方言歷史
在今甘肅臨洮（古狄道）縣，無論城裡鄉下、公舍私寓，也不分學人文盲、職員農夫，都有一個張口閉口，須臾不離，且最容易將外來人同化的標誌性口頭語——“阿得”。直到今天，這依然是一個方言之謎，破解之道，恐怕只有藉助於中國的古代史實。
甘肅方言考晉孝武帝太元五年（公元380年），秦王苻堅分使關中氐人十五萬戶散居方鎮，堅送於灞上，諸氐慟哭離別，秘書侍郎略陽趙整因侍宴而歌曰：“阿得脂，阿得脂，博勞舅父是仇綏，尾長翼短不能飛，遠徙種人留鮮卑，一旦緩急當語誰”（<資治通鑑>卷一百四）。歌中之“仇綏”，元人胡三省已稱“不知為何物”，可以存而不論；至於“阿得脂”，尚未見審音治史者有所考究，疑其即為臨洮方言“阿得”的原形，而“脂”之一音或為原來所有，或為歌者所加，現則完全退化。 晉宣帝青龍三年（公元235年），武都氐王苻雙率其眾六千人來降並世居略陽臨渭（今甘肅秦安縣東南）。穆帝昇平元年（公元357年），苻堅奪位稱制後，其宮宦朝臣、邊帥郡守多略陽人氏，故“阿得脂”當為前秦君臣通用之語。既然武都並無此語，則其必系氐人降遷之後所隨略陽方言。然則何以略陽的原有方言竟變成為臨洮的獨有方言了呢？形成這種現象的唯一人為因素，就是略陽人口特別是當地豪戶向臨洮的大規模遷移和長時期居住。
甘肅方言略陽與臨洮發生語言關係的主要紐帶當系成紀豪戶——隴西李氏。李氏由趙地遷居關中的始祖為秦國將軍李興族，第三代瑤、第四代信及第五代超分別為秦狄道侯、漢隴西侯和漢陽守，期間已由槐里（今陝西興平）遷居成紀。
家世鄉音也是遷移族群特別是豪戶大姓“以示不忘其始”的活標本，屢屢西遷、世世顯貴的隴西李氏當無例外。當然任何方言的形成，豪戶大姓充其量只能發揮主導作用，“阿得”之跨地移植並累世存活，除了隴西李氏的傳播引領，還須具備如下條件：
第一、民眾條件——略陽人的大量聚集，與隴西李氏一道構成了略陽方言的龐大載體和強烈互動，從而為“阿得”在狄道全境的紮根、蔓生提供了充分的活體支撐。
第二、空間條件——狄道地處洮河流域，遠離關中，其間山水阻隔等等，均為略陽方言在狄道的移植、存活提供了一個相對緩衝、密閉的外圍屏障，使得狄道方言最終抵擋住了其他語言的侵蝕，成了一個名副其實的“阿得”方言島。
第三、時間條件——自漢初至晉末，隴西李氏由成紀遷居狄道之時至少在六百年以上；至於由略陽遷徙流溢西來的普通百姓，其里居狄道之時亦多在百年以上，這就充分滿足了“阿得”在狄道嫁接成活的時間要求。
綜上所述，今臨洮方言“阿得”並非臨洮原產，而是趙整所歌古略陽方言“阿得脂”的異地演變形態。
分類
中原官話
中原官話是甘肅省使用人數最多的一種方言，中原官話區又分為 隴中片、 秦隴片、 關中片（屬甘肅省的只有寧縣一縣）。
中原官話——隴中片： 天水市（秦州區）、天水縣、秦安縣、 清水縣、 張家川回族自治縣、 莊浪縣、通渭縣、 靜寧縣、隆德縣、 定西市、 會寧縣、 臨洮縣、通渭縣、康樂縣、和政縣、 臨夏、永靖縣。
隴中片可分為2個小片：①渭河流域片，包括六盤山以西的平涼市的靜寧縣和莊浪縣，定西市的安定區、通渭縣、渭源縣（東部），天水市的秦州區、麥積區、秦安縣、清水縣、張家川回族自治縣，白銀市的會寧縣，總計11縣區；②洮河流域片，臨洮縣、渭源縣（西部），臨夏回族自治州的康樂縣，總計3個縣。具體來說，隴中片包括青海省大通、樂都、民和、循化、同仁，寧夏省海原、西吉、涇源，甘肅省永靖、臨夏、和政、廣河、康樂、臨洮、渭源、定西、會寧、通渭、靜寧、莊浪、秦安、張家川、清水、天水市。歷史上長期受氐羌人影響，與關中片有了不同的特點。
中原官話——秦隴片：慶陽市、環縣、華池縣、 慶城縣、鎮原縣、 正寧縣、合水縣、 平涼市、涇川縣、 靈台縣、崇信縣、 華亭縣、武都區（ 隴南市）、成縣、 徽縣、兩當縣、宕昌縣、 文縣、康縣、西和縣、 禮縣、臨潭縣、武山縣、 甘谷縣、渭源縣、漳縣、隴西縣、靖遠縣、景泰縣。
秦隴片可以分為5個小片：①隴東小片，包括六盤山以東的平涼市和慶陽市的13各縣、區，白銀市的靖遠方言也可歸入；②隴南小片，包括隴南市的康縣、兩當縣（廣金鄉除外）、成縣、徽縣、禮縣、西河縣6個縣；③隴西小片，包括定西市的隴西縣、漳縣，天水市的甘谷縣、武山縣，總計4個縣；④洮岷小片，主要包括甘南藏族自治州的臨潭縣，定西市的岷縣、隴南市宕昌縣的一部分，總計3個縣區，還有定西市渭源縣的一部分；⑤白龍江流域片，主要包括隴南市的武都區、文縣（除碧口鎮在外）、宕昌縣一部分、甘南藏族自治州的舟曲縣4個縣區。具體來說，秦隴片包括陝北的延安、甘泉、富縣、定邊，陝南的略陽、勉縣、南鄭、漢中 市、城固、洋縣、西鄉、漢陰、安康市、平利、旬陽、鎮安，隴東的慶陽、合水、正寧、華池、環縣、鎮原、平涼、涇川、華亭、崇信、靈台，渭河以南的隴西、漳縣、武山、甘谷、禮縣、西和、岷縣、宕昌、舟曲、武都、成縣、徽縣、康縣、兩當、文縣(除碧口鎮)、臨潭、卓尼，敦煌、河西走廊東端的景泰，青海省的西寧市、湟中、湟源、門源、互助、貴德、化隆、平安，寧夏省固原市、彭陽、隆德。
中原官話——關中片：寧縣。
蘭銀官話
蘭銀官話在甘肅境內可分為 金城片、河西片。
金城片：蘭州市及轄地
