一、“樂僕人”創業俱樂部簡介
為了幫助大學生提高創業素質、能力和綜合競爭力，緩解大學生就業壓力，培養創業精神，倡導創業意識，鼓勵大學生創新實踐活動，支持大學生自主創業和就業，在管理系領導和專業老師的支持和幫助下，成立了管理系“樂僕人”大學生創業俱樂部”（以下簡稱俱樂部），俱樂部接受管理教研室的指導，以培育大學生創業意識和企業家精神為宗旨。俱樂部由有著超前思想的大學生組成，以引領時代的市場行銷天賦、策劃天賦、創意創新天賦等做好每一次的業務或活動，並在活動中逐步的完善自己。俱樂部所有會員都是隨時準備鍛鍊自己、創造業績的大學生，他們不為金錢上能有多少收穫，只為展現自己過人的才華和自我能力的再提升。
俱樂部依託校內外各大企業，提供交流平台。俱樂部堅持“激發廣大青年的創業興趣、營造濃厚的創業氛圍、傳播商務知識、培養商務技能、弘揚創業精神”的基本理念。圍繞培養個人的創業人格和職場技能為突破口。大學生創業俱樂部以“激發興趣、培養技能和傳播精神”為主要使命，努力構建學習型、商務型、交流娛樂型、創新型的俱樂部。
我們是一個年輕的團隊，我們有激情和幹勁！
我們是一個創業性的組織，我們有知識和能力！
我們是一個有潛力的集體，我們有膽識和魄力！
我們是一個實踐的平台，我們有充沛的經歷和準備！
二、俱樂部名稱、宗旨和目的
俱樂部的名稱管理系“樂僕人”大學生創業俱樂部
俱樂部口號激情創業，展現自我
俱樂部的宗旨提供交流和創業的舞台，以培育大學生創業意識和企業家精神為宗旨
俱樂部的主要使命激發興趣、培養技能、傳播精神
俱樂部的成立目的為了幫助大學生提高創業素質、能力和綜合競爭力，緩解大學生就業壓力，培養創業精神，倡導創業意識，鼓勵大學生創新實踐活動，支持大學生自主創業和就業，提高大學生就業以及創業素質，為大學生提供就業實踐的機會，建設一個大學生創業服務體系，鋪就一條大學生創業的綠色通道；為有先進思想和有創業想法的大學生提供一個交流、學習、交流的平台！
鼓勵大學生自主創業，引領大學生創業方向，以創業帶動就業，緩解就業壓力，提高就業素質。並努力將俱樂部建成大學生的“創業孵化基地”、“就業培訓與指導基地”、“職業規劃測評基地”，帶領和幫助大學生解決創業和就業的問題，為管理系創業教育、大學生素質拓展提供實踐載體和為大學生試創業提供指導與幫助的服務。
三、大學生創業俱樂部主要服務項目
俱樂部本著“誠信守信、真誠熱情”的原則，通過大學生精英加盟的方式，努力和各大企業建立良好的合作關係，使學校和社會企業各大信息、服務、創業活動形成一個運行高效、管理規範、信息發達和效益良好的服務體系。
其具體服務項目有：
1、大學生創業孵化系統，為會員提供創業方面的全程支持，建立創業者與投資者雙向交流平台，對可行的優秀創業方案進行推介，幫助實施推廣。
2、大學生職業規劃系統，為會員提供職業規劃方面的指導和建議，開設創業知識培訓訓練。
3、校園文化傳播系統，輔助企業在校園進行整合行銷式的產品宣傳及推廣活動。舉行一些有特色的文娛活動，會員有權參加俱樂部組織的任何活動，活躍校園文化。
4、負責實施各種商業或者非商業性的市場調查，社會調查活動。
5、聯繫市區各知名商家構成俱樂部會員單位，會員在俱樂部加盟商家處購買產品，可以享受打折優惠。
6、提供大學生與企業單位、各創業公司直接交流機會。
7、自主創辦《管理系“樂僕人”大學生創業報》，服務校園文化生活，搭建商家在大學校園宣傳的高效平台。
8、俱樂部的網站，依託管理系網站，建立“樂僕人”大學生創業網，為會員搭建交流溝通的平台，也為商家搭建起宣傳、求聘的平台。
9、舉辦“創業大講堂”，定期舉行創業、就業和知識講座，提高會員各項技能，素質。
10、大學生創業實踐基地，它將承接公司各種推廣活動和銷售活動，同時也是信息採集和各種調研活動的主力。
