曹現雷

曹現雷,男,漢族,出生於中國,安徽工業大學建築工程學院教師,土木工程系黨支部書記、副主任,講師,1979年1月,山東日照。2004年畢業於河南科技大學土木工程專業,獲工學學士學位,2007年獲山東建築大學結構工程專業碩士學位(導師:周學軍教授);2010年獲西安建築科技大學結構工程專業博士學位(導師:郝際平教授);2010年6月至今在安徽工業大學建築工程學院土木工程系任教,2013年在河海大學從事博士後研究(導師曹平周教授)。

基本信息

本科生主講課程:

《鋼結構設計原理》、《鋼結構設計》。研究生主講課程:《工程結構可靠性分析》。

研究方向方向:

鋼結構穩定理論;高性能鋼材工程套用。

主持參與項目:

正在主持國家自然科學基金(51208002);安徽省教育廳自然科學基金重點項目(KJ2012A047);西部建築科技國家重點實驗室開放研究基金;參與Q460高強角鋼項目課題:《Q460高強角鋼在輸電鐵塔中的套用研究》,已完成。獲2009年“國家電網公司科技進步三等獲”。正在參與安徽省教育廳自然科學項目(KJ2011A045)和(KJ2011Z038)。

已發表論文:

(1)、曹現雷,郝際平,曹志民等.高強角鋼一端偏心壓桿極限承載力試驗研究.土木建築與環境工程,2009,31(5):1-8.(EI)
(2)、Xianlei Cao, Ji-Ping Hao and Chnlei Fan. Experimental study for single-angle beam-column members attached by one leg.(EI)
(3)、Xian Lei Cao, Tian Guang Zhang,Ji Ping Hao, et al. Experimental study and simulation on single-angle compression members attached by one leg, Proceeding of The Second International Conference on Modelling and Simulation(ICMS2009),2009:207-212.(EI)
(4)、Xian-lei CAO, Tao ZHANG and Cui-ling MA. Research on the end-plate thickness of extended end-plate connection in plastic hinge theory.(EI)
(5)、曹現雷,郝際平,張天光等.單邊連線高強角鋼受壓力學性能的試驗研究.工業建築,2009,39(11):108-112.
(6)、Xian-Lei Cao, Ji-Ping Hao, Tian-Ji Li, et al. Buckling strength study for high strength single-angle members with a concentric load at one end, Procceedings of the International Symposium on Innovation & Sustainalbility of Structures in Civil Engineering, South China University of Technology Guangzhou, China, November 28-30,2009:558-563.(ISTP)
(7)、Cao Xianlei,Zhang Zhifeng. Study on the application of computer synchronous control in lift-slab construction for steel frame structures.(EI)
(8)、Xian-lei CAO, Ji-Ping Hao. Stability bearing capacity analysis for high-strength angle steel members with an eccentric load at one end.(EI)
(9)、曹現雷,郝際平,申成軍等.T型鋼連線的鋼框架樑柱節點在低周往復荷載作用下的抗震性能分析.鋼結構,2008,23(7):30-33.
(10)、曹現雷,郝際平,張天光. 新型Q460高強度鋼材在輸電鐵塔結構中的套用.華北水利水電學院學報,2011,32(1):79-82.
(11)、曹現雷,郝際平,樊春雷等. Q460角鋼兩端偏心受壓構件穩定設計方法研究.世界科技研究與發展,2011,33(6):947-951.
(12)、郝際平,曹現雷,張天光等.單邊連線高強角鋼壓桿試驗研究和仿真分析.西安建築科技大學學報,2009,41(6):741-746.

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