河西片：甘肅河西片14個地區，敦煌“河西話”的 聲調 陽平與上聲同調，只有陰平、上聲、去聲三個調。
西南官話
西南官話區屬甘肅省的只有 文縣的 碧口鎮一處。
語音特點
甘肅方言1．聲母 甘肅方言的聲母同國語聲母不盡相同，主要表現在以下幾點：
（1）零聲母字較國語少
國語四呼中都有零聲母字。儘管實際發音時，這些零聲母音節開頭常帶有一定的摩擦，但這種摩擦音比較輕微，有時明顯，有時下太明顯，所以聲母位置是個“虛位”。
甘肅方言將國語的一部分零聲母字讀成了有輔音聲母的字。大致情況如下：
①不少地方將開口呼零聲母字前加上了聲母n或ng。例如：“安”、“挨”、“傲”、“恩”、“歐”等字，在甘肅臨夏、平涼、慶陽等地加上了n聲母，而在定西、天水、武都等地則加上了nag聲母。還有其他特殊情況，如甘穀人讀“愛”、“額”等字，前邊加上g聲母，蘭州人在“餓”字前加上了v（唇齒濁擦音）聲母。
②合口呼零聲母字，如“我”、“文”、“屋”、“歪”、“忘”、“翁”等字，幾乎在甘肅所有地區都將音節開頭的音讀作唇齒濁擦音v。
③部分齊齒呼零聲母字，如“牙”、“眼”、“咬”、“硬”、“業”等字，在甘肅定西、天水、武都等方言中，前邊都加了個舌面濁鼻音[]。
要糾正這類方音現象，須注意兩點：一是記住哪些字是國語中的零聲母字，發音時注意去掉方言中的輔音聲母。若是以u起頭的字，發音時儘量攏圓雙唇，別讓上齒與下唇接觸，減少摩擦。二是記住國語中沒有“v”、“[]”這兩個聲母。
語音訓練
開口呼零聲母+各呼零聲母：
甘肅方言恩愛偶爾阿姨安逸熬夜惡意扼要而已歐陽安穩安慰額外訛誤耳聞哀怨按語阿諛厄運
恩怨
齊齒呼零聲母十各呼零聲母：
牙齦啞語壓抑營業業務沿岸陰暗銀耳幼兒因而友愛嬰兒誘餌演義艷陽洋溢揚言謠言耀眼野營醫藥意義陰影友誼眼窩厭惡延誤藥物夜晚仰望遺忘疑問貽誤以外以為義務譯文異物因為引文鸚鵡遊園遊玩演員諺語養育套用憂鬱
合口呼零聲母+各呼零聲母：
玩偶晚安萬惡巍峨問安外延外因蜿蜒餵養丸藥萬—汪洋威嚴偉業文言文藝烏鴉嗚咽無疑武藝午夜外圍外文外屋玩味萬物忘我威望威武文物無畏外語委員謂語無援蛙泳妄為委婉慰問娃娃
撮口呼零聲母+各呼零聲母：
餘額魚餌悅耳庸醫擁有用意魚鷹漁業語言語音雨衣寓言寓意預約鴛鴦園藝原野原因原樣怨言月牙樂音雲遊運營願望欲望魚網冤枉原文援外雲霧韻味永遠踴躍用語愉悅御用運用孕育願意
舌尖鼻音與邊音混讀
國語中舌尖濁鼻音n與舌尖濁邊音l，二者發音部位相同，都是舌尖與上齒齦形成阻礙，但發音方法有別。n是氣流振動聲帶後從鼻腔流出，l是氣流振動聲帶後從舌頭兩邊流出。
甘肅方言中這兩個聲母有混讀現象。大體上分為兩類情況：①全部混讀。如蘭州話中n、l是兩個自由變體，“男、農、怒、牛”與“蘭、龍、路、劉”兩組的聲母n和l隨便讀，不受條件限制，沒有辨義作用。②部分相混。如定西、天水等地，這兩個聲母在與齊齒呼韻母相拼合時，分而不混，加“牛”、“劉”不相混；其他情況下相混。其中大都是將n聲母字讀作l聲母字，如定西話、天水話等。也有將l聲母字讀作n聲母字的情況，如武都話。
n、l相混的地區學習這兩個聲母主要有兩方面的困難，一是讀不準音，二是分不清字。讀準n、l的要點在於控制軟齶的升降：軟齶上升，堵塞鼻腔通路，氣流從舌頭兩邊流出；軟齶下垂，打開鼻腔通路，氣流才能從鼻腔流出。要分清哪些字聲母是n，哪些字聲母是l，可利用漢字聲旁記憶。（參見附錄2“n、l偏旁類推字表”）
發音訓練
①n聲母字發音練習：
（—n）+n搬弄本能電鈕斷奶繁難憤怒觀念艱難今年叛逆前年親呢神女信念忍耐
n+n牛奶扭捏能耐泥濘惱怒男女裊娜南寧農奴呢喃奶奶泥牛難能泥淖女奴
甘肅方言②；聲母字發音練習：
l+l流利瀏覽履歷拉鏈拉攏老練玲瓏嘹亮勞力留戀裸露凌亂籠絡伶俐磊落
③m、l對比練習：
n－l拿—拉奈—賴內—類腦—老南—蘭翼—郎能—棱你—里孽—列鳥—了牛—流年—連您—林娘—良寧—零怒—路諾—落暖—卵農—龍女—呂
n＋l哪裡腦力奴隸耐勞納涼內陸內亂能力能量逆流年齡年輪凝練農曆農林
l+n來年連年冷暖爛泥累年曆年兩難留念流腦遛鳥落難遼寧列寧老年老農
（3）zh組聲母讀音比較特殊
國語以舌尖後音zh、ch、sh、r為聲母的字，在甘肅方言中的讀音比較複雜。可以歸為兩大類。①甘肅不少地區，如定西、天水、武都、平涼、慶陽、酒泉等地，將—部分zh、ch、sh聲母的開口呼韻母字，讀作相應的z、c、s聲母的字。如將“枝”、“抄”、“是”的聲母分別讀成z、c、s。但“知”、“超”、“世”等字的聲母仍讀作zh、ch、sh。②zh組的合口呼韻母字，在甘肅方言中讀音紛壇而特殊。例如，“豬”、“出”、“書”、“如”這4個字的聲母，在蘭州話中分別讀作唇齒音[pf、pf‘、f、v]，在張掖話中分別讀作g、k、f、v。人定西、天水、武都等地則把前三個字的聲母分別讀作舌叶音[t∫、t∫‘、∫]。
甘肅人分辨這套聲母的主要問題在於找準自己方言的特殊讀法與國語語音的對應規律，同時要下功夫記住國語zh組聲母的字。為了幫助記憶，可以參考附錄3“舌尖後音聲母字字表”。
聲母訓練
①z、c、s與zh、ch、sh對比練習：
單音節字詞：
z—zh雜—閘則—折資—知在—寨造—照奏—宙贊—站怎—診髒—張增—爭足—逐
