校史發展
學生活動中心1982年10月，經國務院批准，升格為“邯鄲師範專科學校”。2001年1月20日，市委市政府決定將原邯鄲師範專科學校、邯鄲市第一教育學院、第二教育學院、邯鄲市幼師合併，同時將河北武安師範學校作為師專分校，組建新的邯鄲師範專科學校，並易地建新校。
2004年5月17日，經教育部批准改建為本科院校，並更名為邯鄲學院。2011年河北省教育廳成人高等教育辦學水平檢查評估中獲優秀檔次。2012年6月18日，經國家發改委審批，學校被列入國家2012年支持發展特殊教育的12所高校之一，獲國家發改委、教育部、中殘聯三部委5000萬元特殊教育專項資金支持。
辦學條件
院系設定
據2014年6月學校官網顯示，學校下設有文史學院、外國語學院、數理學院、機電學院、化學化工與材料學院、信息工程學院、藝術學院、體育學院、經濟管理學院、生命科學與工程學院、繼續教育學院、教育學院、社會科學教學部、軟體學院、邯鄲太極文化學院、傳媒學院、科碩學院等二級學院、部。
師資力量
據2014年5月學校官網顯示，學校有教職工900人，教師645人，其中教授副教授273人、博士碩士397人。省級教學名師3名。英語教育主幹課程教學團隊等省級優秀教學團隊。
2012年，學校共選派了28名師範類專業教師到中國小、幼稚園和特殊教育學校頂崗培訓，27名非師範類專業教師到公司頂崗培訓，4名教師到企業學習；聘請合作企業的專業技術人員帶項目來校兼職。
教學建設
質量工程
據2014年5月學校官網顯示，學校擁有國家級特色專業（計算機科學與技術）、省級特色專業（計算機科學與技術、電子信息工程）、國家級專業綜合改革試點項目（計算機科學與技術）、省級專業綜合改革試點項目（英語）、教育創新高地（邯鄲學院電子信息教育創新高地）、實驗教學示範中心、精品課程（大學信息技術基礎、英美文學及選讀、邏輯學、思想道德修養與法律基礎、數學分析、心理學、太極拳、分析化學、高等代數）等稱號20個。
人才培養
邯鄲學院2011年，學生在由教育部、國家語委、中央文明辦聯合主辦的“中華頌經典誦讀大賽”中榮獲全國一等獎；在第六屆全國信息技術套用水平大賽中斬獲一等獎2項、二等獎3項，共14個獎項，總分在河北省70所參賽院校中排名第二；在省第三屆大中學生武術比賽中奪得2個單項冠軍等8個獎項；在省“挑戰杯”大學生創業計畫大賽中，榮獲二、三等獎9項；在省教育廳、團省委等聯合舉辦的“河北省第八屆郵政杯書信大賽”中，獲特等獎、一等獎。“助力廣府古城建設、弘揚太極文化精髓”暑期社會實踐小分隊榮獲河北省大學生“三下鄉”社會實踐活動先進小分隊稱號。
2012年，學生獲中華誦經典誦讀大賽總決賽一等獎1項，全國電子信息大賽一、二、三等獎4項，全國第三屆大學生藝術展演二、三等獎3項，省“挑戰杯”大賽一、二、三等獎7項，省電子信息大賽二、三等獎13項。2010年至2012年，學校連續三年獲得省“大中專學生志願者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進集體”榮譽稱號。
交流合作
據2014年5月學校官網顯示，學校分別與英國、西班牙、泰國、紐西蘭、俄羅斯、韓國、台灣等9個國家和地區的20餘所高校建立了交流合作關係；經國家漢辦審核，2010年以來選派42名本科畢業生赴國外教授漢語。
在合作辦學過程中創出了以“政府推動、校企合作、優勢互補、發展共贏、實現學校與社會無縫對接和畢業生高質量就業”為主要內涵的“邯鄲模式”，受到了各級政府和媒體的高度關注，《光明日報》做了報導，河北省政府辦公廳作為典型經驗上報國務院，並向全省轉發。
太極拳
