現代教育理念，科學的管理模式在發展中不斷壯大，已經邁入了“中國民辦高等教育優秀學校”行列，贏得了較好的社會信譽，榮獲雲南省“優秀普通高等學校”稱號。
學院設有經濟管理系、工程系、計科系、機電系、人文系、護理系、設計藝術學院，開設有經濟管理類、工程類、機電類、電子信息類、文化教育類、醫藥類、藝術設計類七大類別39個專業。學院擁有一支高素質、專業化的優秀教師隊伍，其中教授、高級工程師、副教授占26%、雙師型教師占53%，專兼職教師400餘名，全院在校學生12000餘人。
學校概況
雲南經貿外事職業學院雲南經貿外事學校是1998年經雲南省教育廳批准成立的普通中等專業學校，是勞動就業局、省旅遊局、全國計算機信息中心的定點培訓單位。學校辦學十二年來已為社會輸送了上萬名合格畢業生，發展成為雲南省品牌學校。因為學校有多年成功的辦學經驗和成果，得到省、市、區各級教育部門的充分肯定和認可，於2008年升格為全日制普通高等專科院校，即“雲南經貿外事職業學院”。
學院已開設的專業是：國際經濟與貿易、經濟管理、會計、電子商務、證券投資與管理、商務英語、漢語、泰語、韓語、計算機套用技術、計算機網路技術、人力資源管理、法律事務、涉外旅遊、體育保健、烹飪工藝與營養、裝潢藝術設計、工程造價、建築工程管理、機械製造與自動化、機電設備維修與管理、電子儀器儀表與維修。
學院秉承“修德志學，強能致用”的校訓，堅持“一切為了師生的全面發展”的辦學理念。敬業愛生，勤奮高效，團結嚴謹，求實創新。以提高素質為根本，以強化能力為目標，面向市場設定專業，面向崗位開發課程，理論教學與崗位實訓相結合的人才培養模式，為全國各地，尤其是為雲南省各民族地區培養了一大批經濟建設、管理、服務第一線崗位需要的，具有實際工作能力強、創新精神、良好職業道德的套用型專門人才。為我國的社會經濟、文化、教育事業的發展作出了積極的貢獻。
雲南經貿外事職業學院遵循高等教育發展的辦學規律，以科學發展觀為指導，堅持以教學為中心，以誠信和服務為宗旨，以就業為導向，面向社會、面向市場，以學生滿意、家長滿意和社會滿意為目標；以培養德智體美勞全面發展，具有創新精神和實踐能力的實用型、技能型的各類專門人才，服務邊疆、服務社會，服務我省社會經濟發展為宗旨。學校以豐富的師資、開放的環境和靈活的機制鑄就了發展之路；以嚴謹的教學管理，規範的辦學行為，創新的教育理念，積極的國際化合作，贏得了良好的社會聲譽。學校師資力量雄厚，聘請了雲南大學、雲南財經大學、雲南師範大學、昆明理工大學、雲南民族大學等高校的專家學者指導教學和科研並任教。
校園環境
雲南經貿外事職業學院鳥瞰圖學院坐落在睡美人山麓，滇池之濱的昆明海口，風景如畫，氣候宜人，環境幽靜。校園目前占地300餘畝，建築面積10萬平方米，教育經費總體投入1億多元。擁有三個在省內同層次院校中獨有的，具備70多台精密儀表精裝車床和銑、鑄設備及各類儀器的實訓基地；一個藏書15萬冊和520個閱覽座位的中型圖書館；占地近30畝的籃球、足球、排球、網球等體育場地。現有各類在校學生6000多人，專兼職教師300多名。一期工程已竣工建成的項目主要有：學校地理位置教學樓、圖書閱覽室、計算機中心、語音室、多媒體教學實驗室、學生公寓、食堂（漢族和回族食堂均有）、醫務室、沐浴室、洗衣房、學校超市、運動場、學校禮堂及大學生 運動中心等教學和生活設施。一期工程已竣工併入住2008級1000餘名新生，二期工程正在建設中，計畫將於2009年8月投入使用。
辦學條件
師資力量
“專家治校、名師執教”是學院一貫的辦學思想。學院領導都是專家型、學者型的人才，都從事高等教育教學工作20多年，具有豐富的教育教學水平和管理經驗，具備成熟的辦學能力。學院重視教師隊伍的建設，採取自主培養、對外引進等有效措施和方法，依靠靈活的辦學機制廣聘教學經驗豐富、知識更新快、套用能力強的人才，著力打造雙師型教師隊伍。同時依託名牌高校和科研院所的教師資源組建專、兼職教師隊伍，保證學院教學和學科建設的高水準、高質量。雲南經貿外事職業學院學院有一支高素質、專業化的優秀教師隊伍，其中教授、高級工程師、副教授占26%、雙師型教師占53%，專兼職教師400多名，全院在校學生9000多人。截至2015年12月，學院有各類教師442人，其中專任教師372人，專任教師中具有研究生學歷教師比例占16.6%，具有副高以上職稱教師占17.2%，雙師素質教師比例占33.8%。具有副高職稱以上的教師64人，占專任教師人數比例17.2%。中級職稱教師82人，初級職稱教師達178人。專任教師中具有研究生以上學歷教師62人，占專任教師人數比例16.6%。具有本科學歷教師292人，大專及以下學歷教師18人。院系設定
經濟管理系