c—ch擦—插測—徹同—持才—柴操—抄湊—臭慘—產藏—常層—成粗—出搓—戳
s—sh灑—傻色—社寺—是賽—曬嫂—少搜—收三—山桑—商僧—生酥—書縮—說
雙音節詞語：
甘肅方言z—zh暫時—戰時阻力—主力栽花—摘花造就—照舊雜技—札記宗旨—終止租子—珠子資源—支援自願—志願資助—支柱早稻—找到自立—智力贊助—站住增補—爭捕仿造—仿照
c——ch粗布—初步湊錢—臭錢推辭—推遲村莊—春裝粗細—出息木材—木柴從來—重來粗糙—出操側身—撤身魚刺—魚翅早操—照抄殘聯—蟬聯曾經—成精促使—處室參加—攙假
s——sh三色—山色私人—詩人桑樹—商數司長—師長食宿—識數桑葉—商業僧人—生人任人—子人近似—近視蒐集—收集死記—史記散光—閃光喪生—上升隨禮—水裡撒網—紗網
z＋zh雜誌栽種在職增長資助自治自重自傳自主總帳總之組織阻止罪狀遵照坐鎮作戰作者做主贊助載重宗旨再植
zh+z氈子章子振作賑災正宗知足職責沼澤裝載渣滓治罪指責種族正在製作著作主宰鑄造轉贈壯族追蹤豬鬃準則
c+ch財產採茶殘喘操場操持草創磁場促成錯處彩綢彩車餐車辭呈粗茶倉儲蠶蟲催產存查存車擦車錯車此處殘春
ch＋c差錯長辭場次車次陳醋成材衝刺出操除草儲藏穿刺純粹船艙尺寸揣測蠢才春蠶初次炒菜陳詞唱詞楚辭
s+sh颯爽散失喪失掃射私事死守四時四聲鬆手宿舍訴說素食隨身隨時歲數縮手縮水所屬桑樹松鼠算術私塾瑣事
sh＋s上司抗訴哨所深思申訴神色神速失色生死繩索石筍世俗誓死食宿收縮疏散疏鬆輸送殊死熟思栓塞雙色
②r聲母合口呼字詞發音練習：
r—零聲母合口呼入—務如—吳辱—舞軟—碗蕊—傳銳—餵閏—問若—臥榮—翁
r+—如果儒家蠕動乳汁辱罵入圍褥子軟弱銳利瑞雪潤滑閏年若非弱智榮譽容易溶解熔化榕樹睿智
（4）國語j組聲母的—部分字在甘肅方言中讀作z組或g組聲母字
國語舌面音聲母j、q、x的出現是語音史上比較近晚的事，它是從z、c、s和g、k、h兩組中分化出來的。分化的條件是齊齒呼和撮口呼韻母的字。甘肅靖遠、景泰等地之組聲母尚未分化，“雞”、“舉”等字聲母為z，“七”、“取”等字的聲母為c，“洗”、“虛”等字的聲母為s。蘭州、天水、平涼等地亦留有g組演變分化的遺蹟，如“街”、“腔”、“鞋”三字的聲母仍為g、k、h。
要糾正這類方音現象，只需記住國語中i、ü或以i、ü起頭的韻母不與z、c、s和g、k、h相拼合這條規律。凡遇到上述兩類方音現象，把z組或g組聲母改為相應的j組聲母就可以了。
音節訓練
甘肅方言單音節字詞對比練習：
j—z雞—資擠—紫計—自舉—祖居—租
q—c七—疵齊—詞起—此氣—次去—醋
x—s西—思洗—死細—四虛—蘇蓄—素
雙音節詞語對比練習：
z組＋j組資金字跡字句自己自家自覺瓷器刺激詞句賜教刺繡思想思緒私交私情私心司機絲線死角死心四季四喜
i組＋Z組緝私集資祭祀妻子其次蓆子袖子下策習字細瓷親自僅此尖子謙詞舉足須子熏醋尋思
（5）將—部分不送氣音讀作了送氣音
國語塞音、塞擦音中有送氣音和不送氣音的對立：b—pd—t、g—kj—qzh—chz—c。甘肅天水、平涼、武都等地方音將—部分不送氣音的字讀作送氣音字（多為古濁音聲母仄聲字）。例如：“病”、“動”、“跪”、“淨”、“趙”、“在”等字的聲母分別讀為送氣音p、t、k、q、ch、c。
甘肅方言要糾正這類方音現象，一般不存在會下會發音的問題，因為只是部分音混讀。只需記住哪些是送氣音，哪些是不送氣音就可以了。 單音節字詞對比練習：
b—p拔—爬白—排倍—佩伴—盼避—僻蹦—碰捕—普奔—噴波—坡棒—胖暴—炮
d—t大—踏德—特帶—太導—討斗—透蛋—炭當—湯燈—騰堤—提毒—塗奪—駝
g—k規—虧公—空怪—快古—苦過—擴關—寬棍—困光—筐工—空很—肯剛—康
j—q集—齊揪—秋靜—清匠—強近—沁局—渠截—前殲—千健—欠決—瘸捐—圈
zh—Ch鍘—茶招—超丈—唱植—遲軸—綢撞—創墜—錘柱—怵重—沖趙—超陣—趁
z—c在—菜造—糙自—次贈—蹭罪—脆鑿—曹坐—錯咱—殘尊—存怎—岑揍—湊
雙音節詞語對比練習：
b—p敗兵—派兵被俘—佩服步子—鋪子鼻子—皮子辮子—騙子病房—平房病假—評價
6—t袋子—台子淡化—碳化肚子—兔子盜走—逃走隊伍—退伍調動—跳動毒藥—塗藥
g—k掛上—跨上米缸—米糠關心—寬心勾住—摳住大公—天空孤樹—枯樹怪事—快事
j—q匠人—嗆人尖子—簽子掬水—渠水吉利—奇麗舊車—囚車堅強—牽強安靜—安慶
zh—ch摘除—拆除直到—遲到扎針—插針仗著—唱著侄子—池子質問—斥問住處—處處
z—c子弟—此地大字—大刺座位—錯位實在—拾菜親自—欽賜清早—青草自序—次序
b+p補票逼迫被迫編排包賠爆破背叛奔跑擺譜半票般配半坡白跑板篷綁票
p+6旁邊排版配備皮包跑步賠本陪伴破敗盤剝拍板排比叛變磅薄旁白攀比
d+t冬天大體帶頭代替動態短途地毯燈塔頂替動彈到頭當堂登台打探捷運
t+d檯燈態度土地推動特點停頓坦蕩偷盜塔頂天地蹄釘跳動挑逗剃刀糖彈
g+k顧客概括觀看趕快廣闊高空攻克孤苦高亢港口滾開感慨敢看公款骨科
k+q開關寬廣考古客觀苦功口供凱歌看管刻骨肯乾可歌控告考官曠工開鍋
j+q機器盡情急切技巧精確健全價錢近親期間奇蹟全局搶救請假前進勤儉清剿群居清潔僑居切記請教求救拳擊
