悍母教育:一位耶魯大學華裔女教授在著作中詳列自己管教兩個女兒的“十大不準 -百科知識中文網

要求

1不準夜不歸宿
2不準參加學校的小組娛樂活動
3不準參加校園演出
4不準抱怨沒有參加校園演出
5不準看電視或玩電子遊戲
6不準擅自選擇課外活動
7不準有科目低於A
8除了體育與話劇外，其他科目不準拿不到第一
9不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器
10不準不練習鋼琴及小提琴

代表人物

一位耶魯大學華裔女教授蔡美兒，投書《華爾街日報》，詳列自己管教兩個女兒的“十大不準”規定，在美國社會激起震盪，各大媒體都進行了報導和討論，引發“中美媽媽論戰”。有人認同東方式兒童教育，並引申到中美兩國近年來實力的變化中，不過也有人認為對兒童來講，這種教育“太恐怖了”。

1962年出生的蔡美兒，是耶魯大學法學院教授。她出生在美國，父親是從菲律賓移民美國的華人。蔡美兒2011年01月8日在《華爾街日報》發表“中國母親何以更優越”一文，表示“中國父母可以命令孩子功課全部拿A，西方父母只能要求孩子盡力”，在美國引發震盪。

特徵

“中國媽媽”的最重要元素，就是她們不像美國家長那樣將孩子想得無比“脆弱”、永遠用支持和讚譽的口吻訓子。中國母親們認為子女天生就有一顆“強大”的內心，因此常常用斥責甚至威脅的方式對他們施壓。
蔡美兒在文中指出中國父母得以“成功”的三大特質：不理會孩子的自尊心；認定孩子必須孝順父母；堅信小孩子不懂事，需要父母指引。文中說，中國父母可能做出西方人無法想像的事情。她表示，雖然自己的兩個女兒是美國人，但她一直秉承著“中國媽媽”的教育方式對待她們。
蔡美兒寫道：“中國父母要求孩子拿滿分，因為他們相信孩子有能力做到。”所謂的平庸或失敗並不存在，除非孩子是故意的。

中國父母總是相信他們知道“什麼對孩子是最好的”，他們會用自己的決定蓋過孩子自身的需求和想法。這也是一種“愛的表現形式”。

影響

西方家長把追求激情的想法浪漫化了，是給孩子們選擇。如果你讓一個10歲大的孩子選擇追求他或她的熱情，那么就會變成在Facebook上玩6個小時。相比之下，她不認為拉小提琴或做功課是非常重要的。

美國媒體認為，如果家長的目標是讓孩子成為做事效率高的成功人士，那么中國的母親們無疑比多數美國媽媽更勝一籌。但如果將成功簡單地定義為“高分”、“獲獎”，那么教育出來的孩子肯定是“疲憊不堪的”、“能力低下的”、“不健康”的兒童。也有媒體認為如果美國媽媽們繼續縱容懶惰、毫無自律卻總是期待被讚譽的下一代，將使中國的下一代在全球競爭中擊敗美國。

在網路評論中，雖然有很多人不認同蔡美兒的教育觀點，不過在投票中卻有59.6%的網友認同嚴厲的東方教育。許多人認為中西教養方式不必對立，父母大可集兩者之優點於一身。

一位華人說，猶太母親與中國母親一樣，對孩子期望很高，也一樣注重功課，不過猶太社會至少接受心理治療。接受心理治療就像失敗一樣，經常導致不幸後果。
一位美國大學教授說，經常有來自中國大陸的留學生給他當助教，但這么多年來只有一個人在英語水平和科學背景方面達到要求。這些中國留學生充斥在美國大學的研究生院中，但能達到他的要求的人非常少，因此談不上成功。