雲南經貿外事職業學院經濟管理系現有班級14個，學生總人數1350餘人。現有會計、國際經濟與貿易、金融與證券、經濟管理、物流管理、市場行銷、人力資源管理、酒店管理、烹飪工藝與營養、藥品經營與管理10個專業。經濟管理系堅持以市場需求為導向，以提高學生素質和核心競爭力為目標，把課堂教學與技能培訓、素質教育與創新意識培養有機地結合起來，培養面向生產、建設、管理、服務等第一線需要的“下得去、留得住、用得上”的人才。
建系以來，在院黨委、院行政的正確領導下，經濟管理系牢固樹立 “以人為本、注重學術、服務社會、改革創新” 的辦學理念，發揚“團結、務實、高效、創新”的工作作風，在師資隊伍建設、專業建設、教學管理、科研管理、學生管理等方面均取得了可喜成績，並多次受到學院領導的肯定與表揚。經濟管理系始終堅持理論與實踐相結合，求知與育人相結合，以提高教學質量為中心，嚴把教學質量關，注重學生綜合素質的培養，發揮教師在教學中的主導作用，加強教風、學風的建設，提高學生學習的自覺性和主動性，營造良好的育人環境。
工程系
工程系下設水利水電工程管理、工程造價、建築工程管理、工程監理、房地產經營與估價5個專業，現有在校學生1600餘人，18個教學班。工程系遵循學校“修德治學強能志用”的校訓，確立“以管理為重心，教師為辦學主體，服務於學生為本位”的運行機構，形成了一支“數量足夠、結構合理、素質優良”的師資隊伍，現有專兼職教師60餘人，其中正高級職稱10餘人，副高級職稱10餘人，中級職稱20餘人，研究生及以上教師占30%以上，“雙師型”教師占50%。大多數教師處於年富力強階段，具有豐富的專業教學和專業實踐教學的經驗，有較高的教學能力和學術水平。該系教學設施完備、注重校企合作，院內擁有兩個實訓基地，其中金工實訓基地為全省同類院校中獨有，共有70多台套車、銑、刨、磨、鑽金屬加工設備，為在校實習、實踐及就業創造了良好的條件。
各專業充分利用完整的實驗實訓設施，加大實踐教學力度，學生掌握了較高的操作技能，受到社會和企業的普遍歡迎。
人文系
為適應市場經濟和社會發展的需要，人文系設定了具有鮮明特色的專業。現開設有漢語、商務英語、學前教育、套用泰語和法律事務五個專業。專兼職教師約40人，是一支具有複合型知識結構和較高學歷層次的中青年結合的專業教師隊伍。我們還定期邀請行業成功人士和專家來系講學。引進先進的教育理念，打造特色專業，形成以技能訓練為核心的職業教育新模式。強調知識、技能與人文素養並重；堅持以人為本，注重職業態度培養；強素質、重技能，發展學生的交際與開拓能力，是一片學生自主管理和快速成長的沃土。
機電系
機電系設有機電設備維修與管理、機電一體化技術、機械製造與自動化、數控技術、汽車服務技術與維修技術六個專業，現有專兼職教師50餘人，高級職稱19人，雙師型32人，同時擁有實力強大的數控、車、銑、鉗、機加工、鑄、鍛、汽修等多個實訓基地。培養具有掌握機電一體化設備的基本理論知識、能力和技能，服務於製造業和其他行業的高技能套用型人才。
計科系
雲南經貿外事職業學院計科系成立於2010年7月，現已擁有一支專業水平高，教學經驗豐富，實踐能力強的專兼職教師隊伍。其中教授2人，副教授2人，講師8人，助教10人。設有“計算機套用技術”和“電子儀器儀表與維修”兩個專業，學生800人。計科系下設“專業課教研室”、“基礎課教研室”。負責系內兩個專業及全校公共課《計算機套用基礎》的教學。下設“電教中心”負責全校計算機試驗室、多媒體教室、辦公設備的管理與維護。
計科系秉承“以提高素質為根本，以強化能力為目標，面向市場設定專業，面向崗位開發課程，理論教學與崗位實訓相結合”的辦學理念，依照“學歷證書+職業資格證書+實踐操作能力”的模式制定人才培養方案。在充分調研分析企事業單位對人才需求的基礎上，設計了一整套實用科學的課程體系，其中包括大量實際需要的實訓課程以及NCRE全國計算機等級考試，國家教育部SIC崗位認證，多種專業機構認證等職業資格考試課程。
計科系教學設施完善，配有先進的計算機實驗室、多媒體教室，以及計算機硬體實訓室、網頁設計與網站開發實訓室、平面與動漫設計實訓室、網路實訓室，保證了人才培養方案的有效實施。
計科系注重高職教學方法的研究。摒棄了從概念到理論的傳統教學方式，而是採用“模擬項目教學法”和“項目開發教學法”進行教學活動。以來自實際工作的真實案例為主線，設計教學內容，通過提出問題，找出方案，解決問題的教學過程，培養學生的發現問題、分析問題、解決問題能力以及實踐動手能力。
計科系注重學科建設和專業建設。現有省教育廳在研項目《使用現代教育技術進行高職高專計算機文化課教學》，以及校級精品課程《計算機套用基礎》建設項目。
計科系在系內實施規範的科學管理。制定有：系主任崗位職責，系副主任崗位職責，團總支書記崗位職責，教學秘書崗位職責，教研室主任崗位職責，電教中心主任崗位職責，任課教師崗位職責，電教中心工作人員崗位職責，值班人員崗位職責9個崗位職責。以及多媒體教室使用管理制度，多媒體教室上課學生管理制度，多媒體教室衛生管理制度，上機指導教師工作規範，學生使用計算機管理規定，辦公設備維護細則，功能室開關門規範，臨時使用多媒體、計算機實驗室規範8個規章制度。有效地保證了教學秩序的正常運行。