zh+ch展出支持忠誠正常職稱爭吵展翅章程戰船專長征程真誠徵塵整飭整除
ch+zh成長處置城鎮超重車站純正吃齋插針查證誠摯查找禪杖廠址常住撤職
z+c字詞早操造次雜草紫菜自從座次佐餐宗祠最次自此在冊總參總裁造冊
c+z存在村子操作錯字矬子詞組辭藻刺字猜字參贊才幹叢雜搓澡錯綜嘈雜
韻母訓練
甘肅方言的韻母同國語的韻母的不同主要體現在以下面。
（1）鼻音韻尾趨於簡化和消失
甘肅方言國語的兩套鼻音尾韻母，在甘肅話中大多分不清楚，混讀為一套，甚至丟失鼻音韻尾，成為鼻化韻。
甘肅大多數地區是把後鼻尾韻讀成前鼻尾韻。例如：蘭州話把eng、ing、ong、iong這幾個後鼻尾韻混同於相應的前鼻尾韻，於是“崩”和“奔”不分、“精”和“金”不分、“共”和“棍”不分、“窮”和“群”不分。也有把前鼻尾韻讀作後鼻尾韻的，例如：武威話把an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün這些前鼻尾韻讀作相應的後鼻尾韻，於是，“班”和“幫”、“煙”和“秧”、“玩”和“王”、“跟”和“耕”、“今”和“京”、“春”和“沖”、“熏”和“凶”兩兩不分，都讀作ang、iang、uang、eng、ing、ong、iong這些後鼻尾韻。“遠，捐、泉、宣”等字的韻母讀作國語所沒有的後鼻尾韻“üang”。
在甘肅方言中將“鼻尾音”發成“鼻化音”，也是一個帶有普遍性的問題。鼻尾音是指音節中的鼻音韻尾，它是跟在元音後邊，它前邊的元音在發音的主要過程中，並不攜帶鼻音，只是在元音和韻尾相接的時候才有一個短暫的帶鼻音色彩的階段。而鼻化音是在元音發音的整個過程中，軟齶都是下垂的，口腔、鼻腔同時有氣流呼出。甘肅話往往發鼻韻母時，整個元音鼻化，並丟失韻尾，即末尾口腔沒有閉塞階段。例如：蘭州話將ɑn、iɑn、uɑn、üɑn這組前鼻尾韻讀作鼻化韻[ε、iε、uε、yε]，將ɑng、iɑng、uɑng這組後鼻尾韻讀作鼻化韻[ɑ、iɑ、uɑ]。
要糾正這類方音現象須注意：①掌握前、後鼻尾韻母各自的發音特點。這兩類韻母發音的主要區別有兩點：一是韻母主要元音舌位的前後有區別，如“ɑn”中的“ɑ”是前元音[a]，而“ɑng”中的“ɑ”是後元音[ɑ]。二是韻尾n和ng的發音部位不同。作為韻尾，二者都是唯閉音，但閉塞的位置不同。—n是在主要元音發完之後，舌尖靠在上齒齦上；—ng是發完主要元音之後，舌根靠在軟齶上。②發主要元音時，軟齶不可下垂，要儘量堵住鼻腔的通道，讓氣流全部從口腔流出。元音發完即接上一個後續鼻音韻尾，即將舌尖抵在上齒齦上，或將舌根靠在軟齶上。要記住有關常用字的讀音。
亦可惜助漢字聲旁類推來加強記憶，例如，聲旁是“分”的字，常常是前鼻音尾韻母的字：吩、忿、粉、份等、聲旁是“風”的字，大都是後鼻音尾韻母的字：楓、瘋、諷等。
ɑn和ɑng對比練習：
ɑn—ɑng安—昂般—幫盤—旁蠻—忙反—訪單—當談—堂男—囊蘭—郎甘—缸看—抗含—航站—丈產—場山—商染—嚷簪—髒餐—蒼三—桑反問—訪問擔心—當心施展—師長開飯—開放心煩—心房產房—廠房爛漫—浪漫竿子—缸子—般—一幫讚頌—葬送展覽—蟑螂氈子—樟子
ɑn+ɑng擔當安放班長繁忙站崗南方反抗安康安放半晌返航肝臟擅長戰場盼望
ɑng+ɑn抗旱傷感上山商販當然傍晚暢談上班帳單方案長安鋼板商談傷寒長衫
iɑn和iɑng對比練習：
iɑn—iɑng煙—殃年—娘連—良尖—姜牽—槍先—香險象—想像簡歷—獎勵堅硬—僵硬淺顯—搶險鮮花—香花老年—老娘大連—大梁繁衍—放眼試驗—式樣
iɑn+iɑng演講點將現象健將邊疆堅強變相偏向勉強聯想綿羊天象限量岩漿鮮姜炎涼棉糧艷陽厭氧鹹陽險象牽強面醬
iɑng—iɑn相見鑲嵌香甜相片想念香菸兩邊量變兩眼樣片強辨搶先講演亮點江邊槍眼搶險揚言香艷
uɑn和uɑng對比練習：
uɑn—uɑng彎—汪關—光寬—筐歡—荒磚—莊穿—窗拴—雙機關—雷射木船—木床官宦—光環緩慢—荒蠻惋惜一往昔手腕—守望—碗一一網專車—裝車
uɑn+uɑng觀光管狀寬廣觀望萬狀端莊軟床亂闖萬望關窗短裝罐裝換裝晚霜
uɑng+uɑn光環慌亂狂歡雙關王冠壯觀裝船撞斷裝完
en和eng對比練習：
en—eng奔—崩噴—烹門—盟分—風嫩—能跟—耕墾—坑痕—橫真—爭陳—成深—生人一仍怎—增岑—層森—僧陳舊—成就身世—聲勢申明—聲明深思—生絲人參—人生三根—三更氣氛—氣瘋瓜分—颳風情真—清蒸木盆—木篷分數—楓村真誠—征程功臣—功程審視—省事陣式—正勢診治—整治
en+eng真誠本能深層奔騰真正神聖文風紛爭門縫人稱人生認生人證深耕忍疼
eng+en登門誠懇生根更深成本成分承認成人城鎮風塵鋒刃勝任正門證人生辰縫紉能人政審橫亘憎恨
in和ing對比練習：
in—ing音一應賓一兵貧一平民一明您一寧林一零金一京親一清新一星
親生一輕生金質一精緻人民一人名信服一幸福頻繁一平凡親信一輕信金銀一經營林立一伶俐親近—清靜引子—影子清貧—清平心境—行徑
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uen和ueng（ong）對比練習：