11、舉辦“創業英雄匯”；開展培訓、研討、交流、競賽、論壇等活動，幫助大學生提高創業能力和創業素質；
12、發掘、表彰、推薦、宣傳優秀創業大學生典型，營造大學生創業成才良好氛圍；
13、加強與各類院校大學生、青年創業組織的交流與合作。
四、大學生創業俱樂部的運作情況
一、理念和定位俱樂部堅持“激發廣大青年的創業興趣、營造濃厚的創業氛圍、傳播商務知識、培養商務技能、弘揚創業精神”的基本理念，堅持 “激發興趣、培養技能和傳播精神”的主要使命。
俱樂部定位是“自我提升的平台、自我交流的平台、自我學習的平台”。這是我們構建一個團隊學習組織的充分體現，也是對我系大學生創業俱樂部的理念的支撐。同時，這樣的定位最大範圍地覆蓋了不同的學生群體，使我們的組織具有很強的包容性和很高被接受度。
圍繞“商業興趣的激發”、“商業知識的傳播”、“商業實戰演練”三個方面，俱樂部把活動分為“非會員活動”和“會員活動”。會員活動主要是提供學習各種技能的機會和搭建進行創業實踐、與各大企業交流的平台、宣傳媒介的平台，以提高廣大學生的創新能力、創業能力、就業能力和培養企業家精神，包括商業案例分析、模擬公司中的實踐、知識講座、各種培訓和讀書活動；非會員活動主要是激發同學對商業的興趣和營造濃厚的創業文化，包括創業方案設計、創業大講堂、商業案例分析、企業家講座和非會員培訓活動等。
三、模擬公司體系模擬公司是俱樂部的核心，是在充分整合校內外資源的基礎上，以工商企業管理和電子商務專業為背景的培訓和商業實踐演練的體系。模擬公司是一個“生態系統”，通過模擬公司運作的環境和真實的市場操作，最大限度地培養學生商業意識和鍛鍊各方面的能力。通過實踐培養學生開拓、創新的企業家精神。
模擬公司以四大體系和五個資料庫為支撐的。四大體系包括信用與財務體系、業務拓展體系、培訓與反饋體系、績效促進體系；五個資料庫是商業案例庫、培訓資料庫、影音影像資料庫、資源庫、知識積累庫。
四大體系主要是運用於規避模擬公司運作過程中的風險、壯大模擬公司規模、保證及時有效的反饋、商業技能培養等方面。其中，培訓與反饋體系是關鍵是重點。我們主要提供商務技能的培訓，比如推銷能力、談判能力、市場分析能力、領導能力等方面。
資料庫是對模擬公司的重要支撐，是“我們將要學什麼”的保障，也是我們知識積累的過程。
模擬公司的特點：
1、結合專業，低成本運作。
2、在實踐中學習的學習方法，實行反饋制度，強化學習成果。
3、半模擬半真實性，模擬公司運作環境和商業實戰演練相結合。
概括地講這是一種“實踐和理論學習——分享——討論”的開放式的團隊學習模式，是實現校企合作培養的一種方式。
主要是為創業的學生提供一個交流的平台。俱樂部在每月舉行各種活動，邀請企業家、創業者和同學近距離交流。提供一個充分交流、擴大視野和學習商業思維的平台。
五、個人成長計畫學習型組織構建的關鍵在於共同的遠景、心智模式和有效的團隊學習的機制。圍繞創業的核心，啟動貫穿於整個俱樂部工作的個人成長計畫。個人成長計畫要求全體員工不斷地總結、思考一些商業現象、規律，還包括思考一些人性等方面的問題，涵蓋一個比較寬泛的學習內容。
六、品牌塑造簡單地運用CIS理論的知識來塑造俱樂部的品牌，注重視覺和理念識別，保持“微笑”式服務。統一海報的宣傳格式、模板。
七、內部管理主要採用“流程化管理”的思想。流程化管理思想可以運用於整個俱樂部組織的管理。
創新活動申報制度：與相關部門經理溝通→書寫活動計畫→提交俱樂部大會討論修改→總經理細條實施→總經理簽署實施。流程化管理的關鍵在於理清各項工作的程式，並在關鍵的環節上加以控制，提高整個組織的效率。
企業資源是俱樂部運作中的不可或缺的一部分。依據學院報刊和管理系網站為主要媒體和宣傳陣地，服務大學生。