計科系全體教師將遵循“修德志學，強能致用”的校訓，本著“敬業、愛生、勤奮、高效”的職業精神，力爭為社會培養出第一流高素質的複合型、套用型人才而努力奮鬥。
截至2015年12月，學院設管理機構22個，二級學院（系）5個。即護理學院、工程系、經濟管理系、機電系、人文系，有高等職業教育專業42個。
雲南經貿外事職業學院院系專業設定
| 序號 | 專業 |
|---|---|
| 1 | 會計 |
| 2 | 會計電算化 |
| 3 | 市場行銷 |
| 4 | 經濟管理 |
| 5 | 物流管理 |
| 6 | 國際經濟與貿易 |
| 7 | 人力資源管理 |
| 8 | 酒店管理 |
| 9 | 烹飪工藝與營養 |
| 10 | 財務管理 |
| 11 | 旅遊管理 |
| 12 | 工商企業管理 |
| 13 | 金融與證券 |
| 14 | 農畜特產品加工 |
| 15 | 護理 |
| 16 | 老年服務與管理 |
| 17 | 社區康復 |
| 18 | 學前教育 |
| 19 | 航空服務 |
| 20 | 法律事務 |
| 21 | 商務英語 |
| 22 | 套用泰國語 |
| 23 | 漢語 |
| 24 | 工程造價 |
| 25 | 道路橋樑工程技術 |
| 26 | 水利水電工程管理 |
| 27 | 水利水電建築工程 |
| 28 | 工程監理 |
| 29 | 工程測量技術 |
| 30 | 建築工程管理 |
| 31 | 建築工程技術 |
| 32 | 地籍測繪與土地管理信息技術 |
| 33 | 公路監理 |
| 34 | 高等級公路維護與管理 |
| 35 | 汽車檢測與維修技術 |
| 36 | 數控技術 |
| 37 | 機電一體化技術 |
| 38 | 機械製造與自動化 |
| 39 | 電氣自動化技術 |
| 40 | 機電設備維修與管理 |
| 41 | 計算機套用技術 |
| 42 | 裝潢藝術設計 |
教學建設
雲南經貿外事職業學院中央財政支持職業教育實訓基地建設項目：會計實訓基地；
雲南省高等院校提升專業服務產業能力建設項目：建築工程技術專業、汽車製造與維修專業；
雲南省高職院校專業實習實訓教學基地建設項目：建築工程技術專業實習實訓教學基地；
雲南省高職院校虛擬仿真實訓中心項目：“財會商圈-商業財稅一體化”虛擬仿真實驗中心、護理虛擬仿真實訓中心建設項目；
雲南省高職高專示範性實習實訓基地：金工實訓基地。
合作交流
2012年7月，學院和昆明諾仕達企業（集團）有限公司和雲南省光彩事業促進會開展校企合作，依託雲南經貿外事職業學院的教學平台及企業的實踐條件和實踐指導教師，共同承辦“光彩事業七彩雲南班”，共建校外實訓基地54個。
教學成績
第五屆“外研社杯”全國高職高專英語寫作大賽雲南賽區選拔賽，獲公共英語組一、二等獎。
第五屆“外研社杯”全國高職高專英語寫作大賽雲南賽區選拔賽，獲專業英語組一等獎。
全省高校禁毒防艾手抄報和宣傳畫創作比賽手抄報組一、二、三等獎。
雲南省廣聯達工程造價技能大賽優秀獎。
雲南省工程管理沙盤大賽優秀獎。
雲南省高職技能大賽護理技能比賽優秀獎。
雲南省高職技能大賽“創業之星”沙盤模擬大賽三等獎。
設計藝術學院
雲南經貿外事職業學院設計藝術學院與四川美術學院老教授協會共同創建的二級學院，利用四川美術學院的管理及師資打造西南品牌的設計藝術人才。
雲南經貿外事職業學院設計藝術學院由雲南經貿外事職業學院和高等教育自學考試示範助學園區聯合創辦，學院堅持和貫徹“發展是主題，學術是根本，質量是生命，特色是品牌”的辦學理念，把“出作品、出人才、創建一流藝術學院”作為奮鬥目標，規劃在三年內發展為教學、工作、生活設施齊備，各項辦學指標在雲南省內名列前茅，在我國西部廣有影響的職業性、套用型的實用藝術專門人才培養基地。學院充分發揮雲南省獨特的地方優勢和藝術多元化的風格，積極融入地方經濟建設的浪潮中，在服務社會的同時保持自身的獨立與創新，創造有利條件，拓展發展空間，推動藝術學科的專業建設和改革，促進教學質量和辦學層次的提高。
學院規劃在三年內開設園林景觀設計、民族服裝設計、雕刻陶藝設計、室內設計、工業產品設計、建築景觀設計、包裝裝潢設計、民族工藝品設計、旅遊產品設計等專業。
學院現擁有寬敞明亮、功能齊全的專業畫室、多媒體課室、展覽廳、圖書資料室等教學場地，服裝、陶藝、攝影等專業教學實踐場地將陸續建成。
專業設定
雲南經貿外事職業學院普高（文史、理工）、三校（建築工程類）
培養目標：培養具備工程造價計價與控制基本理論和技能的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：建築經濟、建築構造與識圖、建築設備安裝工藝與識圖、建築施工工藝、建築工程預算、安裝工程預算、定額原理、工程造價控制、工程量清單計價實務、契約管理、工程造價實訓、工程量清單報價實訓等。