uen—ueng（ong）溫—翁蹲—冬吞—通輪—龍滾—鞏昆—空昏—轟準—腫春—沖潤—榮存錢—從前春風—衝鋒吞併—通病輪子—籠子餘溫—漁翁燉肉—凍肉唇膏—崇高村頭—蔥頭
uen+ueng（ong）穩重滾動順從昆蟲滾筒混同尊重春種蚊蟲輪空尊崇
ueng（ong）+uen農村中文重孫公文共存通順紅潤冬春冬筍仲春通婚
ün和iong對比練習：
ün—iong暈—擁軍—炯群—窮勛—凶運費—用費暈車—用車因循—英雄人群—人窮
ün+iong運用軍用群雄雲涌
iong+ün擁軍凶運
複韻母的舌位動程不足
甘肅方言構成複韻母的複元音在發音過程中，舌位、唇形都有變化。這種舌位的高低前後、唇形的圓展等滑動變化過程，就是“動程”。甘肅方音複韻母大都舌位動程不足。有兩種情況：—種是將複元音讀作單元音，沒有動程，如“ɑi”、“ɑo”兩個複元音韻母在甘肅話中大都讀作單元音韻母[ε][]。部分地區將“樓”。“謀”等字的韻母“ou”讀作“u”，“多”、“落”等字的韻母uo讀作e。另一種情況是將韻腹舌位讀得過高，整個複韻母舌位高低起伏不大，動程明顯不足。如，定西、天水一些地方將“白”、“外”等字的韻母“ɑi”、“uɑi”讀作“ei”、“uei”、甘谷話讀“華夏”一詞，韻母分別於“uo、“io”。
也有少數相反情況，即將國語中單韻母字讀作複韻母字，將動程較小的讀作動程較大的。例如，天水、平涼將“割”“克”、“喝”等字的韻母e讀作uo，又如，甘谷話將ei、uei兩韻母的字讀作ɑi、uɑi韻母字：“玫瑰”讀作“mɑiguɑi”。
糾正這類方音關鍵是多練多念，仔細體會舌位及唇形的變化。如果是前響複元音韻母，起點音定位要合適，不要定得太高；如果是中響或後響複元音韻母，從起點音下降的幅度要掌握好。
ɑi和ei對比練習：
ɑI—ei百—北排—培買—美耐—內來—雷改—給開—魁嗨—黑在—賊來電—雷電分派—分配賣力—魅力埋頭—眉頭麥子—妹子擺布—北部奈何—內河稗子—被子麥田—煤田排場—賠償
ɑi+ei白費百倍敗北帶累代培敗類海內排雷栽培採煤暖昧
ei+ɑi悲哀背帶被袋黑白擂台內海內胎內在內債胚胎佩帶
ɑo和ou對比練習：
ɑo——ou凹—歐拋—剖毛—謀到—斗套—透牢—樓高—溝考—口好—吼招—周超—抽稍—收繞—肉造—奏草—湊掃—擻稻子—豆子考試—口試病號—病後高潔—勾結桃子—頭子少數—手術哨子—瘦子抄寫—抽血潮濕—仇視很吵—很醜
ɑo+ou包頭保守報仇報頭操守刀口倒手到頭高手稿酬號手毛豆矛頭套購遭受招手招收澳洲老頭
ou+ɑo酬勞逗號構造厚道後腦口號口哨漏勺柔道手套壽桃偷盜頭號頭腦投考周報周道抽考抽號綢祆口罩
uɑ和uo對比練習：
uɑ—uo瓦—我瓜—鍋跨—闊花—豁抓—桌刷—說
掛著—過著滑動—活動抓住—捉住國畫—國貨進化—進貨
uɑ+uo花朵話說華陀跨國刷鍋
uo+uɑ多寡國畫國花說話火花鍋刷
iɑo和iou對比練習：
iɑo—iou腰—優妙—謬刁—丟鳥—扭料—六交—糾敲—秋削—修
求教—求救搖動—遊動藥片—誘騙出窯—出遊耀眼—右眼生效—生鏽角樓—酒樓小橋—小球煤窯—謀油訊息—休息鐵橋—鐵球
iɑo+iou交流郊遊嬌羞校友料酒漂流飄悠票友要求藥酒表舅教友角球調休效尤
iou+iao丟掉就要柳條遛鳥牛角求教袖標油條郵票有效幼苗酒藥幼小休要修橋
uɑi和uei對比練習：
uɑi—uei外—位怪—貴快—潰壞—會拽—墜揣—吹帥—睡
懷鄉—回鄉怪人—貴人外來—未來拐子—鬼子
uɑi+uei怪罪快慰快嘴衰退衰微外匯外圍
uei+uɑi對外鬼怪追懷毀壞最壞嘴快追懷
（3）將國語的—部分圓唇音讀作了不圓唇音
甘肅話把國語0韻母的字，全部讀成了e韻母，例如“播”、“饃”等字的韻母。o和e都是舌面後半高元音，區別在於o是圓唇音，e是不圓唇音。
要糾正這種方音現象，可以用唇形變化的辦法反覆進行o——e對比訓練。並注意掌握—條規律：國語o韻母，除了在“喔”等嘆詞中自成音節外，只跟唇音聲母拼合；而韻母e，除了輕聲音節“me”外，—般不跟唇音聲母相拼合。
此外，甘肅還有部分地方將一些“üe”韻母的字如“學”。“約”、“腳兒”，讀作“ie”韻母字。問題就在將圓唇的起點音“ü”讀作了不圓唇的起點音“i”，唇形沒有—個從圓到展的變化過程。
o和e對比練習：
甘肅方言o+e波折薄荷末車墨盒模特叵測摹刻 e+o惡魔隔膜折磨刻薄胳膊
üe和ie對比練習：
üe—ie月—頁覺—節缺—切學—斜略—列虐一聶一月—一夜上學—上鞋月色—夜色
üe+ie月夜確切雪夜缺頁學業決裂
ie+üe解決節約孑孓協約謝絕
（4）n、l聲母后有uei韻母，而無ei韻母
國語聲母n、l後有ei韻母，而沒有uei韻母，而甘肅方言恰好相反，n、l聲母后有uei韻母無ei韻母。例如：“雷”、“擂”、“淚”、“累”、“類”、“內”等字的韻母都是uei。
糾正這類方音只需記住國語n、l；不與uei韻母相拼，凡遇此種情況，去掉U韻頭就可以了，並注意多練，糾正發音習慣。
（5）“兒”、“耳”、“二”讀音與國語有別
“兒”、“耳”、“二”等字在國語中是零聲母字，讀捲舌元音er。這些字在甘肅方言中一般也是零聲母字，但有些地區讀音與國語不同。例如，臨夏地區讀ei，蘭州及河西一些地區讀[]（“[]是舌面後高不圓唇元音，國語沒有這個音），定西、天水一些地區讀作“ê[ε]”，也有讀作[]的。