據2014年5月學校官網顯示，學校成立了全國高校首家太極文化學院，制定了發展規劃、培養方案、課程體系，實現了太極拳的社會招生，與多家單位開展了太極文化協同創新；編創了楊式28式太極拳，公開出版了《楊式太極拳基礎教程》，製作了太極拳示範動作光碟，填補了高校傳統太極拳教材的一項空白；與中國國際廣播電台建立了外宣戰略合作關係；得到了國家漢辦授權的六個項目；獲批了國家、省、市級13個太極拳和太極文化傳播基地；申報成立了河北省太極拳協會。
學術研究
科研平台
據2014年5月學校官網顯示，學校建立了河北省雁翼研究會·雁翼文學館、兒童教育康復中心、邯鄲市毛澤東思想學會、胡喬木研究所、邯鄲文化研究所、荀子與趙文化研究中心等研究會（中心、所）。獲批河北省高校“光電通信與信息系統”套用技術研發中心，獲批“邯鄲市有機小分子材料重點實驗室”等市級實驗室。
建設成果
邯鄲學院2011年共獲得各級各類科研機構批准立項共166項，4項研究成果被省市領導批示或採納，3項成果獲邯鄲市科技進步獎，在《光明日報》、《新華文摘》、《中國史研究》等高級別報刊和三類以上核心期刊發表論文35篇，被國際三大檢索收錄94篇，出版著作5部。2012年獲立國家、省等各級各類科研項目147項，獲市級以上科研成果獎13項，在高級別報刊和核心期刊發表論文100篇，出版著作9部，三大檢索論文60餘篇，被市級以上領導批示2項。
學術資源
據2014年5月學校官網顯示，邯鄲學院圖書館有文獻總量199.1萬冊，其中紙質圖書80.1萬冊，電子圖書119萬冊。有現刊1341種，報紙65種，各種學科工具書2萬冊。
合作交流
學校與邯鄲市市委研究室、市政府研究室、永年縣、館陶縣、磁縣等就經濟研究、文化傳承和弘揚等達成了合作協定或意向，與河北昊陽化工集團合作研發農藥換代產品。積極與東軟集團、北京郵電大學、北京語言大學、北京化工大學、清華萬博等國內外一流大企業和科研機構、高校開展合作，是國際數碼及嵌入式技術認證機構授權的“嵌入式技術中國研發中心”。2012年10月12—15日，舉辦了荀子思想的地位與價值國際學術研討會。
現任領導
黨委書記：楊金廷黨委副書記、校長：馬計斌
黨委副書記：董海林
黨委常委、副校長：吳長增、魯書月、婁存江
副校長：趙新生、王虎平
黨委常委、紀委書記：允殿魁
黨委常委、黨政辦公室主任：邢保良
文化傳統
校訓
世紀之星英語競一等獎獲得者李瑋潛心養德：潛心意為“用心專而深”，養德意為“修養德性”，《周易》講“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”人無德不立、業無德不興、國無德不強。專而深地“學”以養德、“慎”以養德、“靜”以養德、“儉”以養德、“行”以養德，成為有良好道德修養的人。這是邯鄲學院人的努力方向。
傾心修能：傾心意為“盡心、竭盡誠心”，“修能”語出《離騷》“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”一句，意為“學習與鍛鍊能力”。堅持不懈、竭盡誠心地學習與錘鍊教書育人、創業立業、管理服務的能力；錘鍊勤學精修、做人做事、立身立業的能力，具備心靈的仁善之美和過硬的幹事創業技能。這是邯鄲學院人的不懈追求。
用心踐行：“用心”意為“勤奮、勤勉，使用心力、專心”；“踐行”，《荀子·修身》：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，《朱子語類》：“只有兩件事：理會，踐行”。意為“實踐、實行”。竭盡心力、勤奮專心地踐行學生的本分、教師與管理服務者的本職，力爭行而至、為而成，靠自覺堅實的行動去修養良好的品行、修煉成事的本領，乾成一番事業、創造美好人生。這是邯鄲學院人的人生目標。
校風