普高（文史、理工）、三校（建築工程類）
培養目標：培養在建築工程造價、企業契約管理、施工組織管理、工程招投標等方面，特別是在工程項目投資、質量、進度控制方面、具有較強實踐管理能力的實用型人才。
主幹課程：建築力學、房屋建築學、工程管理與定額預算、工程項目投資控制、工程項目質量控制、建築施工、招投標與契約管理、工程監理實務等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養具有較強國際貿易實際能力，從事進出口業務、外貿企業管理、國際經濟技術合作、跨國經營等對外經濟和對外貿易活動的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：外貿英語、西方經濟學、管理學、國際貿易地理、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際市場行銷、外貿會計、電子商務概論、中國對外貿易政策法規、國際貿易規則與慣例等。
普高（文史、理工）、三校（建築工程類）
培養目標：培養掌握水利水電工程項目建設、現場施工的基本知識和技術，具備中小型水利水電工程勘測設計、施工組織與管理、工程運行管理、水工建築物檢測、檢修及維護等能力的高素質技能型人才。
主幹課程：工程測量、建築材料、工程力學、工程水文、水利規劃、水工結構、水工建築物、水電站、水利工程施工與定額管理、工程質量與進度控制等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養具備現代企業、事業、機關單位經濟統計的基本理論和基本技能，從事統計調查、統計信息管理、數據分析等工作的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：統計學原理、抽樣調查、統計預測和決策、機率論、數理統計、經濟與社會統計、國民經濟核算、管理統計、會計、運籌學、經濟分析軟體、多元統計分析、社會調查、計算機操作等。
普高（文史、理工）、三校（建築工程類）
培養目標：培養具備熟練套用和操作建築CAD軟體進行一般的建築設計圖紙的識讀、繪製和參與圖紙會審的能力；有對建築材料進行檢測、保管的能力和對一般結構構件進行分析和驗算的能力；較強的工程質量監控和安全管理的能力和施工現場組織、管理的能力；編制招投標檔案和工程造價檔案的能力和施工現場監理的基本能力。
主幹課程：建築力學、房屋建築學、土力學及基礎工程、土木工程施工技術、建築工程測量、工程材料、工程契約管理、建築工程概預算等。
普高（文史、理工）、三校（建築工程類）
培養目標：培養掌握水利水電工程項目建設、現場施工的基本知識和技術，具備中小型水利水電工程勘測設計、施工組織與管理、工程運行管理、水工建築物檢測、從事中小型水利水電工程設計、水利水電工程施工與管理工作、檢修及維護等能力的高素質技能型人才。
主幹課程：水利工程製圖及CAD、水利工程測量、工程力學、水力學、土力學與工程地質、建築材料、建築結構、水文及水利水電規劃、水工建築物、農田水利學、城鄉供水、水電站與水泵站、水利工程施工、無損檢測技術、水利工程造價與招投標、水利工程經濟等。
普高（文史、理工）、三校（電工技術類）
培養目標：培養具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網路技術的基礎知識；熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握套用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統運行、維護、系統集成及一定的工程設計能力和企業管理能力的高等技術套用性專門人才。
主幹課程：電路、數字電路基礎、模擬電子技術基礎簡明教程、電工電子技術、自動控制技術、感測器套用、電機拖動與控制技術、工廠供配電技術、PLC套用技術、電力電子技術、單片機與接口技術、小型測控產品開發、高級電工綜合訓練、創新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。
普高（文史、理工）、三校（醫學類）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美等全面發展的，能從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和初步護理研究工作的高等技術套用型醫藥衛生專門人才。