糾正這類方音，主要是練習發好“er”這個音：在發央元音[]（舌位不高不低不前不後）的同時，舌尖向硬齶捲起。
聲調訓練
甘肅人學說國語，聲調相對來說是個難點。一方面，就聲母、韻母、聲調相比較而言，甘肅話與國語在聲調方面差距最大；另一方面，甘肅方言內部聲調方面的一致性也比較差。我們從調類和調值兩個方面來分析。
（1）甘肅方言的調類
從調類數目看，和國語差別不大：有4個調類的，如蘭州、平涼、慶陽；有3個調類的，如定西、天水、武都、臨夏及河西地區。
4個調類的與國語調類基本相同，即陰平，陽平、上聲、去聲。只是人聲字的歸屬與國語不同，各地之間也有差異。國語的人聲字是分歸陰平、陽平、上聲、去聲的，而蘭州話歸人陽平、去聲，平涼、慶陽等地則歸人陰平、陽平之中。所以在調類基本相同的情況下，各類所包含的字不完全一致，如“竹”字，在國語是陽平字，在甘肅平涼、慶陽話中是陰平字，在蘭州話中是去聲字。
3個調類的情況不完全一致。有的是平聲不分陰陽，加上聲、去聲，如定西、天水、臨夏等地方言。有的平分陰陽，但陽平併入了上聲或去聲，如河西地區是將陽平字併入了上聲字，武都話是將陽平字併入了去聲字。人聲字歸屬也不完全相同：定西、臨夏、天水大體上歸入了平聲，武都分歸陰平、去聲，河西各地區都是分歸陽平、去聲。
（2）甘肅方言的調值
甘肅方言的調值和國語差別較大，例如蘭州話聲調雖然跟國語一樣是4個調類，但蘭州話的陰平不是高平調55，而是中降調31，陽平調不是中升調35，而是高降調53，上聲調不是降升調214，而是平降調442，去聲調不是全降調51，而是低升調13。甘肅各地方言聲調調值也不一致，參見附錄1“甘肅部分地區方言聲調和國語聲調對照表”。
要糾正方言聲調，首先要念準國語聲調的調值。甘肅方言聲調整體看，調值比較低沉，音長較短，沒有曲折調。所以有人曾總結甘肅人學習國語調值的主要困難是“陰平念不高，陽平升不上去，上聲難轉變，去聲不夠長”。要讀準國語的調型、調值，就要有意識地體會聲音的高低升降同聲帶鬆緊的關係，在反覆練習中鍛鍊操縱控制聲帶鬆緊的能力。比如念高平調，就把聲帶自始至終繃緊，念全降調就讓聲帶從繃緊到完全放鬆。
在讀準國語四聲調值的基礎上，還需找出自己方言聲調與國語聲調的對應關係，因為漢字數量很多，要記住每一個常用漢字的國語聲調很不容易，掌握了方言聲調與國語聲調的對應關係，就可以整類地去記，只有少數例外字才需要一個個地去記。例如，我們知道了蘭州話的調類與國語基本相同，並且測出了蘭州話四個聲調的調值依次力31、53、442、13，那么蘭州人把自己方言中念31、53、442、13的字分別念為55、35、214、51就可以了。當然還需注意一下入聲字的歸屬問題。
如果調類與國語不同，那么首先應理順調類的對應關係。例如，定西活平聲沒有分陰陽，首先要做的就是把定西話讀平聲（13）的字分為兩類（陰、陽之分原是依據聲母的清濁，我們也可以利用一些現成的字表來分類），然後各類聲調再按國語調值去念。
此外，甘肅話普遍有輕聲、變調現象，有兒尾，大多無兒化韻。輕聲有時亦有辭彙、語法作用，如蘭州話中“看頭”，“頭”不輕讀，則是動賓短語，表示提醒別人“別碰了腦袋”。“頭”若輕讀，“看頭”是一個名詞，表示“可看的事物”或“值得看的價值”。輕聲，變調規則與國語不完全相同，且省內各地亦有差別。
聲調訓練
甘肅方言①四聲的發音訓練
單字調練習
yīyíyǐyìwūwúwǔwù
衣移椅易屋吳午誤
yūyúyǔyùyāyáyǎyà
迂魚雨遇壓牙啞亞
pōpópǒpòkēkékěkè
坡婆叵破科咳渴課
tāntántǎntànfēnfénfěnfèn
貪談坦嘆分墳粉憤
chōngchóngchǒngchòngpēngpéngpěngpèng
昌常廠唱抨朋捧碰
tōngtóngtǒngtòngqiēqiéqiěqiè
通銅桶痛切茄且妾
tiāotiáotiǎotiàoliūliúliǔliù
挑條窕跳溜留柳六
pīnpínpǐnpìnxiāngxiángxiǎngxiàng
拼貧品聘香翔想像
雙音節詞語聲調練習
陰+陰標兵撲空分工冬天通知垃圾關心空間花生交通青春招生山坡資金司機
陽+陽博學頻繁棉田服從達成同時農民聯合國防狂言紅旗結局循環長途人民
去+去慶祝項目示威銳利自治散步締造蕩漾勝利鍛鍊密切互助競賽擴大顧問
陰+陽從容端詳支持觀摩包含詼諧批評單元青年經營歡迎鑽研通俗生詞粗俗
陰+上英勇冰冷噴吐摸底風險燈塔推理鋼筆開水黑板家屬親手辛苦真理思考
陽+上博覽平等毛筆煩惱讀本停止牛奶聯想國土魁偉結尾如果雜草隨手狹窄
去+陰配音陌生飯廳大家特徵內心列車故鄉客觀互相競爭氣功信心唱歌認真
②變調的發音訓練
上聲變調發音練習
上+陰母親展出組織等車老師指揮統一緊張打擊普通紡織主觀口腔本身眼光
上+陽指責語流祖國仿佛委員本來感情敏捷果茶演員海洋總結警察以前保持
上+去努力美麗筆畫偉大準備感到整個理論使用土地主任保證考慮廣泛宇宙
上+輕我們你們喜歡懂得顯得耳朵尾巴老爺腦子老實奶奶姐姐嫂子椅子寶貝
