楊一青

楊一青，男，1942年出生，現任杭州市學軍國小黨支部書記，中學高級教師，杭州市人民政府專家諮詢委員，杭州市七、八、九、十屆人大代表，杭州市國小管理學會會長，浙江省國小語文教學研究會常務理事，還擔任浙江省小教培訓中心兼職教師，浙江教育學院教管分院兼職教授。1994年起擔任浙江省義務教育國小語文教材主審，1997年起擔任浙江省義務教育國小語文教材主編，現已出版1—12冊，在全省使用。

基本信息

• 中文名：楊一青
• 籍貫：浙江省杭州市
• 出生地：杭州市
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 職業：教育 杭州市學軍國小校長，黨支部書記，中學高級教師
  學者 作家
  教育 書記
  
• 畢業院校：浙江師範學院
• 政黨：中國共產黨
• 代表作品：《國小管理工作講話》、《楊一青作文教學探新》、《師範生實習與指導》、《國小多媒體網路環境教與學》等

1985年，楊一青同志被評為浙江省勞動模範， 1986年評為省優秀教師、特級教師，全國教育系統勞動模範，1989年評為省中國小德育先進工作者，1995年評為杭州市十佳校長，1996年評為省實驗學校明星校長，2004年評為浙江省科研型校長。

80年代中期，通過六年的省級課題“國小班級管理整體最佳化綜合實驗”的拓展性實踐，得出了“整體觀念，主體思想，個性發展，和諧關係”教改綱領。隨著經濟的全球化，文化的多元化，社會需要多品種、多規格、多層次的人才，1999年他又提出了“個性化，現代化，國際化”的辦學目標。為實施學校16字的教改綱領和“三化”的辦學目標，2003年提煉出學校全體師生的共同願景：教師發展的沃土，學生成長的樂園。

先後撰寫的專著和論文《國小管理工作講話》、《楊一青作文教學探新》、《師範生實習與指導》、《國小多媒體網路環境教與學》等達100多萬字，《楊老師教作文》VCD電子讀物8張正式出版。還組織開展了全國、省、市級教育科研課題7個，科研成果獲省及省以上級獎9項。2004年，楊一青同志被推薦為中國當代教育家，同年被評為浙江省功勳教師、杭州市“十佳”校長。

中國當代著名教育家

教育家是“學為人師，行為世范”的傑出人士。本期任務讓我們來盤點中國當代這些熱愛教育，懂得教育，為教育事業嘔心瀝血的人們。
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