主幹課程：人體解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、病理學、藥理學、基礎護理學、社區護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理心理學、傳染病護理學、五官科護理學等。
普高（文史、理工）、三校（醫學類）
培養目標：培養德、智、體全面發展，具有“愛眾親仁”的良好職業道德和“博學篤行”的優秀專業品質和為康復事業的發展而努力奮鬥的精神，初步掌握康復技術的專業知識與技能，具有一定的創新能力和較強的實踐操作能力，適應現代康復需要的高等技術套用性專門人才。
主幹課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖及組織胚胎學、社區醫學基礎管理、生理學、藥理學、微生物學與免疫學、中醫內科學、中醫婦科學、針灸學、西醫診斷學等。
普高（文史、理工）、三校（建築工程類）
培養目標：培養掌握建築工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事建築工程生產一線技術與管理工作的高級技術套用性專門人才。
主幹課程：建築材料、建築識圖與構造、建築力學、建築結構、地基與基礎、建築施工技術、建築工程測量、建築施工組織、高層建築施工、建築工程計量與計價、工程項目招投標與契約管理等。
普高（文史、理工）、三校（經濟管理類）
培養目標：培養能適應為社會主義現代化建設服務需要的德智體全面發展的具有管理、經濟、法律等基本理論，熟練掌握現代企業管理的基本原理和方法，具備對企業管理中的實際問題進行研究分析與處理的能力，能從事企業生產管理、人事管理、質量管理、行銷管理等工作的德才兼備的工商管理學科的中高級套用型專門人才。
主幹課程：經濟學基礎、經濟數學、管理學基礎、會計學基礎、統計學基礎、管理學原理、生產與運作管理、財務管理、管理信息系統、市場行銷、人力資源管理、質量管理學、電子商務、商務英語等。
普高（文史、理工）、三校（旅遊類）
培養目標：該專業結合職業資格認證推廣，通過與旅遊企業全面深度合作，主要培養具有德、智、體、美全面發展，擁有紮實旅遊管理專業基礎知識，愛崗敬業，具有熟練的操作技能和較強的市場意識，能較熟練掌握和運用現代信息技術，富有創新精神和實踐、創業能力，具有管理潛質和自我發展能力，能在省內外旅遊企事業單位從事旅遊一線服務和管理的套用型專門人才。
主幹課程：管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊資源與開發等。
普高（文史、理工）、三校（經濟管理類）
培養目標：培養具有紮實的金融保險理論知識，具有熟練的保險業務能力，熟悉國家有關金融保險的方針、政策和法規，社會實踐能力強，富有創新精神，面向保險一線的套用型高級專門人才。
主幹課程：國民經濟統計概論、經濟法概論、貨幣銀行學、銀行會計、國際金融、銀行信貸管理、銀行經營管理、證券投資、保險學原理、保險實務、保險企業經營管理、人身財產保險、船舶保險、運輸保險、風險管理、銀行經營管理等。
普高（文史、理工）、三校（經濟管理類）
培養目標：培養財務管理專業基礎知識紮實，業務技能熟練，具有良好職業道德的專門套用性人才。要求學生掌握比較系統的專業理論知識和較高的專業實踐技能，核心是形成綜合職業能力、全面提升職業素質，培養和引導學生從事知識技能套用工作和初、中級管理工作。
主幹課程：基礎會計、財務管理、稅收籌劃、成本管理會計、出納實務、金融市場、項目投資預算方法與技術、會計綜合模擬、計算技術及點鈔實訓、財務報表編制與分析實訓、證券投資實務、會計電算化實訓、會計實務案例分析等。
雲南經貿外事職業學院普高（文史、理工、藝術）、三校（藝術類）
培養目標：培養具備室內設計專業技能和創新能力，掌握必需的室內裝飾工程方案設計、方案表現和施工管理等專業知識，能勝任室內裝飾工公司、施工企業等相關方案設計、圖紙製作和施工管理等的套用性專門人才。
主幹課程：設計製圖、人體工程學、photoshop、3D MAX、室內建模、家具設計與製作、裝飾材料、室內照明設計、圖案設計、攝影、室內設計入門、室內設計等。
普高（文史、理工、藝術）、三校（藝術類）
培養目標：培養具備裝潢藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養，從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業廣告、企業形象策劃、展示設計的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：素描、水粉、國畫、基礎圖案、色彩構成、廣告設計、包裝設計、視覺藝術、企業形象策劃、商業環境設計、標誌設計計算機輔助設計等。
普高（文史、理工）、三校（外語類）