上+上影響管理指導採取黨委老闆趕緊儘管彼此打倒勇敢理解選舉本領品種廠長手指小姐表演水果友好古老雨水美好勉強保守廣場島嶼領導小姐感慨
上+上+上手寫體洗臉水老保守苦水井選舉法虎骨酒考古所水彩筆管理組展覽館打靶場
“一”“不”變調發音練習
一般一拍一方一邊一倉一車一刀一噸一根一鍋一筐一家一杯一本一筆一朵一丈一寸一粒一輛一趟一扇一架一去一億一萬一類一塊一會兒
一板一眼一唱一和一模一樣一絲一毫一字一頓一朝一夕一心一意一問一答一張一弛一起一落一上一下一前一後一左一右一瘸一拐一撇一捺
不安不才不等不管不公不選不光不軌不同不可不久不如不平不行不惜不比不妙不愧不要不怕不厭不在不料不休不濟不見不論不快不便不對不斷不犯
不多不少不慌不忙不清不白不即不離不左不右不哼不哈不上不下不好不壞不管不顧不卑不亢不倫不類不偏不倚不三不四不乾不淨不言不語不屈不撓不折不扣不見不散不尷不尬不聞不問
③輕聲發音練習（加“·”者為輕聲字）
兄弟——兄弟本事——本事包頭——包頭不分——部分地道——地道地理——地里大意——大意東西——東西對頭——對頭服氣——福氣幹事——幹事結實——結實靠山——靠山蓮子——帘子老子——老子利器——力氣利害——厲害馬頭——碼頭面巾——麵筋蛇頭——舌頭拉手——拉手買賣——買賣包含——包涵筆試——比試地下——地下電子——墊子加火——傢伙近來——進來龍頭——龍頭門道——門道是非——是非麻籽——麻子被面兒——背面兒針線——針線
甘肅方言④兒化詞語發音練習
韻母不變，只加捲舌動作的兒化詞語：
鮮花兒油畫兒笑話兒刀把兒紙匣兒豆芽兒山歌兒高個兒風車兒細末兒草稿兒符號兒麥苗兒小鳥兒小猴兒衣兜兒打球兒白兔兒眼珠兒袖口兒小米兒小雞兒米粒兒金魚兒唱曲兒孫女兒馬駒兒差不離兒
丟失韻尾，再加捲舌動作的兒化詞語：
壺蓋兒女孩兒一塊兒花籃兒好玩兒一會兒針尖兒一點兒拉鏈兒圓圈兒旁邊兒名單兒筆桿兒竅門兒小船兒花紋兒麥穗兒墨水兒多會兒小腿兒腳印兒人群兒沒準兒瓜子兒台詞兒挑刺兒鐵絲兒樹枝兒鋸齒兒小事兒棋子兒小樹林兒
丟失韻尾，加捲舌動作，元音鼻化的兒化詞語：
門縫兒頭繩兒板凳兒麻繩兒電影兒小蟲兒小熊兒沒空兒銅鈴兒幫忙兒藥方兒唱腔兒瓜秧兒蛋黃兒竹筐兒借光兒
⑤語氣詞“啊”連讀音變的發音練習
甲：這些孩子啊（[zA]，真可愛啊（ya）！
乙：那還用說啊（yɑ），不然，怎么叫模範幼稚園啊（nɑ）!
甲：你看啊（nɑ），他們多高興啊（ngɑ）!
乙：是啊（rɑ）!他們又作詩，又畫畫兒，教師教得多好啊（wɑ）!
甲：你還沒見啊（nɑ），下了課，他們唱啊（ngɑ），跳啊（wɑ），簡直像一群小鳥啊（wɑ）！
乙：那你快回去把孩子送來啊（ya）！
甲：請問，到圖書館怎么走啊（wɑ）！
乙：咳！原來是你啊（yɑ）！我也正想去圖書館，一塊兒走吧。
甲：好的。喲！那兒怎么那么多人啊（nɑ）？
乙：買書的唄。什麼詩歌啊（yɑ）、小說啊（yɑ）、報告文學啊（yɑ），全有！
甲：那么多啊（yɑ），那咱們也去看看！
乙：行！快跑啊（wɑ）！
甲：蘭州啊（wɑ），特產還真不少啊（wɑ）。什麼大板瓜籽兒啊（rɑ）、百合啊（yɑ）、白蘭瓜啊（yɑ）、白粉桃啊（wɑ），……
甲：怎么都是瓜果零食啊（rɑ），有沒有什麼特色飯啊（nɑ）？
乙：當然有啊（wɑ）。比如說：牛肉麵啊（nɑ），釀皮子啊（[zA]），熱灰豆啊（wɑ），熱晶糕啊（wɑ），可好吃呢！
甲：怎么光是饞我啊（yɑ），快帶我去吃啊（rɑ）。
測試題
1."你組撒氣呢？"，"組撒氣"的意思是：（10分）
A."乾什麼去？"B."到哪裡去？"C."感覺怎么樣？"D."吃過了么？
甘肅方言2."我兒子喜不聽話的。"，"喜不"的意思是：（10分）
A."特別"B."不太"C.表否定，"不"D."有點"、"比較"
3."你再不老胡拂！"，"不老胡拂"是指：（10分）
A.別亂動B.不要生氣C.別亂說D.不要對自己沒信心
4.蘭州話"佛佛子"指的是：（10分）
A.雞毛撣子B.眼鏡C.湯匙D.鞋子
5.蘭州話"赫"指一種顏色，它是：（10分）
A.灰色B.褐色C.紅色D.黑色
6."喜嗎柴的！"這句話的意思是：（10分）
A."真是高興啊！"B."太失敗了！"C."真掃興！"D."好樣的！"
7."這個人乾三的很！"，"乾三"的意思是：（10分）
A.能幹、利索B.小氣、吝嗇C.風趣、幽默D.好吃懶做
8.（對話）A：我給你寫哈的信你看了沒有？
B：還沒有。
A：家對噶。
在這裡A說的"家對噶"所表達的感情色彩是：（10分）
A.無所謂B.輕微的怒氣C.催促D.無奈
9.以下哪一個詞在蘭州話里是貶義詞？（10分）
A.滋是B.日眼C.兩豁D.沃也
10."唉，我現在瓦不上光印那。"，這句話的意思是：（10分）
A.唉，現在學習效率不高啊B.唉，我現在真是不開心啊C.唉，我現在掙不到錢啊D.唉，我現在身體很不好啊
四級考試
1."你組撒氣呢？"，"組撒氣"的意思是：（10分）
甘肅方言A."乾什麼去？"B."到哪裡去？"C."感覺怎么樣？"D."吃過了么？
2."我兒子喜不聽話的。"，"喜不"的意思是：（10分）
A."特別"B."不太"C.表否定，"不"D."有點"、"比較"
