淑女班

淑女班

武漢紡織大學(原武漢科技學院)高職學院2009年4月舉辦的“淑女班”,旨在培養具有“真”、“善”、“美”的現代淑女,即實現“科學上求真、道德上揚善、藝術上唯美”,以提升女大學生的綜合素質與就業核心競爭力。

簡介

(圖)淑女班學員在學習禮儀知識淑女班學員在學習禮儀知識

國內首次公開命名“淑女班”

高校開辦“淑女班”,武漢科技學院高職學院並非首個吃螃蟹者。此前,浙江大學開辦有“卓越女性培訓班”,清華大學也有“完美女性高級研修班”,這些班都被戲稱為“淑女班”。不同的是,武漢科技學院高職學院首個公開命名“淑女班”,絲毫沒有遮遮掩掩之意。

武漢科技學院高職學院院長鬍萩莎說,“淑女班”的具體目標是培養“會說話、會寫字、會走路”的“真善美”女性,還要會英語、會電腦、會駕駛。“真善美”的內涵則是:科學研究上求真;道德修養上揚善;藝術才情上唯美。

胡萩莎解釋,“淑女”不僅是指女子容貌外形佳,美德才是更重要的內容。該院摒棄了傳統觀念的束縛,為“淑女”注入了現代元素和精神內涵。

要學《論語》還要學刺繡

淑女班淑女班

據介紹,“淑女班”是一種非專業教學模式,一學年開設6門課,共45課時:公關禮儀8課時、藝術修養課程8課時、化妝技巧課程8課時、形體訓練8課時、國學經典8課時、服飾與色彩搭配5課時。其中“國學經典”被確定為該班的學習重點,授課內容包括《論語》《孟子》等經典著作。而藝術修養則主要是傳統女紅技藝培訓,包括紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等。培養考核合格後,學校將頒髮結業證書。

50名學員來自公開選拔

該院副書記袁衛華坦稱,“淑女班”的50名學員是在全校公開選拔出來的,相當一部分是該校模特隊和禮儀隊成員,她們身高都在160厘米以上。而參加該班旁聽的女生達到140多名。

課程介紹

(圖)淑女班淑女圖

該院“淑女班”從大一、大二的學生中選拔,規模擬定為50人,課程安排暫定為8門課程共200多課時,其中公關禮儀30課時、藝術修養課程30課時、化妝技巧課程30課時、形體訓練30課時、國學經典60課時、服飾與色彩搭配30課時。在國學經典中,學院為學生開設了《論語》、《孟子》、紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等中國傳統文化課程。

在傳統文化學習的同時,還將穿插現代元素,如舞蹈、形體等課程。當然,參加該班也有相關規定,比如報名學員原則上身高不低於160厘米等。

據悉,“淑女班”開課均利用學生的課餘時間,在不影響學院及原班級活動為原則下開展活動。

“淑女班”一開始就受到女大學生們的歡迎。目前已經有150多人報名。學校將根據學生的發展,逐次淘汰,最終控制50人的規模。一年學滿後,給合格學生髮放《結業證》。

學員要形象氣質佳,懂國學禮儀,會茶道女紅,還要學縫紉刺繡

重點學習《論語》《孟子》《孫子兵法》等經典著作

要懂縫紉、紡織、編織,會刺繡、剪花、漿染等

還要會英語、會電腦、會駕駛

目的

淑女班的所有課程均有“相應的量化考核標準”。學期末經過考核,達到規定的課外學分後,班級成員可拿到結業證書。“通過建立在傳統美德基礎上又不失現代文化內涵的“淑女教育”,給女大學生傳達這樣一種高雅的行為準則,一種高尚的思想觀念,即成為具有高尚的道德情操、高雅的審美情趣、大方的言談舉止和豐富的文化底蘊的現代淑女.
”“淑女班”首創者、該學院副書記袁衛華說,“我們主要關注的是學生的素質培養,並不是實用主義。”

就業

國有銀行、大型紡織企業、知名物管公司,2011年7月,武漢紡織大學高職學院“淑女班”的首屆20名畢業生離開學校走上工作崗位。就因為她們是從‘淑女班’畢業的,找工作都比其他同學輕鬆一些。

經常被“一眼相中”

早在畢業前幾個月,21歲的田瓊霞就被武漢一家頗具規模的物業公司相中,成為一名前台接待員。

“招聘旺季的時候,很多房地產、物業和公關公司都慕名到我們班上來招人,開出的待遇也都不錯。”田瓊霞認為,“淑女班”同學最吸引這些用人單位的地方,應該是秀外慧中的氣質和大方得體的做事風格。“我們學過國學,懂女紅也懂化妝,還專門學過禮儀課,同等條件下,在待人接物、修養方面都比其他同學有優勢。”她說,自己在面試時,常常是被考官一眼看中。“我選擇的基本都是服務類的崗位,用人單位不用再進行專門培訓,我就能直接上崗了。”她說。
而“淑女班”另一名學員、套用電子技術專業畢業生趙毓靈則選擇攻讀學士學位。“我也找過工作,但後來還是想再提升提升自己的文化素養,於是就選擇了繼續讀書。”據介紹,除趙毓靈外,其餘19名淑女班首屆畢業生均已順利在銀行、紡織企業等領域就業。

評論

學制長達兩年,容易喧賓奪主。大學女生本身有許多課程要學,在就業壓力增大的社會背景下,需要早早參與社會實踐活動,增加自己的閱歷和動手能力。淑女班教學內容單一,學制長達兩年,這會牽制學員大量時間和精力,勢必會影響女生最該學好的必修課。如果置此不顧,學員容易撿了芝麻丟了西瓜。
公辦高校的責任是充分利用國家教育資源,為社會培養高素質的有用人才。加強市場調研,按照社會需求開設專業,授給學生必需的知識和技能,這是最該做的事情。女大學生為何鍾情參加“淑女班”?多名學員在接受採訪時稱,主要是想增強自身的形象氣質,但“不排除希望通過培訓使自己將來在競爭激烈的職場和婚戀場上更具競爭力。”

商業社會,形象氣質也是有價值的,“學得好不如嫁得好”既然是一種客觀存在,雖不是主流,但也沒有必要刻意否認。“所以我贊成開辦這個班。”

——一位不願透露姓名的女生

參加淑女培訓可以全面提高自己的形象、氣質,對以後找工作也有利。

——女大學生何琛

現在的大多數女孩子都不懂傳統文化,真正的淑女非常少。雖然淑女不是一天兩天可以培訓出來的,但學習過肯定還是有好處。

——男大學生汪書路

“淑女班”首創者,該學院副書記袁衛華:

----通過“淑女教育”,培養具有高尚的道德情操,高雅的審美情趣,大方的言談舉止的新女性,使之能夠時時“自我調諧”,達到內外兼修的目的。

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