五、大學生創業俱樂部機構設定與職責
創業俱樂部按照模擬公司形式管理，設定崗位為總經理1人，副總經理若干，下設辦公室（行政接待組、宣傳通信組、資料檔案組）、項目策劃部、市場拓展部、財務部、人力資源部等5個部（可根據需要設定相關部門）。
（一）總經理1、表決簽署通過俱樂部的重大決策。
2、選舉俱樂部幹部，推薦選舉、行政任命經理、副經理。
3、確定本俱樂部機構設定和各機構負責人。
4、定期對會員進行考察。
5、制定內部管理制度。
6、監督會費的使用。
7、負責俱樂部的日常事務。
8、對外、對內的最高發言者和決策者及代表著，有著決定權。
1、負責起草檔案及各種活動計畫安排。
2、傳達會議通知，宣傳通訊報導等工作；編輯《管理系“樂僕人”大學生創業報》，協助維護管理系網站。
3、負責各種檔案、資料的整理、歸檔、保存。
4、作好會議及各項活動的記錄。
5、負責俱樂部的通訊、培訓、會議、接待等工作。
6、協助經理、副經理制定內部管理制度。
7、完成總經理交給的其他任務。
1、向經理會提交詳細的活動方案。
2、收集有關俱樂部的信息和資料。
3、負責俱樂部各項活動通知的起草、書寫、海報張貼等宣傳活動。
4、負責大學生實踐創業報的有關活動及計畫。
1、負責俱樂部市場開發計畫；
2、收集信息，聯繫單位，為同學們的就業提供實踐機會
3、依俱樂部經營目標及長期計畫研訂學期市場開發計畫，制定開發人員的培訓計畫，並編訂所需的教材，以提高其能力與素質；
4、加強對外公共關係以提高公司的知名度；
5、負責策劃各種廣告贊助業務；
6、學習兄弟院校的先進經驗，加強溝通交流；
7、處理有關銷售的各項統計與分析，以供管理部門日常參考與業績的追蹤。
8、依據俱樂部計畫，並配合俱樂部總目標，擬訂本部門的目標與工作計畫。
9、根據本部門的工作計畫，估計所需的款項支出,編制本單位的學期預算, 並加以控制。
10、受俱樂部總經理指揮與監督，並向其直接報告。
11、以誠懇、友善的態度與其他部門協調、聯繫，並就其所提有關本部門工作的詢問、質疑，予以解答。
12、根據市場的調查、分析、提供各營業單位所需的"市場情報"。
13、負責公司對外廣告宣傳，並對外發行月刊或其他刊物，以提高公司的知名度。
14、為完成本部門的任務，與其他有關方面建立與保持必要的聯繫。
六、俱樂部會員吸納及會員權利與義務
1、會員吸納管理系“樂僕人”大學生創業俱樂部會員為個人會員和團體會員。會員組成：凡承認本俱樂部章程，投身自主創業實踐或有志於自主創業的優秀超前思想的大學生學生；關心和支持大學生創業的金融投資等相關人士。
2、會員入會程式1、填寫申請登記表；
2、經班級推薦，品德優秀的學生；
3、經俱樂部經理會調查討論，對該同學進行審查；
4、由俱樂部頒發會員證。
①使用俱樂部場所，參加俱樂部組織的“會員活動”；
②被推薦參加“導師帶徒”活動；
③被推薦加入俱樂部經理會及相關部門；
④對俱樂部工作提出意見和建議；
⑤入會自願，退會自由。
⑥其他權利根據VIP會員卡相關事項享受。
①遵守俱樂部章程，執行俱樂部決議；
②維護俱樂部的合法權益和社會聲譽；
③完成俱樂部交辦的工作；
④向俱樂部反映情況，提供有關資料。
會員退會應書面通知俱樂部，並交回會員證，凡不履行會員義務者，經俱樂部俱樂部討論通過可取消會員資格，會員如果3次不參加俱樂部活動的視為自動退會。
七、俱樂部值班制度
為便於處理日常事務，特制定如下制度：
1、值班時間安排：夏季：上午：8：00-12：30，中午：12：30-2：30，下午4:50至6:00，晚上：6：00-9：00；冬季：上午：8：30-12：30中午：12：30-2：30，下午4:30至5:30，晚上5：30-8：30.