培養目標：培養具備熟練的泰語交際能力、掌握旅遊的基本知識，從事旅遊、外事業務，掌握帶團技能及問題處理的應變能力並獲取相關導遊證書。掌握商貿方面基礎理論和基本知識與技能，能夠運用泰語進行基本的中泰貿易業務。熟練使用辦公現代化設備，能夠進行中泰文字處理。
主幹課程：泰語Ⅰ、泰語Ⅱ和泰語Ⅲ、泰語簡單語法、泰語聽說Ⅰ、泰語聽說Ⅱ和泰語聽說Ⅲ、泰語口語、泰語語音、泰語閱讀與寫作、泰國概況、第二外語（英語）、商務泰語、國際商務談判、國際禮儀等。
普高（文史、理工）、三校（文秘類）
培養目標：培養具備較強的文字能力、較好語言、文學素養和套用能力，有較好的書面表達能力的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：漢語史、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學作品選、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、寫作等。
普高（文史、理工）、三校（外語類）
培養目標：培養具備較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經濟貿易活動要求的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：外貿英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿套用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿易實務、經貿英語翻譯、經貿英語寫作、外刊經貿知識選讀、社會調查、商務英語實習等。
普高（文史、理工）、三校（教育類）
培養目標：培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展並能適應市場經濟需要的，具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能，適應幼兒教育事業發展需要，勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
主幹課程：教育學、心理學、普通心理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
普高（文史、理工）、三校（法律類）
培養目標：培養具備法律基本理論和套用技能，從事法律服務工作的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：法律原理與技術、憲法、刑法原理與實務、民法原理與實務、經濟法概論、行政法原理與實務、訴訟原理、訴訟實務、證據原理與實務、法律論辯、法律文書、調解原理與實務、案例解析、調解業務訓練、法律文書製作、模擬法庭、法律服務綜合實訓等。
普高（文史、理工）、三校（計算機信息類）
培養目標：培養計算機軟體設計和開發、硬體接口的設計與編程，計算機硬體的安裝、配置、管理和運行操作技術的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：微機原理與套用、資料庫原理與套用、數據結構、VB程式設計、JAVA程式設計、網路作業系統、WEB技術、計算機網路基礎、網路套用軟體、計算機接口技術、資料庫綜合套用實訓、計算機網路集成實訓等。
普高（文史、理工）、三校（機械類）
培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，具有該專業汽車構造、維修、檢測的基礎知識，能熟練掌握汽車維修、檢測、管理、評估、保險、銷售、製造工裝等專業技能的高等技術（技能）套用人才。
主幹課程：汽車電工電子基礎、汽車機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造及維修、汽車電器設備與維修、汽車檢測設備與維修、汽車維修實用技術、汽車檢測診斷技術、汽車使用與技術管理、汽車理論、汽車維修業務管理等。
雲南經貿外事職業學院普高（文史、理工）、三校（機械類）
培養目標：培養從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理方面的高等工程技術套用型人才。要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識，並能獲得國家勞動和社會保障部頒發的數控工藝員技術等級證書，車鉗工等級證書。
主幹課程：機械製圖及計算機繪圖、工程力學、機械設計、單片機原理及接口技術、機械製造技術基礎、電工電子基礎、電氣控制技術、AUTOCAD平面繪圖、MASTERCAM三維設計等。
普高（文史、理工）、三校（機械類）
