發展歷程
成都理工大學是我國最早開始招收培養碩士生、博士生的高等院校之一。從1960年開始招收研究生，1984年開始招收博士生，40年余來為國家培養了數千名博士、碩士研究生，他們現在已經成為我國各領域的學術帶頭人或學術骨幹，有的已經成為國內外知名的科學家和企業家。長期的研究生學位與學科建設的經驗和經歷使學校已經成為我國西部地區高層次人才培養的重要基地。
學科建設
學校現設有工學、理學2個博士後科研流動站、2個一級學科博士學位授權點、20個二級學科博士學位授權點、50個碩士點（含國務院學位辦同意自主設定的8個授位點）、13個工程碩士招生領域。學校本部設15個學院和教學單位(其中研究生培養單位11個)、3個國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、13個省部級重點學科，1個省級重點培育學科，1個國家實驗教學示範中心和35個研究機構。學校獨立主辦或聯合主辦學術期刊6種。
師資隊伍
成都理工大學擁有較強的教學科研實力在編教職工2100餘人，其中博士生導師75人，教授190人，副教授419人，其中有3人成為國務院學科評議組成員，1人獲“全國傑出專業技術人才”稱號，1人獲“四川省科技傑出貢獻獎”，2人獲“國家級有突出貢獻的中青年專家”稱號，2人獲“國家傑出青年科學基金”資助，7人入選 “百千萬人才工程”國家級人選，8人入選教育部“跨世紀人才培養計畫”和“新世紀優秀人才支持計畫”，1人獲高校青年教師獎，4人獲李四光地質科學獎，2人獲黃汲清青年地質科學技術獎，1人獲何梁何利科學與技術進步獎，3人獲中國青年科技獎，90人享受國務院政府特殊津貼，30人獲“四川省學術和技術帶頭人”稱號，23人獲“四川省有突出貢獻的中青年專家”稱號，8人獲四川省青年科技獎。
主要業績
先後承擔各類科研項目2800餘項，獲得包括國家自然科學二等獎、國家科技進步一等獎在內的各級獎750餘項。多年來，我校導師與研究生的科研團隊組合是完成這些成果的中堅力量和根本保證。學校鼓勵研究生積極參加課外科技活動，數年來有本科生、研究生聯合組隊參加的“挑戰杯”課外科技作品競賽、 “數學建模大賽”、“電子設計大賽”和“機器人設計大賽”等重要賽事，獲得400餘項國家級獎勵和數十項省部級獎勵。上述成果極大地提高了學校的知名度， 也為國家和地方經濟社會發展做出了較大貢獻。