2、值班人員安排：由辦公室安排按部輪流值班，全體成員必須服從安排；
3、值班人員職責：
（1）接待來訪者，並將主要事件記入值班登記簿；
（2）值班過程中遇到有關請示報告、經費、審批等問題，要與有關負責人聯繫落實；
（3）若有重要事情或自己無權解決的事情要及時向經理或有關負責人匯報；
（4）維護辦公室室內衛生；
（5）保護辦公室財物安全；
（6）不得在辦公室內抽菸、喧譁；
（7）認真寫好值班日記。
（8）值班時間不得帶與工作無關的人員進入辦公室。
（9）如需調班，當班者必須提前12小時自行與他人協調安排好。
（10）遲到、早退或值班期間擅離崗位者經抽查核實，扣15分/次，超過4次者(含4次)即予以辭退。
（11）無故不值班者扣15分/次，超過三次者(含三次)即予以辭退。
（12）值班者必須做好值班記錄並簽名，同時及時處理相關業務或向相關人員轉達，轉達時間不能超過當晚11：30。轉達時必須轉達到本人。無故不轉達或轉達不到位者每次扣5分。如因特殊情況無法轉達，轉達人應根據情況主動儘可能完成該項工作。
（13）值班期間，值班者應遵照《管理系“樂僕人”大學生俱樂部辦公室值日制度》執行。
八、俱樂部請假制度
為加強對本俱樂部工作人員的管理，特制定如下制度：
1、凡因事、因病不能值班或不能參加例會及活動者須事先履行請假手續；
2、可預知的請假須以書面形式提前向其上一級負責人或值班人員遞交請假條，經批准後方可請假；
3、不可預知的請假可以事後補假，但須經其分管領導批准後方生效。
4、當事人由於請假不能工作、值班、參加例會時，應委託其他成員代為工作、值班或參加例會。
九、俱樂部人事聘用考評制度
一、總則1、為進一步加強管理系“樂僕人”大學生俱樂部組織建設和幹部管理，改進幹部作風，提高幹部素質，增強俱樂部的凝聚力和戰鬥力，俱樂部特制定了《管理系“樂僕人”大學生俱樂部聘任制幹部考評細則》。(以下簡稱細則)
2、本《細則》由俱樂部總經理負責解釋和操作，具體事務由辦公室負責執行。
1、本《細則》採用扣分制,每人基礎分為100分。
2、每月俱樂部辦公室統計一次分數，低於60分，辦公室責令做書面檢查。低於50分，辦公室上報總經理罷免其職務。
1、每學期為一個績效單元。
2、月考評得90分以上者為優,80--90分者為良,70--80分者為中,60—70為差並予以警告。
3、考評為優者加10分/次，良者加5分/次，中者加3分/次，差者扣5分並予以警告。
4、考評分與評先評優掛鈎,最終優者直接授予大學生俱樂部優秀學生幹部；差者將取消參評資格。
1、俱樂部將定期召開例會,例會實行簽到制。
2、因病因事不能出席者必須嚴格履行請假手續。
3、請假者必須出具親自書寫並簽名的請假條，其它請假方式均為無效。
4、請假條須交辦公室存檔保管。
5、請假者扣5分/次（病假、課假不扣分）。
6、遲到15分鐘以上視無故缺席;無故缺席(含請假無效)者扣15分/次;曠會3次辦公室對其停職審查並予以勸退;曠會4次罷免職務。
7、例會遲到者扣5分/次;每學期遲到4次辦公室對其停職審查。
8、例會設定遲到席。
9、例會主持、發言、匯報、商談等工作方面的質量納入考評。考評分依情況由總經理酌情處理。
l、活動實行簽到制，每位成員必須在活動開始時間前20分鐘到場或按照活動組織者規定的時間到場。
2、活動請假、遲到、缺席，依照例會請假、遲到、缺席程式執行。
3、活動表現從團結協作、負責敬業、積極主動等方面綜合考慮，考評分由總經理酌情處理。