愛心、專心、精心愛心：大愛無疆，大愛無形。大學要有大樓、大師，但更要有大愛。養育對自己、對親人、對他人、對學業、對事業、對祖國的愛，使每個學生在愛與被愛中人格升華、學業有成，使每個教職工在愛與被愛中境界提升、事業成功。這是邯鄲學院人的共同願望。
專心：意為“用心專一、一心不二”，是養煉心性與德性、成就學業與事業、實現目標與理想的鑰匙，唯有專心，才有耐心，才能細心。專心於學業、專心於事業、專心於職業，不斷完善自我、提升自我、突破自我，這是邯鄲學院人的共同嚮往。
精心：意為“專心、周密、細心”，為學、為教、為業，都要聚精會神、精益求精，才能為學有精進、為教出精品、為業多精勤。精忠、精誠自己的學業和事業，學到精博、精深、精湛的知識與技能，實現精良、精品、精彩的學業、事業和人生，這是邯鄲學院人的共同追求。
教風
愛心育人---愛心育化守正出新之人釋義：“教師是塑造人類靈魂的工程師”，“愛是打開心扉的鑰匙”。孔子提出“仁者愛人”的觀點，蘇霍姆林斯基說“沒有愛就沒有教育”。熱愛學生，是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感。愛生如人，平等對待學生；愛生如友，真誠尊重學生、信任學生；愛生如已，設身處地為學生著想，關心學生、愛護學生；愛生如子，嚴慈相濟、精心呵護。以愛心培養充滿愛心、恪守正道、善於創新的套用型人才，這是邯鄲學院教風的根本所在。
學風
重溫誓詞《左傳》云：“學貴於專，好學而不貳。是故非專則不能以精，非精則不能以明，非明則不能以誠，故曰‘唯精唯一’。”
人生成功的密碼：貴在專。拒絕誘惑、心無旁騖，聚精會神、專心學業，養成習慣、快樂學習，德能兼修、成長成才，天天行動、走向成功。
這是邯鄲學院學子風尚的要旨。
校歌
《無愧人生》歌詞：燕趙大地/古都邯鄲/矗立著我們美麗的校園/仰望星空/
文化靈魂——“心”文化
文化靈魂——“心”文化
寥廓深邃、真理無窮、赤心永恆/我們重任在肩/激勵我們揚起理想的風帆/啊！邯鄲學院、邯鄲學院/知識的殿堂、人才的搖籃
太行山麓/滏漳河畔/聳立著我們精神的家園/無愧人生/潛心養德、傾心修能、用心踐行/我們長存心田/鼓舞著我們奔向成功的彼岸/啊！邯鄲學院、邯鄲學院/知識的殿堂、人才的搖籃
啊！邯鄲學院、邯鄲學院/我們仰望星空/我們無愧人生/向著輝煌的明天/向前、向前、向前/向著輝煌的明天/向前、向前、向前
文化靈魂
“心”心者，萬事之宗也。用心做人、用心做事、用心教學、用心讀書、用心回報社會。
辦學使命
同心培養仰望星空、腳踏實地的人。釋義：“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望。”一個人只有腳踏實地，才能無愧人生。同心培養仰望星空、心繫民族未來，成就一番事業的學子，是邯鄲學院人的神聖職責；做一個腳踏實地、傾心學業事業，修德養能、成為優秀人才，不懈奮鬥、乾成事業的人，是邯鄲學院學子的神聖責任。[18]
核心理念
赤心奉業釋義：“赤心者，本心不雜貳”，意為專一的心志、赤誠的心。“奉業”表現為堅信、敬畏、獻身自己從事的事業。全心全意、誠心誠意地熱愛自己的事業學業，一心一意、真心真意地獻身自己的事業學業是邯鄲學院人的核心理念。
校區建設
校園環境
學校校園綠化率達45%，分為17個區，有柿樹園、石榴園、玉蘭園、桂園、松林園、竹趣園、桃李園等。主要樹種花卉有柿樹、銀杏、牡丹、芍藥等131種。校區分布
主校區校本部所在地。地址：河北省邯鄲市邯山區學院北路530號，郵政編碼：056005。
南校區
繼續教育學院所在地。地址：河北省邯鄲市邯山區學院北路79號，郵政編碼：056001。
東校區
教育學院所在地。地址：河北省邯鄲市邯山區陵園路滏東南二條三號，郵政編碼：056001。