培養目標：培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：機械製圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機械加工實習、現代機械製造技術綜合實訓等。
普高（文史、理工）、三校（電工電子技術類）
培養目標：培養德、智、體、美、勞全面發展，適應市場經濟發展的需要，掌握電氣控制和機電一體化的基本知識，具備一定的機電一體化產品的生產、調試、維修及技術改造能力的高素質技能型人才。
主幹課程：電子技術基礎、電機與電氣控制、單片機原理及套用、機電一體化技術、EDA技術、PLC技術等。
普高（文史、理工）、三校（電工電子技術類）
培養目標：培養具備熟練使用常用計算機辦公軟體、輔助設計軟體的能力；有進行機械工程運算的能力；具備機電設備安裝、維修與管理等方面的專業知識和能力。
主幹課程：機械製造基礎、電工與電子技術、機械CAD/CAM基礎、設備電氣控制及維修、機械設備及安裝、機械設備修理工藝、設備管理、數控工具機及維修、設備狀態監測與故障診斷、自動檢測技術等。
普高（文史、理工）、三校（烹飪類）
培養目標：培養掌握現代烹飪、營養、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養分析與營養配餐，以及餐飲業管理的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：烹飪學概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術、食品雕刻、烹飪工藝、麵點工藝、冷菜工藝、西餐工藝、宴席設計、烹飪營養與衛生、藥膳學概論、食療概論與養生、餐飲市場行銷、餐飲管理、中西餐烹飪技術實訓、創新菜研發、烹飪技術與飯店餐飲管理綜合實習等。
普高（文史、理工）、三校（旅遊類）
培養目標：培養掌握現代酒店、賓館管理的理論與知識，使其掌握管理學的原理、餐飲、酒吧管理、酒店信息、酒店財務等方面的管理理論與知識，使之初步成為具有現代賓館、酒店管理能力的套用型人才。
主幹課程：前廳與客房服務操作、現代酒店前廳與房務管理、旅遊心理學、現代酒店餐飲管理、酒店服務專業英語、餐廳服務操作、酒店服務禮儀等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養掌握現代企業人力資源開發與管理的定性、定量分析方法和基本技能，在機關、企事業單位從事人力資源開發與管理、勞動人事管理工作的高級管理專門人才。
主幹課程：管理學、西方經濟學、政治經濟學、統計學基礎、公文寫作、管理信息系統、組織行為學、管理心理學、人力資源開發與管理、績效評估、勞動法學、市場行銷學、辦公自動化、工商企業人力資源部見習、畢業實習、商務操作實習、人力資源需求、供給狀況調查分析等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等全面發展，掌握市場行銷專業的基礎理論和專業知識，具備從事企業市場行銷活動以及市場管理的職業技能和職業道德，能進行市場調研與分析、行銷策劃、產品銷售、客戶管理、銷售隊伍管理等工作，有一定創新能力的套用型高技能人才。
主幹課程：市場行銷、服務行銷、消費行為學、市場行銷策劃、銷售管理、客戶管理、網路行銷策劃、推銷實務等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養具備物流組織管理能力和市場開拓能力，能在生產、流通和服務領域中從事採購、運輸、倉儲、配送、貨代、物流信息服務等操作和管理，並能初步設計、分析最佳化和組織實施物流方案的物流管理高技能套用型人才。
主幹課程：經營環境分析、統計學基礎、基礎會計、物流業務基礎知識、市場調研與開發、物流運營管理、物流採購管理、倉儲管理實務、配送管理實務、運輸管理實務、國際物流管理、報檢與報檢實務等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養掌握銀行業務、證券業務操作技能，熟悉金融基礎理論知識，並可考取證券等與該專業相關的職業資格證書的套用型、技能型高級專門人才。
主幹課程：證券基礎知識、證券發行與交易、金融會計、專業外語、期貨與期權、保險學、統計學、財政與稅收等。
普高（文史、理工）、三校（經濟類）
培養目標：培養誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，系統掌握會計理論與會計實務的高級技術套用型專門人才。
主幹課程：經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓等。
教學特色