3."你再不老胡拂！"，"不老胡拂"是指：（10分）
A.別亂動B.不要生氣C.別亂說D.不要對自己沒信心
4.蘭州話"佛佛子"指的是：（10分）
A.雞毛撣子B.眼鏡C.湯匙D.鞋子
5.蘭州話"赫"指一種顏色，它是：（10分）
A.灰色B.褐色C.紅色D.黑色
6."喜嗎柴的！"這句話的意思是：（10分）
A."真是高興啊！"B."太失敗了！"C."真掃興！"D."好樣的！"
7."這個人乾三的很！"，"乾三"的意思是：（10分）
A.能幹、利索B.小氣、吝嗇C.風趣、幽默D.好吃懶做
8.（對話）A：我給你寫哈的信你看了沒有？
B：還沒有。
A：家對噶。
在這裡A說的"家對噶"所表達的感情色彩是：（10分）
A.無所謂B.輕微的怒氣C.催促D.無奈
9.以下哪一個詞在蘭州話里是貶義詞？（10分）
A.滋是B.日眼C.兩豁D.沃也
10."唉，我現在瓦不上光印那。"，這句話的意思是：（10分）
A.唉，現在學習效率不高啊B.唉，我現在真是不開心啊C.唉，我現在掙不到錢啊D.唉，我現在身體很不好啊
笑話趣話
耶晚，我夢了個怪挺的睡夢。我夢綽我在我呀呀家站親戚著哩。我呀呀說：“你吃涼粉吧？”我說：“有么瓜瓜撒？要不調上一碗然然也能成。多宜放些茲麻，或來放蒜！”我呀呀說：“在娃娃，你看還太地很！”
甘肅方言吃啪，呀呀端上來一盤毛栗子叫奧幾個吃，還說：“或來把皮皮往缺地爾，我忙地很，莫時間打著。”將說啪，我吃了個壞的，“呸”地一口唾在缺地上，呀呀氣地說：“你個破家務鬼，一哈也出去耍起起！”我就和我兄弟出來了。
在行套碰上一個一大的聯手，莫說兩句話就訓開我了：“你損藏涅人大了，碰上眼皮一翻臧哈的認不地。你看，說話還給我扁言子哩。”我笑著說：“虧牛的人，我薩時候給你扁言子來？”“將將你說薩？耶過就耶過目還說昨天，中歸就中歸目還說中國……”嘔地我罵著說：“你或來虧牛的先人了，盡胡諞哩。”
正閒廣著哩，突然看綽改上圍哈一堆人，中間活吵吵地好像有人在罵仗。一大的說：“怕是兩個老漢打捶著哩。”奧三個就跑過去，擠進去一看，原來兩個人在下棋，半個的這個所自該下，外個所務該走，脖子青筋咋哈，正嗆著哩。一大的饒了卡笑著說：“哎，懵地錘打朵腦哩，在棋自該走……”正說著哩，一個下棋的頭抬起說：“你個碎端四，不回去幫你媽乾點活盡，跑自達組撒哩？”一大的一看，臉流流地走了。原來，外個人是他答……
我一哈笑地康子都疼。兄弟說左里莫事乾，去滑旱冰吧。我說你會吧。他說不太會，你教我吧。奧兩個就去旱冰場了。將穿上亥我兄弟就拌了個馬趴子，我登了幾把都登不起來。將將把他登起來，突然看綽務安幾個碎斯狗纏一個米子著哩，兩個壞損在涅半個滑來滑去，還慶給涅米子擠眉弄眼哩！我心裡一陣漲氣，就甩開兄弟的手，想過去來個英雄救美。剛要滑過去，就聽綽身後“啪”地一聲響，回頭一看，原來兄弟又拌了個馬趴子，疼地吱哇哇地叫喚。我說：“你挫一陣緩地卡，我過起一哈。”
甘肅方言我過去把兩個碎損給罵了一頓，兩個損還給我嗆嘴裡，我眼一瞪漢了一聲：“在給我吱哇哇吼我把牛的風子就給牛清了！”兩個損不敢嗯了。我把米子迎過來拿奧一大耍。外米子不太會滑，東倒西歪地，我就慢慢給她教開了。兄弟叫我教他，我說等一陣，叫了幾參我都不理實。兄弟急了，聲音大挺地喊：“或來以為我曉不地，你看綽涅米子長地心疼，就立故然涅哩。”半個的人都擾開奧了，我難打正挺，臉撲拉一哈紅了。心裡想著：“在碎損真果介著哩……咦，回起要給判一頓哩！”
出來之後，有一點餓了。就到攤攤上一人吃了一碗漿水面。兄弟說莫吃飽，我說：“你碎損的飯量還不小，要不給你再買一片鍋盔啃起？”在碎損竟然說：“我又不是麥客子，誰乾啃鍋盔哩！”最後他吃了兩個肉加饃，吃啪還喝了兩晚醪糟，還閒莫吃飽。我罵著說：“你惡鬼掏腸子著哩，等你吃飽了，哥哥我的錢包也餓了。”正說這裡，“咔嚓嚓”天爺猛然果體一個響雷，緊接著就下開白雨了，奧尋了個牆果牢站哈避雨。一個老漢鬍子翹哈正買拍著哩，說牛看雲黑壓壓地，怕有大雨里。我心裡想藏咋弄里，我閒得，在碎損穿地自目少，給涅感冒了咋辦，我呀呀自目吃錢帶，回去把我就罵死了……誰知道過了十分鐘雨就停了，日頭都出來了，外老漢刨著光頭一個勁地說：“在天爺，怪哪那地……”
正要往回走，突然改上的人一起亂跑開了，登住一個問了一哈，說著將將一個累把一棵大樹劈開，樹里一個熊哈哈跑出來，攆著吃人哩。我不信，心裡想這些人莫加都夢睡夢著哩，大白天阿大來的熊哈哈……正想著，就看見一個房一樣大的熊哈哈嘴裡抬哈一個人，正往過來跑著哩，我哈壞了，一把抱起兄弟就掙死亡命地往回跑，跑啊跑，跑啊跑，把我掙地氣都連不上，突然，決地哈勾了一哈，我就抱著兄弟滾哈懸崖了……
燈猛一哈亮了，我媽跑進來問我大半夜叫喚撒哩？突然她笑了，原來我正抱著枕頭在床底哈躺著哩……
中國各地方言
| 方言是語言的變體，根據性質，方言可分地域方言和社會方言，地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體，是全民語言的不同地域上的分支，是語言發展不平衡性而在地域上的反映。社會方言是同一地域的社會成員因為在職業、階層、年齡、性別、文化教養等方面的社會差異而形成不同的社會變體。 |