雲南經貿外事職業學院雲南經貿外事職業學院以教學為核心，構建了有利於學生個性發展的人才培養機制，根據崗位能力的要求建立了高等職業教育的課程體系。積極探索和實踐“以學生為中心，以能力為本位，以素質為根本，以就業為目標，一書多證”的全新教學模式。重視實習實訓教學，採取多種途徑加強對學生能力的培養，提高學生的職業素質，把學生專業實踐訓練貫穿於整個教學過程。現聘有美國、英國等多名外籍專職教師授課，為同學們學習英語、學好英語創造了良好的語言學習環境。
雲南經貿外事職業學院以團委和學生會為核心，組建各種學生社團，如《雲出岫》文學社、“花月琉璃”動漫社、“羽馨”羽毛球社、EVERGREEN“常青藤”英語社、“櫻木”日語社、“韓語世界”韓語社、“泰好說”泰語社、計算機社、“夢飛”樂團、“黑韻”話劇社、“JS”舞社、“武道”社、WAKEMEUP旅遊文化社團、電子競技社團。三愛協會、等，開展豐富多彩的校園文化生活，讓學生充分展現自己的才華，營造校園文明自律、團結協作、開拓進取的文化氛圍。
雲南經貿外事職業學院重視高等職業教育的交流與合作，先後與雲南師範大學、西南林學院、河北科技大學、濟南大學等高校合作辦學，開展了與加拿大、馬來西亞、泰國等國家的中外合作辦學和交流的項目，以國際化的視野推進高等職業教育的發展。學校培養熟悉國際慣例、精通英語、懂得國際貿易規則和符合市場經濟需要的國際套用型人才。
雲南經貿外事職業學院設有畢業生就業指導中心，形成了多種渠道的就業網路。該校的畢業生，在就業市場上有極強的競爭力。學校引導學生畢業時不僅要獲得一個畢業證書，同時還可以獲得多種技能證書，真正成為“一專多能”、“一書多證”的專門人才。學院畢業生專業對口，實用技能強，深受用人單位歡迎。
學校領導
肖薇
肖薇出版《近世代數基礎》、《高等代數專題選講》、《數學基礎教程》等多部專著、發表論《線性遞歸序列》、《本原環的有限、無限GALOIS理論》等多篇論文，主編《高等職業教育論壇》，課題《教育評價與評論》獲得雲南省優秀教學成果獎。主持學院全面工作，分管外聯、招生、財務處。
顧震宇
學院執行董事，教授，碩士研究生導師，昆明特普瑞儀表有限公司董事總經理，計算機科學學術專家委員會委員。曾在《數學學報》等國內外核心刊物上發表論文多篇。
主持學院基建工作；協助院長開展其他工作。
于波
2011年3月，雲南省高校工作委員會、雲南省教育廳任命于波同志為學院黨委書記和督導專員。于波同志曾任保山市教育局局長多年。
主持學院黨委工作，負責學院黨的建設。協助學院法人做好學院安全穩定工作，參與學院重大問題的研究討論。
周春林
執行院長，副教授。在公辦大學、民辦教育機構從教20多年，有多崗位、多部門領導工作經歷。
曾獲教育部全國先進教育工作者、雲南省先進教育工作者稱號，十餘次被廳級以上機構評為優秀教師、優秀教育工作者、優秀共產黨員。主要研究領域：經濟學、高等教育管理。省級以上刊物發表論文近20篇，主（參）編教材4部，兩篇論文獲省級以上獎勵。
主持學院內部日常工作，分管學生處；協助院長開展其他工作。
吳銳
中共黨員、常務副院長，副教授。清華大學工商管理博士、美國利比提大學工商管理哲學博士。
曾在曲靖師範學院多個部門任職工作過。1996年參與創建南方青年進修學院，任常務副院長主持工作；2000年至2001年參與創建雲南師範大學商學院，並出任雲南師範大學商學院副院長；2002年至2007年獨自創辦了雲南工商旅遊管理學校、崑崙中學、昆明現代工商旅遊學校，任法人代表兼校長；2007年至2010年初在雲南經濟管理職業學院任副院長；2010年2月至8月份，在雲南新興職業學院任執行院長。
在幾十年的教學實踐中，發表論文40餘篇，編著出版了《生存競爭與人際協調》、《物理學習題解》（研究生用書）、《雙贏成功學》、《管理學概論》、《統計學原理與實務》、《國防教育教程》、《大學生心理健康教育》、《大學生職業發展與就業指導》、《經濟數學》、《大學生安全教育讀本》等十五部。
分管教學工作；協助院長開展其他工作。
胡剛
副院長，研究員。曾擔任：箇舊市圖書館館長、箇舊市文化局長、雲南財經大學圖書館館長、學報常務副主編、文化產業研究所所長等職務。
主要研究領域：文化產業。曾評為：雲南省圖書館先進工作者、中國高校文科學報優秀主編、雲南省高校學報先進工作者。公開發表論文、文學作品百餘篇。
分管學院行政、人事、圖書管工作；協助院長開展其他工作。
張超雲
副院長，1948年2月生，大學本科學歷。
曾在昆明第三中學和雲南雲南廣播電視大學工作。
在雲南廣播電視大學工作期間，先後任基礎部副主任、理工系副系主任，直屬部主任、產業管理辦公室主任、計財產業處處長、基建處處長、呈貢新校區建設指揮部指揮長助理等職。
分管後勤、保衛工作；協助院長開展其他工作。
周占強
副院長，大學本科，教育管理專業，2000年參加教育、教學工作，曾榮獲昆明市“先進教育工作者”稱號。
分管就業、中專、成教部工作；協助院長開展其他工作。
